May I〜の「May」とCan I〜の「Can」は一緒ですか？また、使い分けなど教えてください！

なぜ、（6）は連用形になるのですか？

次の傍線部の動詞の活用形を書きなさい。 人がたくさん集まれば開催しよう。 成人式には着物を着ます。 みんなで一緒に歌おう 母はもうすぐ来ると思う。 □ 君を必ず合格させる。 4人の話はちゃんと聞きなさい。

whyって〜しない？って言う意味でもあるんですか？

Why don't we write an article for our ぼくたちで学級新聞に記事を書かない? class newspaper?

（3）と、（4）の問題の答えは求めている答えは両方とも一緒ですか？ （3）答え プレバラートにろ紙をのせ、その上から親指の腹で軽く押しつぶす。 （4） 答え カバーガラスにろ紙をかぶせ、その 上から指で軽くおさえる。

確認問題 図1は,ソラマメの根の細胞分裂のいろいろな時期の細胞を模式的に表したものである。 E 図 1 D F A B L X 図 2 □□(1) 図1は、根のどこを観察すると見られるか。図2のア~ウから選べ。 ② 観察する前に、根の一部を60℃の湯であたためたうすい塩酸につけた。これはなぜ か。 アイウ 3 塩酸処理した根をスライドガラスの上で柄つき針で軽くつぶしてカバーガラスをかけただけでは,細胞 どうしが重なって観察しにくい。 どうすればよいか。

中2の１次関数です‼️ この4つの解き方を教えて下さい🙇 ベストアンサーします🕊️💗

15 直線の式を求めなさい。 ① 点 (32) を通り、 傾きが2の直線 ②点(-5,6)を通り、切片が4の直線 3 ③ y=5x-2のグラフとy軸上で交わり、 ④ 点 (35) を通り、直線y= に平行 4 点 (3,4) を通る直線 な直線

写真に載ってる問題全て解説お願いします なぜこの答えになるか、川の流れについてわかりやすく教えていただけると助かります ちなみに、答えですが、 （１）イ　（２）エ　（ 3）イ　（４）エ　（5）がけ　（6）川原 です

1 右の図のような川について,次の問いに答えなさい。 (1) あいの位置で,もっとも速く流れているのは,ア ~ウのどこか。 (2)ラーの位置で, もっとも速く流れているのは,エ ~カのどこか。 (3) あいの位置で, 川底がもっとも深いと考えられる のは,ア~ウのどこか。 (4) ラーの位置で, 川底がもっとも深いと考えられる のは、エ~カのどこか。 (5)の川岸は,どのようになっていることが多いか。 (6) 天の川岸は,どのようになっていることが多いか。 ア ウ オ カ

I had my watch fixed a few weeks ago,but it has broken down again. 腕時計を数週間前に直してもらったが、また故障してしまった という文はなぜbrokeではなくbroken を使うのですか？( ˘•ω•˘ ).... 続きを読む

(3)の問題です 答えの意味は一緒だと思うのですが、やはり模範解答通りに分けたほうが適切ですか？教えてください

2 【必須問題】 (配点 60点) [1] 実数xについての2つの不等式 3x11x+6≦0, x-a|1 がある. ただし, αは実数の定数とする. (1) ①を解け. (2)α=2のとき, ②を解け. (3) ①かつ ②を満たす整数xが,ちょうど2個存在するようなαの値の範囲を求 めよ。

複素数の絶対値で|αβ|＝|α||β|というのがあるのですが下の式だと一緒になりません。何故ですか？ α＝1+2i,β＝3+4iとおくとして計算しました

(左辺)(121)(+4)1=1(3+4i+biti²)/ =1(-5+10i)1=5+10i (右辺)1(121)(3+41)=(12T)(3+47) 〃 3+4+6718z=-5+10万

The results of the study show that on average, the longer people held the cup. the more they bid for it. People who held it for 30 secon... 続きを読む