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生物 高校生

【至急】このプリントの(4)の問題の答えを教えて欲しいです!

生物プリント 遺伝マスターになろう② p.166-169 本時の目標: 遺伝 の 問1 スイートピーには,花の色を紫にする遺伝子Bと赤にする遺伝子 b, 花粉の形を長くする遺伝子Lと丸くする遺伝子ℓがある。 いま,下記の2つの交雑を行い, F, を得たのち, さらにF1を 自家受精して F2 を得た。 下の各問いに答えよ。 ただし, B(b) と L(ℓ) は同一染色体上に存在する。 交雑 2 問題に諦めずに取り組み、自分で解けるようになる。 紫色花 BB. Bb 赤色花 : bb. 長花粉 :LL、Ll 丸花粉lℓ また, 遺伝子間の組換えはないものとする。 B 交雑 1 P: 紫色花・丸花粉の系統×赤色花 ・ 長花粉の系統 F1 : すべて紫色花で長花粉 10:0 b P: 紫色花・長花粉の系統×赤色花・丸花粉の系統 F : すべて紫色花で長花粉 00 (1) 交雑 1, 交雑2について, それぞれのPの遺伝子型を答えよ。 T 交雑2 BBLL BBLQBbLL.BbLQ 交雑1 B Ble bble (bbLL) Bbll I bbLl 2 交1 BL:Bl:b1:bl=0:1:1:0 交 交雑1 (2) F1の体細胞で, B 以外の遺伝子はどのように配置しているか。 交雑1・2のFィの それぞれについて, 上図に記入せよ。 ただし, 図中の・印は遺伝子の位置を示す。 =1:0:0:1 交雑 2 (3) 交雑1・2のF1 のそれぞれがつくる配偶子の遺伝子の種類とその比は,どのように なるか。 (4) 交雑1・2のF2の表現型とその分離比を求めよ。 交箱2 交雑で BbLlxBbLl 010 200 B B3bLlxBbLℓ

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理科 中学生

問1と問2教えてください

2 ] 内は、「動物の生殖と遺伝」について、生徒が書いたレポートの一部である。 多くの動物では,①頭と精子が受精して、受精卵ができる。 ⑤受精卵は、細胞分裂を くり返しながら、形やはたらきのちがうさまざまな細胞になり、子は親と同じような形に なっていく。 下の このようにしてできた子に現れる形質の1つに着目すると、両親のどちらとも異なって いる場合がある。形質の現れ方がこのようになるのは、両親からそれぞれの染色体が 子へ受け渡されることで,子の遺伝子の ( )からである。 問1 下線部①がつくられるときに行われる細胞分裂を何というか。また、この細胞分裂に よって、1つの精子の核にある染色体の数は、分裂前の1つの細胞の核にある染色体の 数と比べて,どのようになっているか、簡潔に書け。 ARM 問2 下線部②によって子をつくる生殖を何というか。 問3 図は,カエルにおける, 下線部③の過程の一部を模式的に表したものである。ア〜オを, アを1番目として成長していく順に並べ、記号で答えよ。 しょくもつ また,ア~オのような, 「受精卵が細胞分裂をはじめてから自分で食物をとりはじめる までの間の子」のことを、何というか。 21.0 受精卵 O ア ① *OJ SURYA イ エオ ウ Ø おたまじゃくし 間 4 文中の( )にあてはまる内容を、 「両親」という語句を用いて,簡潔に書け。

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