なんと、和訳された文の意味が分かりません… 若者は自分の街の大通りを歩いている、というのは何かの比喩ですか？

時 (そのときに)彼が 初めて atime [when he(for the first time) コ預erw SB (先) (関副) S M をする 振り返りの 見方 についての 人生 ime takes the backward view ( of life)]. ロ Vt 0 M hen the 前置詞句が邪魔をして先行詞と関係副詞のつながりを見えにくくしていたのですね。 これに対して、第2文は moment と when がピッタリ寄りそっています。 エG DLOAGGN comuesi p6uu pA rojju gre con the 5 2noe1Sq 929T ひょっとしたら~だろうそれはである。(その) 29. Perhaps 間vy o n年がを越える 08 21oit29up that is the moment [when he crosses ~」. 度 S Vi C(先) (関副) S Vt 大) that は第1文のa time が言い換えられたものですから, that time 「そのとき」と 読み取ることができます。 開法 ほち施内ま dw L 内 ] 第4文は and がつなぐもの(一→34·37課)を押さえ,名詞figure の後に that れま きま い cut には目的語が必要なことに着眼して, that は関係代名詞目的格と押さえます。 人照分] I9amro 文! 世の中 てい になるに出たら 名のある人物 the figure [ (that) he willcut ( in the world)]T S Vt M とき っな。 (先) (関代)0 cut は本来「~を彫る,刻む」という意味の他動詞です。 03 8tueo1q edT があ 《全文訳》どの若者の人生にも初めて人生を振り返るときがある。おそらくそれ は彼が境界線を越えて大人になる瞬間なのであろう。若者は自分の町の大通り ||を歩いている。自分の将来のことを考え,世の中に出たら、どんな際立った人 物になるのだろうと思うのである。 に読 こ名 (解説·解答→別冊: p.18) On ot 演習 31 次の英文の下線部を訳しなさい。 ce wond that is biurred and col 次の楽 A machine has been developed that pulps paper and then processes it into s packaging, e.g. eggboxes and cartons. This could be easily adapted for local authority use. It would mean that people would have to separate their refuse licfonont dustbin for each. SとVを発見する技術|文の主要素をうかむ技術 関係詞節の把握 共選関係の招握 るが読名の

問題文から極大値をx＝-2でとると分かっていたとしてもf(-2)を求めるだけではだめなのですか？？

口3次関数 f(zr)= 2r+ar+br+c が、 r=1で極小値 -2 をとり, エ=-2で極大値をと るとき,定数a, 6, cの値を求めよ。また, 極大値を求めよ。

黄色い丸の部分は何を代入したのでしょうか？xはどこに行ったのでしょうか？

kを実数の定数として k -cos 20+2ksin0+ 3 1 7 f(0)=; 6 とおく。このとき次の問いに答えよ。 口(1) = sin 0 とおくとき, f(0) をrで表した式を g(z) とする。g(z) を求めよ。 口(2) 0についての方程式 S(0)=0 が0<0<元の範囲に異なる2つの実数解をもつような kの値の範囲を求めよ。

夏休みの宿題で歴史新聞を書くことになってるんですけど、最後に書く編集後記にはどのようなことを書けばいいのでしょうか？

受験勉強で地理の振り返りをしているのですが、国の場所や山脈、川、など覚えられません、、 なにかいい勉強法があったら教えてくださいー！

化学変化とイオンの単元についての振り返りです。 なんて書いたらいいんでしょう、

今回の単元で疑問に思ったこと もっと知りたいと思ったこと·新たな課題 次の学習につなげたいこと

バレーボールです。体育の振り返りを書くのですが、キーワードの中にローテーションが含まれています。 授業でのバレーの試合ではサーブ権のみがバラバラに移動して、立ち位置は全く変わりませんでした。これもローテーションというのですか？？ （私は1度学校を休んだのでその時の授業でやっ... 続きを読む

助けてください…… 何書いたらいいか分かりません……

「情報に関する技術」p180~p195で、 学んだ内容で、日ごろの生活に影響があった事や重要と感じた事柄などを振り返りまとめよ。 1 生活で影響を受けたこと ( 複数回答可) 2 その内容に付随した事柄が記載されている教科書のページ 3 具体的な内容を間接に工夫して記入してください。 4 「情報に関する技術」の授業の感想や次学期に向けての目標等を書いてください。

中間テストの振り返りなんですが答えは、分かるけど途中式？というか解説？みたいなやつがわからなくて困ってます

405 1485 と のどちらにかけても積が整数となるような分数のうち、 最小のものを答えなさい。 22 14 CD.S 154 28 の 54675 308 の 601425 154 の 4455 308 4455 135 135 8S 3 6 2 OSII 135 O この中に正解はない 00S) 7 2 O4OTA 083

この問題の（2）について教えてください！ 2枚目の写真の？が書いてあるところがわからないです

1 エ+y+z=n(nは正の整数)をみたす正の整数の組 (x, y, 2)について, 次の問いに答えよ。 コ(1) n=19のとき、X(r, y. 2)の組は何通りあるか。 そのうち, x, y, zのいずれか2つ が等しい組,エ<yくzをみたす組はそれぞれ何通りあるか。 口(2) nが6の倍数であるとき, むくyくzをみたす(x, y. z)の組は何通りあるか。 (12 岐阜薬科大 改)