数学 高校生 約7年前 この問題の後半部分の解き方が分かりません💦 。 = 。 。 半生NNE 5 次のアークに適する数字 (0~-9) を答えよ< 円 wDサゆーの"ー9 上の点P と点 A(4, 6) との距離の最7 最大値は| イ |である。また, 2点P。A 間の距離が最心とな カキ るとき, 点Pの座標は こよる? "や 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約7年前 どのように答えればいいのでしょうか...わかる方よろしくお願いしますm(*_ _)m j8 / Behind thi8 Bucc688, there ia another important Nの7 5 (7の thing、 The brand 18 managed by a team in the captg) 衝 lcity of Kumamoto. Kumamon's designer, Mizuno Manabu is one of the members. They work together for the success of Kumamon. They want him to remain の #すで2 jpopular for many more years。 A manager of the team | 旨 沙 %訪 有 says "Were just a group of civil servant8. Worng 上 4 ル をん42を/ の清 together is very important. FM is well known for its excellent team-play、 Individual people have very Iittle 5((U AZ 傘22 /尺人 power、 However, when all the team members do their own jobs well and share their ideas, the UDB 邊中能友 becomes possible.” total wards 99 2 I7 即 , (コンマ) の後では直前の eading Tips (3) Kumamonl 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約7年前 Q4 Q5 の答え、どのように書けば良いのでしょうか...？わかる方よろしくお願いしますm(*_ _)m 2 / How did Kumamon become so Successfu]? 5ne big key to his Suecess。 There ya。 e The offce 皇 Kumamoto Prefecture gave many Companies permission 16 na。 anons image. The companies ddn't need to 本 any money to use 江. Also,the guidelines 1eS Were not so 人が77だライシ strict. Many shops, companies。and communities jm apan began to use his image. After this。he became popular all over the country. At first。 his designer only manted to make Kumamoto more popular Japan. Now, many people in other countries know Kumamon, OO. Japan Expo in Trance invited him to appear as an example of 上日 A world famouS British 1 表還の mpany designed a car with Kumamon's 1image. Such things are possible because the office in Kumamoto に2 Trefecture shares him freely. lolel words 126 の2 ら 3 の 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 (2)と(3)って何が違うんですか？？ 口41. 袋の中に渋玉 1 個と白玉 2 個が入っている. この中から 1 個の玉を取りt し, 色を確かめて袋に戻す. この操作を 4 回行うとき, 次の確率を求めよ. ( 1 ) すべて赤玉が出る確率 (2 ) 赤玉が 3 回出た後,白玉が 1 回出る確率 ( 3 ) 赤玉が 3 回だけ出る確率 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 (2)なぜこのような解答になるんですか？ ]387. 3 本の当たりくじが入っている 10 本のくじがある. この中から同時に? 本のくじを引くとき, 次の確率を求めよ. ( 1 ) 2 本とも当たる確率 (2) 1 本だけ当たる確率 ( 3) 少なくとも 1 本は当たる確率 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 (3)なぜ3の階乗で割るんですか？？ 日373. 9 人の生徒を, 次のように分ける方法は何通りあるか、. 四作4 人, 3.球: 2 人の3つの組に分ける. U (2) 3 人ずつA,B,Cの 3 つの部屋に分ける. 3) 3 人ずつ3 つの組に分ける. 2 2 人, 2 人, 3 人の4 つの組に分ける. 旋うに分けるとき, 特定の 2 人が同じ組になるよう[2 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約7年前 (3)ですが、答えを見てもイマイチわかりません💧 377. 4,B,C,D,E の5 文字を 1 列に並べる. 次の問いに答えよ. (1 ) 両端が子音となる並べ方は何通りあるか. (2) 母音が隣り合わない並べ方は何通りあるか. (3) A,B,C がこの順になる並べ方は何通りあるか、. 「ゴっ2っ2 OO 』/Zハ上生堪 ツノヒヒニリームキラ ーーミトにトニいひ生 GO 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 369(1)は、なぜこのような解答になるのですか？？ 間ti 。、 -。 ご J369, 次の問いに答えよ. (7 ) 男3人, 女 3 人が円卓に男女交互に着席する方法は何通りあるか、 (2) 7 人から 5 人選んで円卓に着席させる方法は何通りあるか. 377. 4,B,C,D,E の5 文字を 1 列に並べる. 次の問いに答えよ. 7) 両端が子音となる並べ方は何通りあるか 解決済み 回答数: 1
