⚪︎がついてるところがわかりません

【6】次の()内の語句を並べかえて、 日本文の意味を表す英文にしなさい。 (1) 私は彼の誕生日に何をプレゼントしたらよいのか分からなかった。 I(him/give/didn't/what / to /know) for his birthday. (2) )彼らは大変疲れているようだ。 They ( tired / be/to / seem/ very ). (3) 先生は私にその問題に答えるようにと言った。 The teacher ( answer /to / me/ the / question / told ). (4)若い女性が叫ぶのが聞こえた。 I(a/cry/heard /lady / young). (5)私は彼らにその仕事をさせることができなかった。 It was ( do / to /me/impossible / make / them / for ) the work. (6) どこへ行くか忘れるなんて、彼は不注意だった。 It was ( him / to/where / careless /bf / forget/ to) go.

回答してください。お願いします。

B 日本語に合うように, 〈 >内の動詞を適切な形に変えて( )に書きなさい。(2点×5=10点) 分詞 Aに出 E E 1. 少女たちは昇っていく太陽を見つめました。〈rise) The girls watched the ( ) sun. まお断最る人っ (S) 2. 私たちは壊れた窓をいくつか見つけました。〈break We found some ) windows. 3. ベンは新聞を読んでいる男性に話しかけました。く read>anb 1ol adgion Ben spoke to the man ( (P) caupo Bor, gg V )a newspaper. Pa5ns pau mo to) nouoh s das (b)kes 4. 私の母はイタリア製の帽子を持っています。〈make) ) in Italy. 5. あそこに立っている男性は60歳を超えているようには見えません。〈stand > My mother has a hat ( G The man )over there doesn't look over sixty. Cく>内の動詞を現在分詞か過去分詞にして, 適切な場所の( )に書きなさい。(2点×4 = 8点) 1. A few days ago Mary bought a ( ) car( coun), 〈use> 2. Don't wake the ( ) baby ( sleep) ) in Mexico?(speak> 3. What is the( language ( 4. I know the( ) boy ( )a big box.〈carry) D 英文を日本語にしなさい。 ((1点+2点) ×2= 6点) 1. Ms. Ford is talking to Ken. the world wil The woman talking to Ken is Ms. Ford. people / one / four not have 開( ) water 2. He was given a nice present. に (a) This is a present given to him. 日 日本語に合うように( )内の語句を並べかえなさい。(3点×2= 6点) 1. テニスをしている少女はローズです。 水着会木蔵 (b) The (is / tennis / girl / playing ) Rose. The Rose. 2. 私は英語で書かれた手紙を受け取りました。 I got a (in/written / English / letter ). I got a

この問題の答えが無くて答え合わせしてほしいです！見にくくてごめんなさい。

Practice 家庭のルールを述べることができる。 iteresies anime? 「各文を,肯定文は否定文に, 否定文は肯定文に書きかえなさい。 1. He is in the living room now. 2. Kate speaks good French. 3. We had a school festival last weekend. 4. The video game isn't for two people. 5. We don't believe his sad story. 2 各文を Yes / No 疑問文に書きかえ,応答文の( )に適切な語を入れなさい。B v6brihid oV nm 1. Daiki walks to school every morning. ?” “Yes, ( 2. The party was fun. no ne ?" “No, 3. Your sister joined the swimming club. ?” “No, ( antastic 下線部が答えとなる疑間文をつくりなさい。 1. Her brother ives in Sapporo. 2. They visited the zoo last month. 3. Emily returned from Paris last week. 4. Fred bought a new racket yesterday. 5. That is Lisa's umbrella. 6. He went to bed early because he was tired. 4 日本語に合うように,( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 D 1.外は寒いですよ。 コートを忘れないようにね。 It's cold outside. ( forget / coat / don't / your ). notsmotni eyx 2. 私に誕生日プレゼント ? なんて親切なんでしょう。 A birthday present for me? ( kind / are / you / how )! O9US,olloH 3. なんておいしい料理でしょう。どうやって作ったのですか。 (dish / this /delicious / what / is / a )! How did you make it? 1o sno Lesson 1

この1ページが分かりません。特に①と③を教えて下さると助かります。(余裕があれば他の問題も教えて下さると嬉しいです)

anime 1各文を,肯定文は否定文に, 否定文は肯定文に書きかえなさい。 A 1. He is in the living room now. 2. Kate speaks good French. 3. We had a school festival last weekend. 4. The vide0 game isn't for two people. 5. We don't believe his sad story. 2 各文を Yes/ No 疑問文に書きかえ, 応答文の( paneso 1. Daiki walks to school every morning. )に適切な語を入れなさい。B uOY M Lo stud ?" “Yes, ( ei9rtoid 2. The party was fun. , no ne mill4pl Jods 3. Your sisterjoined the swimming club. ?"“No, ( razaki 3 下線部が答えとなる疑問文をつくりなさい。B 1. Her brother lives in Sapporo. 2. They visited the zoo last month. 3. Emily returned from Paris last week. nsk 4. Fred bought a new racket yesterday. 5. That is Lisa's umbrella. 6. He went to bed early because he was tired. 4 日本語に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 D 1.外は寒いですよ。 コートを忘れないようにね。 It's cold outside. ( forget / coat / don't / your ). 2. 私に誕生日プレゼント ? なんて親切なんでしょう。 A birthday present for me? ( kind / are / you / how )! 3. なんておいしい料理でしょう。どうやって作ったのですか。 ( dish / this / delicious / what / is / a )! How did you make it? ncion

教科書なので答えが付いてません 来週からテストなので合ってるか教えて欲しいです🙏🏻

1 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 私はいつもあなたの味方をしているわけではない。 I( )( not )( alwas )on your side. 2. 彼女へのプレゼントを買う時間はまったくなかった。 I had( )(tiMe )( セ ) buy a present for her. 3. すべての生徒がその本を読んだことがあるわけではありません。 ( Nat )(every ) student has read the book. 4. 母は私に決してイヤリングはしないようにと言った。 My mother ( eld ) ( me )(never ) to wear earrings. 5. 母は私に宿題をするようにとは決して言いません。 My mother ( never ) ( Teld )( me ) to do my homework. 2 日本語に合うように,[ ]内の語句を使って英文を完成させなさい。 1. その質問に答えられる生徒はほとんどいなかった。 Eew.Stvde.nts.cauld. 2. その女の子はその事故について何も言わなかった。 Cansw.er the question. [few] The girldnathing. 3. バスに傘を置き忘れないように注意しなければいけません。 about the accident. [nothing] You must aften.tia.h. 4. この本は今のところ私にはほとんど必要ではない。 hat to leave your umbrella on the bus. [not| ib. ho.dy necessary for me at the moment. [hardly

間違ってるところがあったら教えてくれませんか？

居間で 仕事を頼まれて 友達との全話 あなたの話は私をう れしくさせます。 口(1) Your stonry (make /makes) me happy. ロ(2) This job makes (I/me) hungry. 口(3) Reading a book (make / made) him sleepy. 眠くさせました。 So me この仕事は私を空腹 にさせます。 本を読むことは彼を made 2「…を~にします」 という文になるように, ( )内の語を適する形にかえて書こう。 ロ(1) These games make (she) excited. これらのゲームは彼女を わくわくさせます。 いくつかの歌は私たちを 悲しくさせます。 口(2) Some songs make (we) sad. 口(3) Hot weather makes (they) thirsty. かわきます。 SY them 暑い天気で彼らはのどが 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ロ(1) その本は彼を有名にしました。 maked. ロ(2) あなたの計画は私たちを驚かせました。 The book famous. Wttt Your plan Jnaked 口(3) 私は彼をケンと呼びます。 surprised. ST wy Ken. A I

現在完了形と現在形の見分け方が分かりません。教えてください。

補語と目的語の見分け方を教えてください！

(3)はなぜtoを使うんですか？

1(3 Yuka gave a book for Fot Which, Where, Whose) me. (at, for, to) すo 適語補充 2 日本文に合うように英文を完成しなさい。

⑴について 総数が、4！になるのは分かりました。ですが、3！になるのは、なぜなのでしょうか…？ ⑵について なぜ、k＝3となることは無いのでしょう……。 わからずに困っています。 ※お願いします！

58 29X 基本 例題45 和事象·余事象の確率 |あるパーティーに, A, B, C, Dの4人が1個ずつプレゼントを持って集まった。 これらのプレゼントを一度集めてから無作為に分配することにする。 (1) AまたはBが自分のプレゼントを受け取る確率を求めよ。 (2) 自分が持ってきたプレゼントを受け取る人数がk人である確率を P(k)とす 基本 43,44 る。P(0), P(1), P(2), P(3), P(4) をそれぞれ求めよ。 指針> (1) A, Bが自分のプレゼントを受け取る事象をそれぞれA, Bとして 和事象の確率 P(AUB)=P(A)+P(B)-P(ANB)を利用する。 (2) P(0)が一番求めにくいので,まず, P(1)~P(4) を求める。そして,最後にP(0) を P(0)+P(1)+P(2)+P(3) +P(4)=1 (確率の総和は1)を利用して求める。 解答 (4個のプレゼントを1列に 並べて, Aから順に受け取 (1) プレゼントの受け取り方の総数は 4! 通り A, Bが自分のプレゼントを受け取る事象をそれぞれ A, B とすると,求める確率は ると考える。 P(AUB)=P(A)+P(B)-P(ANB) 3!,3! 2!_6 24 不 AAの場合の数は, 並び Aロロロの3つの口に、 B, C, Dのプレゼントを 並べる方法で, 3!通り。 6 2 5 三 4! 4! 4! 24 24 12 (2) [1] k=4のとき,全員が自分のプレゼントを受け取るか _1 ら1通り。よって P(4)= ホ 24 4! [2]R=3 となることは起こらないから [3] k=2のとき, 例えば AとBが自分のプレゼントを受 け取るとすると, C, Dはそれぞれ D, Cのプレゼントを 受け取ることになるから1通り。 P(3)=0 43人が自分のプレゼントを 受け取るなら,残り1人も 必ず自分のプレゼントを受 け取る。 P(2)= 4C2×1_1 4! よって |(自分のプレゼントを受け策 る2人の選び方は、C通り 4 [4] k=1のとき, 例えばAが自分のプレゼントを受け取る とすると, B, C, Dはそれぞれ順に C, D, Bまたは D, B, Cのプレゼントを受け取る2通りがあるから P(1)= 4C;×21 [1]~[4] から P(0)=1-{P(1)+P(2)+P(3)+P(4)} 検討 P(0)の場合の数は, 4人の 完全順列(か.318)の数である 4! 3 から 9通り 1 1 4 =1 3 9_3 よって P(0) 4! ミ 24 8