蒸発と沸騰の違いはなんですか？！

5月11日までに至急お願いします!!全部全く分かりません。わかりやすく教えて下さい

【2】 図は物質A~Cの蒸気圧曲線である (⑦×5)。 (1) 最も沸点の低い物質はA~Cのうちどれか。 (2) 分子間に働く力が最も強い物質はA~Cの うちどれか。 (3) 大気圧が 600hPa の場所では、Cは何℃で 沸騰するか。 (4) Bを60℃で沸騰させるには、 外圧を何 hPa にすればよいか。 (5) 20℃で、 1013hPa から外圧を下げていったとき、 最初に沸騰する物質はA~Cのうちどれか。 2 C 3 ChPal 1000 蒸気圧 800 600 4 400円 200円 A B e 20 40 60 80 100 温度 (°C) 5

写真の(4)の回答、解説お願いします🙏

2 図のように, 装置1 を用いて水にある水溶液 装置1 を入れてから電流を流すと陽極陰極にそれぞ れ別の気体が発生しました。 さらに, 装置2を 用いて, 装置1で発生した気体を混合し点火す る実験を行いました。 この2つの実験について, 問いに答えなさい。 (1) 装置1の実験で,水に電流を流しやすくす るために加えた水溶液の名前を答えなさい。 (2) 装置1の陽極に発生した気体の性質を、次のア~エから選びなさい。 ア 石灰水に入れると白くにごる。 A I 陰極 C..... B 陽極 - 11 - 装置2 プラス チック の筒 電源 装置 CH 混合 気体 点火装置 イ火をつけると音を出して燃える。3=10:x 30:50. ウこの気体のにおいをかぐと, きついにおいがする。 この気体の中に、火のついた線香を入れると線香がほのおを出して燃える。 (3) 装置1の実験でおきた化学変化を化学反応式で答えなさい。 (4) 装置2 の実験で、 2つの気体をそれぞれ10cmずつ混合して点火したとき, 反応せずに残っ た気体は何cm² ですか。 (5) 装置2の実験でおきた化学変化を何といいますか。 次から選びなさい。 ア分解 イ還元 ウ沸騰 エ酸化

問3なんですが、DE間は、沸騰してる部分じゃないんですか？なぜ、理由が蒸発のことについて言っているのか分かりません。 解説お願いしたいです。 語彙力なくてすいません。

例題 4 三態変化とエネルギー 右図は, -100℃の氷を一様に加熱したときの 時間と温度の関係を示している。 (1) 液体だけが存在しているのは, グラフ中の どの区間か。 (2) BC間では加熱しているにもかかわらず温度 が上昇しない理由を説明せよ。 (3) DE間の加熱時間がBC間の加熱時間より長 い理由を説明せよ。 ポイント 2 温度 100 [°C] 01 - 100 A B C 加熱時間 E 加熱時間と温度の関係を示すグラフにおいて,グラフの水平部分では加えられた熱 が状態変化に使われているため, 温度は上昇しない。 解答 (1) CD間 (2) 加えられた熱がすべて氷の融解に使われたから。 (3) 蒸発に要する熱量の方が, 融解に要する熱量より大きいため。 [解説 (1)(2) BC間では氷(固体) と水(液体) が共存しており, 加えられた熱は氷の融解に使わ れる。 同様に, DE間では水(液体) と水蒸気(気体) が共存しており, 加えられた熱は水の蒸発 に使われる。 (3) 融解に要する熱量と蒸発に要する熱量は, 加熱時間で比較することができる。

どうして水が増すんですか？

液体の温度 (6 [°C] 120 100 80 60 40 20 0 沸騰が始まる k 水の割合が徐々に 増加して沸点が 上昇する 加熱時間 (b) 水とエタノールの混合物は、一定の 沸点を示さない。

これできるかたいますか？まったくわからなくて困ってます！お願いします🙇⤵️

③ 図1のような装置で, 水 20cm² とエタノール5cm²の混合物を加熱しました。 しばら くすると混合物の沸騰が始まったので、 出てきた気体を冷やして液体に変えました。この液 体を試験管に集め、 2cm² ずつ集まるごとに試験管をかえました。 図2は、 このときの加熱 時間と温度との関係を示したものです。 これについて,次の各問いに答えなさい。 図1 温度計 枝つきフラスコ 水と エタノール の混合物 沸騰石 冷水- 図2 温度(℃) (28) 120 100 80 60 40 20 0 0 1 2 3 4 15 6 7 8 加熱時間(分) (1) 加熱前に枝つきフラスコの中に沸騰石を入れておくのはなぜですか。 簡潔に説明しなさ い。 9 (2) 混合物が沸騰し始めたのは、加熱を始めてから約何分後と考えられますか。 次のア~エ から1つ選んで, 記号で答えなさい。 ア 2分後 イ 4分後 ウ 7分後 エ8分後 10 (3) 試験管に集めた液体のうち1本目の試験管に集まった液体は何ですか。 次のア~オか ら1つ選んで, 記号で答えなさい。 ア 純粋な水 イエタノールより水を多く含む液体 ウ純粋なエタノール エ 水よりエタノールを多く含む液体 オ水とエタノールの割合が1:1の液体 (5) 物質が温度によって固体や液体, 気体と変化することを何といいますか。 (4) この実験のように, 蒸留によって混合物をそれぞれの物質に分けることができます。 こ れは,物質の何の違いを利用しているからですか。 (6) 10分間加熱 ら、ふたたび アーエからも まで、フラス ア 温度(℃) 120 100 DE FI 80 60 20 ナ

(3)はなぜ気体なんですか？ よろしくお願いします🙇

問 A:ジエチルエーテル、 B:エタノール (1) 大気圧が1013hPaのとき、エタノールの沸点はおよそ何℃か。 (2) 水を80°Cで沸騰させるには、外圧を約何hPa にすればよいか。 (3) 水が点Pに示す条件のとき、 どんな状態にあるか。 ジエチルエーテル 水 (hPa) 1013 800円 飽和蒸気圧 600 400 200 0 20 40 エタノール BI 60 C:水の蒸気圧曲線である。 このとき以下の各問いに答えよ。 C 80 100 温度(℃ (1) 78℃ (2) 460hPa (3) 気体

なぜ、塩化バリウムを熱いうちにゆっくり加えると、共沈ができづらくなるのですか？また、なぜ沈殿が大きくなるのですか？宜しくお願いします🙇‍♀️

■試薬 塩酸, 0.1mol L' BaCl2 水溶液, 硝酸銀水溶液. ■操作 アルミニウムイオンの定量で水酸化アルミニウムとして沈殿させたとき保存して いた液と洗液の硫酸イオンを含む溶液を用いて以下の操作を行う。 ① この溶液に水を加えるか、濃縮して約250mLとする. ② 塩酸で微酸性にし、 時計皿をかぶせて内容物が飛沫として失われるのを防いだ 上, ほとんど煮沸するまで加熱する。 ③ 硫酸イオンを含む溶液に、沸騰した 0.1mol L' BaCl, 水溶液を撹拌しながら少量 ずつ滴下し、硫酸バリウムを沈殿させる(式(1.29 さらにおだやかに加熱を け, 沈殿を沈降させ,上澄み液にさらに 0.1mol L BaCl溶液を加えても新たに沈 を生じなくなったら, ピーカーの内壁および時計皿の液滴を洗びんを使って水で洗 こみ, さらに沸騰した 2mLのBaCl2 溶液を過剰に加え、 十分撹拌する。 ④ 沈殿を含んだ溶液に時計皿でふたをして少なくとも1~2時間湯浴上で加熱する (温浸) [注17] このとき, 溶液が約200mL以下に煮つまらないように,必要であれば精 製水を補給する [注18] ⑤ 大部分の沈殿をピーカーに残しながら定量用5Cの紙を通して上澄み液を通 する。 ビーカー内の沈殿は, 熱湯で数回デカンテーション (1.2.1項参照)により洗浄 する. 上澄みは紙を通して過し、 最後に, 沈殿をすべて紙上に移す。 液に塩 化物イオンが検出 [注19] されなくなるまで熱湯で沈殿を洗う。 ⑥ 沈殿を含んだ紙を, 恒量にした磁製るつぼに移し [20] 河紙を灰化してから約 15分間十分に赤熱した後, デシケータ中で放冷して質量をはかる。 ⑦ るつぼの沈殿に濃硫酸を1滴加え [21] おだやかに加熱して濃硫酸を揮散させる 刺激性の白煙となるのでドラフト内で行う)。 恒量に達するまで, 20分間の強熱 デ シケーター内で1時間の放冷を繰り返す。 ここでは BaSO として質量を求められるので, AIK (SO) 12 H2O (カリウムミョ のの基本管とり求める [注16] 熱いうちに 0.1mol L BaCl2 水溶液を少量ずつ､ゆっくり加えるのは、他の化学種の沈殿 (共沈)を少なくすることと, BaSO の沈殿の粒子を大きくするためである。 [注1] 温液とは、微細な PRAEL DRIFSO. TOLE により沈殿粒子を大きく成長させることができる。 塩酸酸性条件下で温浸することにより。 小さい結 晶が溶解し,より大きな結晶として再度析出する。 温浸する代わりに数日間室温にて放置してもよい。 [注18] 水の蒸発により濃縮されると吸着や共沈が起こるので液量には注意が必要である。

写真の問題の（5）、（6）が分かりません！ （5）Y （6）C が答えです。 （5）解説には、冷却水を下から入れないと冷却器が冷却水で満たされず、冷却効率が悪くなるから。とありますがなぜ、上からだと、冷却器が冷却水で満たされないのかわかりません。 （6）蒸留とは色々... 続きを読む

「例題1 混合物の分離 図は, 混合物から特定の成分を分離す る際に用いられる装置である。 (1) 図のような分離の方法を何というか。 (2) 器具 A· B の名称を書け。 (3) 器具 A の温度計の球部の適切な位置 はどれか。 次の(a), (b) から1つ選べ。 (a) 液中 (b) 図の位置 (5) (4) 沸騰石を加える理由を答えよ。 合 (1) (5)器具 B に流す冷却水は,x・yのどちらから流すのが適切か。 ソ (6) 次の混合物から, 下線部の物質を分離するとき、 図の装置を使うのが適切なも のはどれか。 (a)~(d)から1つ選べ。 ( (a) 少量の食塩を含む硝酸カリウム (c) 食塩を溶かした水 ●センサー ●分離・精製の方法 物質の分離に使う器具 やその操作が重要。 温度計 蒸留では, KeyPoint 蒸留は, 成分物質の沸点の差を利用した分離である。 ①枝付きフラスコ ②温度計 ③リービッヒ冷却器・ ④沸騰石 沸騰石 B (b)砂が混じったヨウ素 SHA (d) 土砂でにごった水 解法 (3) 温度計の球部を枝分かれの位置に合わせ 出ていく RESTRI 蒸気の温度を測定する。 -> (5) 冷却水を下側から入れないと, 冷却器の中が冷却水で満た されず, 冷却効率が悪くなる。 (水の 量 (6) 食塩水を熱すると, 水だけが水蒸気となって出てくるので、 これを冷やして純粋な水を得ることができる。 d(1) 解答 (1) 蒸留 (2) A・･･ 枝付きフラスコ B･･･リービッヒ冷却器 (3) (b) (4) 突沸を防ぐため。 (5) y (6) (c)読み場まきも 1

AB間よりCD間の方が長いのは、融解よりも沸騰の方がより多くのエネルギーが必要だからですか？

温度C 000点 [℃] (沸点) 0 (融点) AI 融解 B 0℃の 氷と水 「温度一定 氷氷と水 水 C 沸騰 水と水蒸気 温度一定 -100℃の 水と水蒸気 D 水蒸気 加熱時間