下の英文のHowever,以降の比較級についてお聞きしたいです。 ここでは、直訳すると「古代の人々が理解していたのと同じくらいしか、私たちは幸せとは何かということを理解していなかった。」となると思います。ですが、than以降が肯定文であるのに対してthanより前が否定文にな... 続きを読む

合説」 p.92 Long ago, people knew that men and women seek happiness. Certainly, our understanding of the physical world expanded beyond belief. However, we do not understand what happiness is any better than the ancient people did.

高1です。 生物基礎のレポートで細胞の構造と機能の単元で習った範囲から疑問を見つけて考察し、なぜそのように考えたか妥当性のあるレポートをかいてくださいという課題がでていて いくつか考えたのですがどれも単元の内容と考察がかけ離れすぎていたり、証明されていなくて説明が少なくてか... 続きを読む

正n角形Tの頂点を順にA₁, A₂, A₃, …, Aₙ（n≧6）とし，頂点のうち3点を結んで三角形を作る。 問題1. Tと辺を共有しない三角形の個数を求めよ。 この問題において解き方はTと共有する三角形を求めてからそれを全ての三角形の個数から引くのですけども、Tと共有す... 続きを読む

高1不等式です。画像一枚目の問題で最終的に求める解はどうなりますか？ −1/5より大きいことだけは確定だから、 x>−1/5と書くというような考え方ですか？🙇🏻‍♀️ 教えてください🙇🏻‍♀️

問12x-11<3x+2 [1]2x-1≧0 すなわち、x≧のとき、 2x-1<3x+2 - 3 27-3 これとx≧主の共通範囲はx=1/2 [2]2x-10 すなわちxく主のとっき 12x-11=-2x+1 -2x+1<3x+2 -5つ<+1 xC> - 5 これとx1/2との共通範囲は <x [1]][[2][]]より、求める解は

授業で、写真1枚目のように弾性力は両側から働くと習いましたが、問題集の、はたらく力を図示する問題の解答は2枚目のように1つの矢印で示されていました。この違いは何ですか？（1枚目の斜線の部分は壁です）

伸びの大きさ! F 1

近接未来で、 現在進行形、現在形、be going to、willの使い分けがよくわかりません。 現在進行形は後ろにsoonやtomorrowなどを表す言葉がないと使えないことは教わりました。 またbe going toは｢流れ(今のままでいくと)｣というニュアンスを含んで... 続きを読む

going to go toじゃないんですか？ 省略とかあるのですか、？

*2) A: My sister is going to the US next week. B: Oh, is she? Is she going there for business or sightseeing?

30の(3)がなぜこのような答えになるのか手書きで教えていただきたいです。

30% A を有理数全体の集合, B を無理数全体の集合, 空集合を 次の 表す。 の中に集合の記号, C, つ, Unの中から適するものを入れよ。 (1) A {0} (3) A={0}A (2)√28 B (4) Ø=A[ B MOITUJO [類 センター試験] 1 p.621

(2)の解き方を教えてください 問題文の言っている意味も分からないです ちなみに(1)の答えはk=1です

35 x に関する 2次方程式 (k-k+1)x2+2(k-1)'x+k-3k+1=0 について,次の問に答えよ. ただし, kは実数とする. (1) 方程式の1つの解が1となるようにkの値を定めよ。 06 (2) がすべての実数値をとるとき, 方程式の実数解のとりうる値の範囲を 求めよ.

写真の青いところについて、 catchを過去形にすることで仮定法っぽい感じになっていると思うのですが、whenを使った仮定法が調べても出てきませんでした。 どんな文でも時制をずらせば仮定法にできるのでしょうか？

ひどい風邪を引いた時はたいてい健康管理を十分 にしていなかったせいである。 When you caught a bad cold, it was usually because you hadn't been taking good care of your health.