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中学2年生、音楽の問題です。 教科書を探しても答えが載ってなくて困っています。テストが近いのでなるべく早く答えが知りたいです。お手数をおかけいたしますが、音楽に詳しい方がご覧になりましたら、空欄のところの答えを教えてください。お願いします。

の作曲家に大 この作曲家と めぐ ラール ) は、この主題か 題が力強く 現われて曲か終わ て変化し、 旋律をからみあわせて と 胃和人 「・ この形式は、(@ 区 率の重要な形式の一つになっ くいます 2 2 馬2ルプブンについで いり 当てはまる言葉を午き入れよう 病衣2イブオルアンは (① 1 ( ) 世紀が瑞@ ドイ ) を中心に広まり、⑬ 。 ) 他記には様々な改良が加えられ、「[楽吾の (の ) 」と呼ばれています。 パイプオルガンは、送風機で圧縮された (① 包 ) が大小さまさざまな (@ パイフ* ) に送られて音を出すように作られた楽加で、 (③ 季 ) 処般と (④ た ) 鍵般によって演奏されます。 ⑳ パイプの種類は、リコーダーのような (① ブルー ) 管と、クラリネットのまう 過 (② リード) 管があり、音栓 (ストップ) により様々な (③ 者 。) をす ととができます。 この作曲者の他の作品をいくつか答えよう。 67
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生物 高校生

考察が分からないです😣

2. 漬物中の細胞の観察 -反 さ > ⑤ 準備 浅漬けの漬物, 検争セット, 接眼ミクロメー ター, ろ紙, ガスバーナー(またはアルコールラン プ), メチレングル寺 方法 ① 準備した漬物片をスライ ドガラスにのせ, 汁をなすりつける。 ② スライ ドガラスを傾けてしばらく放置した後, 長 分な水分をろ紙で吸い取る。 ③ ②を試料が上になるよう水平にし, ガスパーナー (またはアルコールランプ) の炎の中にさっと通して O四 浅濱けの演物 細胞を固定する。 り メチレンブルー液を1 滴落とし, ae カバーガラスをかけでプレバパラー |較語 2 よぎっ 二 トを作製する。また, 潰物の表皮 計 ⑨のスラィ ドガラスの上 AE 000 EAN $ぅ プレ5 = 接眼ミ | クロメーターを用いて観察された 識 細胞の大きさを測定する。 rs 考察 ① 漬物の汁の中には, どの ような細胞が観察できたか。 細胞 により異なる構造は見られたか。 時 ② それぞれの細胞の大きさを比較 すると, どのような違いが見られ たか。 発展 細胞を球形としたとき, 長き 0回W をもとに, 表面積や体積がどれく 観察例 らい違うかを計算してみよう。 表面積= 4 7 体積=全アだ (ただし, を球の半径とする) ジッパー付きプラスチック製袋に入れて数日放置し, 汁がにどってきた漬物を使用する。
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家庭 高校生

空欄のところを教えてください。

人生80年を生きる . 人の一生を成長・発遅の節目ごとに区分と してとらえだそれぞれの彼障のことを ⑯ラクイ7イン ) の 2 -あライフッグーッで 多く<の人が則面する上を ②717 ブルー という まれてから學名えるまでの人生の道のりのことを (③ ライブナスズ) いう 必定年などの人生の孔晶とはるできことを ・入学・卒業, 就職 結婚子どもの (⑨② ) という。
解決済み 回答数: 1
化学 高校生

どれでもいいんで教えてください。お願いします。

A 下表の物質を水に溶かした溶液の液性が, 酸性であればぼA, 塩基性であればB, 中性であれ ばNの記号を記せ。また, その理由を次の (ア) て (カ) から選べ。 (ア) 強酸と強塩共の塩であるから。 (ウ) 層酸と強塩共の塩であるから。 (オ) 強酸と強塩基の塩であり, 電離してH+を生じるから。 (カ) 強酸と強塩基の塩であり, 電離してOH-を生じるから。 (イ) 強酸と弱塩共の塩であるから。 (エ) 層酸と弱塩蔽の塩であるから。 物質 液性 理由 物質 液性 理由 KHCOs NaNO。 NasPO4 NH4CI Al(SO9s NaHSO。 B 次の塩を, (ア) 酸性塩, (イ) 塩基性塩。 (ウ) 正塩に分類せよ。また, 各塩の水溶液の 液性は, (a) 酸性, (b) 塩基任, (c) 中性のいずれか。 塩 塩の分類 |水溶液の液性 塩 塩の分類 |水溶液の液性 | KsS CaNO3。 CuSO4。 NazSO4 KHSO4 NaHCO。 | (NHzSO4 CHaCOONa
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