(iii)がなぜ間違っているのか分かりません

数学Ⅰ･数学A 〔2〕 表1は, 令和3年度における47の都道府県別の一住宅あたりの延べ床面積の 平均値のデータであり, 値の大きい順に並んでいる。 ただし, 延べ床面積とは, 建物の各階の床面積の合計を表す。 23 47 23 表1 47の都道府県別の一住宅あたりの延べ床面積の平均値 延べ床面積(m²) 延べ床面積(m²) 145.17 103.15 138.43 102.30 135.18 99.95 131.93 99.57 128.95 98.02 126.60 97.24 123.08 97.20 121.77 95.32 121.62 121.58 121.52 119.90 115.49 112.65 112.48 都道府県 富山県 福井県 山形県 秋田県 新潟県 石川県 島根県 岐阜県 長野県 青森県 鳥取県 岩手県 滋賀県 福島県 佐賀県 山梨県 徳島県 奈良県 三重県 香川県 |茨城県 群馬県 栃木県 和歌山県 岡山県 宿 都道府県 静岡県 山口県 愛媛県 熊本県 大分県 宮城県 長崎県 高知県 愛知県 宮崎県 広島県 兵庫県 北海道 千葉県 鹿児島県 埼玉県 京都府 福岡県 神奈川県 大阪府 沖縄県 東京都 111.94 111.05 110.87 110.42 108.58 107.79 107.14 106.54 105.72 105.64 (出典: 国土交通省の Web ページにより作成) 95.01 94.39 93.52 93.40 91.23 89.74 88.67 87.15 86.93 84.66 78.24 76.98 75.77 65.90

この問題の⑵がよくわかりません。 そもそも、シス、トランスって２つつながってても言えるんですか？ 答えは2枚目です。 私が考えたのが3枚目の写真なのですが、なぜ二重結合が隣り合わないのですか？ そもそもシストランスの定義ってなに？？と思いました😅 どなたかよろしくお願いします

428. 立体異性体 次の各問いに答えよ。 (1) フマル酸とマレイン酸は,どちらも分子式C4H4O4 で 表される2価のカルボン酸であり, フマル酸はトランス形, マレイン酸はシス形である。 それぞれの構造式を示せ。 (2) 分子式 C6H10 で表される直鎖状の化合物には,図に示 す 2,4-ヘキサジエンがある。 この化合物には, シス-トラ ンス異性体が存在する。 考えられるシスートランス異性体 の構造式をすべて示せ。 (3) L-グルタミン酸の構造式を図に示す。 これに含まれる 炭素原子のうち, 不斉炭素原子はどれか。 番号で答えよ。 (4) L-グルタミン酸と鏡像異性体の関係にあるD-グルタミ ン酸の構造式を図にならって示せ。 H H ông ông H 2,4-ヘキサジエン HHH2N H H3C. HOOC 5 CH3 COOH 1 HH L-グルタミン酸 は紙面の手前側に向かう結合 1 は紙面の裏側に向かう結合 (鹿児島大改) (原子量) H=1.0C=120=16 化合物

英語の添削お願いします。 よろしくお願いします

(3) 若者は世間からどう見られているかあまり気にとめないものだよ。 [鹿児島大*†] Young people pays attention to others whether you are see

（3）を教えて頂きたいです。 解説もお願いします。🙇🏻‍♀️

よく出る 資料 AN 記述 1 人々の生活と環境 右の地図を見て、各問いに答えなさい。 (1) 地図の の地域は降水量が少なく, さばく おもに砂漠が広がっている。 この気候 帯を何というか書きなさい。 《栃木 ] (2) 地図のXの国でおもに信仰されている 宗教では, 神の使いとされる牛を食べ ない。 この宗教を何というか書きなさ い｡ 《福島 (3) 資料1のア~エは,地図のP~Sの都市の気温を示している。 都市Rを示す ものを,ア~エから一つ選びなさい。 《鹿児島 [ (4) 地図の の地域に広がる風景として正しいものを、次のア~エから一つ 選びなさい。 《大分 [ ] ア 木々がまばらに生える草原 イ 常緑の広葉樹が茂る密林 ウ樹木が育たず,丈の短い草におおわれた草原 エ おもに針葉樹林が茂る森林 (5) 地図のマレーシアでは, 熱帯雨林が見られる 次 マレーシア Ventat A C 資料1 30 ] 1(5)8点,他7点×6 201 10 温 0 -10 -20L 1 I 12月 (= (3

この問題の(1)と(2)の回答の赤いところからなぜその式になるのかが分かりません。降べきの順は分かりますが、まとめ方が意味不明です😵‍💫😵‍💫 １問でもいいので、丁寧に解説していただけると助かります！！

次の式を因数分解せよ。 (1) a(b+c)²+b(c+a)²+c(a+b)²-4abc (2) x(y²-2³)+y(2²-x²)+z(x² - y²) CHART & SOLUTION 対称式・交代式の因数分解 1つの文字について降べきの順に整理する どの文字についても次数は同じ。 どれか1つの文字に着目して整理する｡ (1) a²+a+● (2) x2+x+ 解答 (1) a(b+c)²+b(c+a)²+c(a+b)²-4abc&& =(b+c)a²+{(b+c)2+2bc+2bc-4bc}a+bc2+b'c =a(b+c)2+b(c2+2ca+α²)+c(a²+2ab+b2)-4abc1 =(b+c)(a+b)(a+c) =(a+b)(b+c)(c+α) Sans@sto ‚a+ð ‚ð+o 〔(2) 鹿児島経大 ] ●a²+a+ =(b+c)a²+(b+c)a+bc(b+c) 04648 (b+c)が共通因数。 =(b+c){a²+(b+c)a+bc} caについて降べきの順に整 和 : a + b→b+c→c+a 差:a-b→ b-c→c-a 積 : ab→bc→ca 基本 14,15 15-016-5)= た い ←これを答えとしてもよい。 輪環の順に整理。 CFR (2) x(y²-2²)+y(22-x2)+2(x²-y2) othis (ds) +1d理する。 (- =(-y+z)x2+(y²-22)x+yz²-y'z =-(y-z)x2+(y+z)(y-z)x-yz xについて降べきの順に整 (y-z) =-(y-2)(x²-(y+z)x+yz} KOST & =-(y-z)(x-y)(x-2). これを答えとしてもよい。 =(x-y) (y-z) (z-x) -=d+"p-dp輪環の順に整理。 ●x²+x++ (y-z) が共通因数。 INFORMATION 3つの文字についての式は,なるべく輪環の順に書くようにすると 式が見やすく、書き落としや間違いを防ぐことができる。 8x TOG'S a. 1章 (6) D 2 因数分解

下の画像の(5)で、 ・領事裁判権を撤廃し、関税自主権を回復した。 と回答したのですが、模範解答は ・関税自主権を完全に回復した。 となっていました。 この問題の場合、領事裁判権については書かない方が良いんでしょうか？ 教えて下さると嬉しいです‪‪.ᐟ.ᐟ

2 明治時代の政治と外交 次の文を読んで,あとの問いに答えなさい。 はんぱつ 藩閥政府に反発して, 鹿児島の士族らが ① を中心に反乱を起こし ちんあつ へいき たが. 兵役によって集められた国民からなる政府軍に鎮圧された。 方, 民撰議院設立の建白書を提出した ② らは自由民権運動を始め, 国会開設が決まると, ②は自由党の党首になった。 伊藤博文らは いとうひろぶみ 憲法草案を作成し, 1889年に大日本帝国憲法が発布された。 その後、ロ b にちろ 日露戦争の勝利で国際的な地位を高めた日本は, 条約改正を達成した。 (1) 文中の①・②にあてはまる人物名を書きなさい。 (2) 1873年に出され, 下線部の創設を定めた法令を何といいますか。 下線部⑥の参考にされた国を,次のア~エから1つ選びなさい。 ア フランス イイギリス ウドイツ エ アメリカ (4) 下線部の講和条約を何といいますか。 (5) 下線部について、 具体的にはどのような成果が得られたか。 簡単 に書きなさい。 △ (5)

分かる範囲で良いので解いていただけませんか、、？ 答えが配られなくて、授業で必ず指されるので合ってるかどうか不安です（ ; ; ）

18 FIRST STAGE Chapter 文法・語法- 1 空所に入れるのに最も適当な語(句)を選びなさい。 1. "I like my job, but I wish I made more money." "Me, too. If I ( ), I could buy a new car." 3 had 2 do ℗ did 2. If I ( 1 am 3. If I ( have 仮定法 5. If she ( ) you, I would not accept that kind of offer. 2 have been 3 were 4. Would you have taken the job if you ( 1 knew 2 had known 9. I ( ) a camera with me I would have taken a picture of the lake. 2 had 3 had had 4 have had late, give her this message. 1 were coming 2 would come 6. If you were to fall from that bridge, it ( 1 is was 1 can't manage 3 couldn't manage 3 have known 3 should come 10. They got two free tickets to Canada; afford to go. cad 1 rather 2 but 4 have 3 would be 4 will be ) how terrible the conditions were? 4 would have known (立教大) (センター試験) Hon berusa 7. He would have become a great marathon runner, if it (ondow) for his knee problem. 1 was not 8. Thank you for the kind help you extended to me the other day. I ( alone. 1) happy to see him, but I didn't have time. 1 will have been 2 would be 3 will be eqi. 4 shall come ) almost impossible to rescue you. 4 would have been ( センター試験) (川崎医療福祉大 ) (京都産業大) OL 2 had not been 3 has not been 4 would not have been 2 can't have managed couldn't have managed 200 3 however (成城大) (同志社大) otherwise (南山大) (慶應大) 4 would have been ) they'd never have been able to (小樽商科大)

数学 指数・対数 3行目のマーカー部分です。｢alogк3=1 blogк･･･｣とありますがなぜ =1 といえるのでしょうか？ どなたか教えてください🙇‍♀️

172 0 でない実数a, b, c, d が 3°=5°=7°=105を満たすとき, 1 1 1 + a b + 1/12 が成り立つことを示せ。 —1 C Clear [15 鹿児島

教えてください

7 下の表は, A, B, C, D の4人が、10問 のクイズに答えたときの正解数, 不正解数を 示したものである。 クイズ1問につき,正解 のときは1点, 不正解のときは-1点を得点 とするとき、この4人の得点の平均を求めな さい｡ <6点〉 (鹿児島) 正解数 不正解数 A 3 7 B 9 1 C 4 6 D 8 2

白チャートの問題で条件付き確率のところが解説を見てもよく分かりません！解説をお願いします！

EXER 2 45 2個のさいころを投げ出た目をX, Y (X≦Y) とする。 X = 1 である事象をA, Y=5で [鹿児島大〕 ある事象をBとする。 確率P(A∩B) 条件付き確率PB (A) をそれぞれ求めよ。