公民 中学生 約4年前 上二行の説明を簡単に具体的に説明してほしいです！ よろしくお願いします🙇♀️ 人民は自然権を一般意志(個々の利己心を越え た共同体の意志)に委譲すべき →[ 直接民主制 1を主張し、フランス 革命に影響を与える(フランス人権宣言に ルソー Peo (仏:1712~1778) は(9人R主権 が明記) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 高一数学です 黄色のところの式がなぜそうなるのかが分かりません💦 教えてください🙏 38 x-ax-6x+3a+9 =(Ix+3)a+(x?-6x+9) =ー(x-3)a+(x-3)? =(x-3{-a+(x-3)}=(x-3(x-a-3) ニ 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 展開・因数分解の式の利用です！ 問題 5で割ると2余る自然数と5で割ると3余る自然 数の積は5で割ると1余る、このことを説明し なさい。 という問題がわかりません💦 それぞれが5n＋2、5n+3というのは分かるのですが… 誰かわかる... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 中学生 約4年前 ノートを投稿しているみなさんの中に、デジタルで作ってあげている人っているじゃないですか それって、なんて言うツール・アプリで作っているのですか？ 私の今の投稿をより良くしたいです…😭 答えてくれた人に(よゆうがあれば)フォローします！ 回答お願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 5
数学 高校生 約4年前 展開する問題です。最初からよく分からないのですが、これはどういうことですか？教えてください🙏 あと今バグっててしばらくコメント出来そうにないので問題が解決したら無言でベストアンサーにさせて頂きます🙇すみません！ (6x'-7x +1 =ズ+24|-923 ? ー+-(3ス) =4+ 32)ス+1-3ス) has, cet3xt)(はーラズ+) (6) x* -7x2 +1- 2 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 この文はbe to構文にならない理由を教えて欲しいです。また、withの用法なんですか？ Advertisers use many methods to get us to buy their products. One of their most successful methods is to make us feel dissatisfied with ourselves and our imperfect lives. Advertisements show us who we aren't and what we don't have. 解決済み 回答数: 1
