数学 高校生 3ヶ月前 解説お願いします。 正答は、(x-y+2)(2x+y+1)です。 黄色のマーカー部分が前の式からなぜこうなるのかよくわかりません。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 - 2x2-xy y2+5x+y+2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。 [改訂版 チャート式 体系数学Ⅰ 代数編 演習問題27] 3つの自然数 45, 90, nの最大公約数が3, 最小公倍数が1260 になるという。このとき 自然数 n を求めなさい。 未解決 回答数: 2
化学 高校生 3ヶ月前 6番の(1)〜(6)が元素か単体かよくわからないので教えてください。 14:38 48 [6] 次の文中の下線部の語句は元素を表すか、 単体を表すか。 (1) 水は水素と酸素でできている (2) 空気中には, 窒素が78%, 酸素が21%, アルゴンが1%含まれている。 (3) 地殻中にアルミニウムは約8%含まれている。 (4) 電気分解で水は酸素と水素に分解される。 (5) 鉄と硫黄を混ぜて加熱すると硫化鉄ができる。 (6) 酸素とオゾンは、 互いに同素体である。。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 解説お願いします。 正答は、(2y+1)(2y-1)(x-1)です。 なぜ(4y^2-1)(x-1)ではないのか教えてほしいです🙏 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 4xy2-4y2-x+1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 I、2がなぜこのようになるのか教えてください🙇♀️ 52 次の式を因数分解せよ。 (1) x3+ y³-3xy+1 (2) 1-8x³-18xy-27 y³ ** (1) (x+y+1)(x² − xy + y² − x −y+1) (2) (1—2x-3y)(4x²-6xy+9y²+2x+3y+1) (1) (5)=x³+ y³+1³-3xy-1=(x+y+1)(x² + y²+1²-x.y—y.1-1.x) =(x+y+1)(x² − xy + y² − x − y + 1) (2)(与式)=13+(-2x)+(-3y)-3・1・(-2x)・(-3y) ={1+(−2x)+(−3y)} x{1²+(−2x)²+(-3y) 2-1⋅(-2x)-(-2x)·(-3y)-(—3y)·1} =(1—2x-3y)(4x²-6xy+9y²+2x+3y+1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 51が解決を見ても理解できません💦共通因数を見つけることにより、という意味もわかりません。教えてください。 50 (1) (a-b)+(b−c)³+(c-a)³ (3) a6-7a3-8 (2) (x + y + z) (4) a6-b6 51 等式 a+b=(a+b)-3ab(a+b)を利用して,共通因数を見つけることによ り,a+b+c3-3abc を因数分解せよ。 日八止 22 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3ヶ月前 (1)のみ元素でほかは単体です。(2)はなんで元素じゃないんですか? 知 15 元素と単体 次の文中の 「酸素」 は, 元素と単体, どちらを表すか。 M 二酸化炭素は炭素と酸素からなる化合物である。 (2) 水を電気分解すると水素と酸素が生じる。 (3) 空気中には、窒素が78%, 酸素が21%, アルゴンが1%含まれている。 (4) 酸素とオゾンは,互いに同素体である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 連投失礼します🙏 解説お願いします。 正答は、(aーb)(x+y)(xーy)です。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 (a-b)x²+(b-a)y² 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 解説お願いします。 正答は、(a+2)(b-c)です。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 a(b-c)-2c+2b 解決済み 回答数: 2