地理 中学生 約8年前

中2地理、世界からみた日本のすがたの問題です。 『地図中のA(オーストラリア)の国の国民所得は14962億ドル、 人口は2334万人である(2013年)』凡例にしたがって、地図中に A国(オーストラリア)の１人当たり国民総所得を表現せよ。 計算はどのようにしたらよいのでし... 続きを読む

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数学 高校生 約8年前

88の(2)で、 なぜこのような計算になるのですか？？ わかりやすく教えてくださいm(_ _)m

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英語 高校生 8年以上前

英語の質問です listenにはtoをつけるのを忘れるなよと散々教えられたのですがたまにあるtoが付いていないものはどういうものなのでしょうか？？

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数学 中学生 8年以上前

この問題(証明)教えてください！🙏🙋💦😓 教えてくれた人はベストアンサーとします！🌠💕

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英語 中学生 8年以上前

英語で答えが書いてあるところもありますが間違ってたら言ってください。 書いてないところは全くわかりません。

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歴史 中学生 9年弱前

中学1~3年の社会ってどうやって暗記しますか？😞 一問一答で覚えた方が、楽ですが、入試となると、一問一答では苦しいですよね…？💦

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国語 中学生 約9年前

漢検3級を受けるんですけど、いい勉強法があったら教えて下さい！

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地理 中学生 約9年前

(1)日本とほぼ同じ緯度にある国(①)と、ほぼ同じ経度にある国(②)を、次から一つずつ選びなさい。 ア イギリス イ ギリシャ ウ ベトナム エ オーストラリア 緯度ってことは、南と北で、だから①はエなんじゃないんですか？そして、経度は東と西だから②はイだと思うんですけど…... 続きを読む

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理科 中学生 約9年前

化学変化によって電流を発生させる という実験で同じ金属同士を塩化銅水溶液に入れると電流が発生しませんでした それはなぜなんですか 教えてください

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数学 中学生 9年以上前

2X²−3X+1を因数分解して解説してほしいです！ たすき掛けを用いるそうなのですがたすき掛けがよくわからなくて､､､ よろしくお願いします。

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