この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

IPGL4 00000 重要 例 21 辞書式配列と順列 SHUDAI の6文字を全部使ってできる文字列 (順列) をアルファベット順の ・辞書式に並べる。 ただし, ADHISU を1番目, ADHIUSを2番目 USIHDA を最後の文字列とする。 (1) 110番目の文字列は何か。 鉄) (2) 文字列 SHUDAI は何番目か。 [類 広島修道大] 基本16 ***

ここのtoはなににかかっていますか？

the next few years we are going to see the opening up of the Arctic Ocean to year-round traffic," said Wadhams. "Eventually the northwest passage around

カッコ4番の解説の∠EMCが角βであるという説明の意味がわかりません。あと、中点Mはもちいらなければだめなのでしょうか。よろしくおねがいします。

右の1辺の長さが2の正六面体について, (1) 線分BD とねじれの位置にある辺はどれか . (2) 面 ADHE と面 BDHF のなす角を求めよ. (3) 線分 HB と面 HEF のなす角をαとするとき tanの値を求めよ. COM DEBと面 DCB のなす角をβとするとき, COS8の値を未だに 面

最後の行のところが分からないのですが、一体何をしているのでしょうか？？ 分かる方よろしくお願いいたします。

解答 (1) 正四面体の頂点Aから底面のBCD に垂線 AHを下ろすと, h=AH で △ABH≡△ACH≡△ADH よって BH=CH=DH したがって, 点H は BCD の外接円の B 中心で、その外接円の半径は線分BH である。 △BCD において,正弦定理により日 18 =2BH 3 sin60° ww よって H C 01=HA 8- BH=√3 GABR BH h=AH=√AB2-BH²=√32-(√3)=√6個大 D

英検準2級の過去問です！添削をお願いしたいです🙇‍♀️

<21年⑩ I think it is good for people to have haice a car. F twa reasons We why I think sa.. can perform it we have I think it an time a car. takes more time to wait far bus and 2 First. train. Second. We can use Cam. C + that free thatortoram For example, the bus doesn't run. C For the above reasons, I think it is good for people to have a car. C UC

やり方が分かりません。分かる方は教えてくれませんか？

⑦ yはxに比例し、x=-3のときy=15であ る。このとき,yをxの式で表すと, y= である。

∠E=∠ACBなのはなぜですか。

★60 右の図で, 円0の半径は 6, 弦ABの長さは6, PC120, CD:DB=2:1である。 このとき, ∠E の大きさと線分 AE の長 さを求めよ。 VX [10 岐阜聖徳学園大] * B E

蛍光ペンで引いている部分が分かりません。 どうして△NMC=△NBMになるのですか。

右の図の△ABCにおいて, 点 M, N をそれぞれ辺 BC, ★58 ABの中点とし,∠ABC=60°, AB = 3,BC=6 とする。 また, 中線 AM, CN の交点をGとする。 (1) △ABCの面積を求めよ。 (2) NBM の面積を求めよ! h (3) △GNM の面積を求めよ。 √X N SARA B AB [09 金沢工業大] * gek G M

2枚目のかっこしたところのxとyの求め方を教えてください。

酵母は呼吸のほかにアルコール発酵を行う。酵母を酸素存在下で培養したところ,一定時 間で酸素が 64mg 消費され, 二酸化炭素が 176mg 放出された。 このとき, アルコール発酵 [31] に用いられたグルコース量は,呼吸に用いられたグルコース量の何倍か。原子量は H=1,C=12, 0=16 とする。 ② 倍 11/3倍 5 1/2倍 dJAA 0 ④ 2倍 da A 5 3倍 ⑥ 5 倍 İTSİ

この2つの問題が分からないので教えていただきたいです！

24 1 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,()内に適語を入れなさい。 Let's go fishing tomorrow. ( Shall ) we go fishing tomorrow? 2 What is your plan for next Sunday ? What ( ) you going to ( 3 How about having lunch together? Let's have lunch together, ( 4 It is difficult for her to play the piano. She ( 5 Do you want me to open the door? ) I open the door? ) we ? ) play the piano easily. 6 I am too busy to go shopping. I am so busy that I ( 7 Don't say such a thing to your mother. You ( )( 8 You need not come back soon. You don't ( s.) ( ) go shopping. ) next Sunday? CESULTAAT SH ) say such a thing to your mother. Ad) PAM thoe T ) come back soon. ** H THENAN SLA