この四問の解き方を教えてください！！ 途中式があるととても嬉しいです😭

2√2 次の計算をせよ. 2 (1 √2+√3+√5 1√2-√3+√5 2 2 2) zy=3, y'-r'y+c-y= 10 のとき, 2+y^ の値を求めよ. 次の連立方程式・不等式を解け. (3) √3+√12y=√27 √54-√6y=√18æ-√2y - (4) IC 11/1/12 +120(1/122)

これの解き方が答え見ても分かりません💧‬教えてくれると嬉しいです

< 挑戦! > 切片 x-3y=7 334-12 9=7+ 7 (0,1) x=1のとき、y=2 > (-34=7 -34:7-1 3 2 4 2 (1,-2) -4-2 02 4 30 -2+ 4

(1)です。 なぜ図の斜線部分の面積が1であるとわかるのですか？ 教えてくれると嬉しいです🙇‍♂️

> 147 次の関数が確率密度関数であるとき, 定数 αの値を求めよ。 (1) f(x)=a(0≦x≦3) *(2) f(x)=ax+2 (0≦x≦1)

高校化学です。 (2)(3)が解説見ても理解できませんでした💦 分かりやすく教えてくださると嬉しいです。

思考 267. 混合気体の発熱量体積比で水素H250% とメタン CH4 50%の混合気体が0℃, 1.013×10 Paで112m² ある。 次の各式を利用して、下の各問いに答えよ。 H2+ 1/1202 H2O (液) △H=-286kJ CH4+202 → CO2+2H2O (液) △H=-891kJ (1) 混合気体をすべて燃焼させるのに必要な酸素は、0℃ 1.013×105 Pa で何mか。 (2混合気体をすべて燃焼させると,何kJの熱量が外界に放出されるか。 (3) 混合気体をすべて燃焼させると, 何kgの水が生じるか。

下線部の意味がよく分からないので教えてくれると嬉しいです🙇‍♂️🙇‍♂️

476 次の等式を満たす関数 f(x) と定数の値を求めよ。 (1)* *f(t)dt=x2-5x-6

定積分の式変換の質問です 波線の部分は下線部の部分の変形だと思うのですが、なぜ波線のように変形するのか分かりません💦 教えてくれると嬉しいです🙇‍♂️

sf(ax+bx+c)dx 2 Só ( a x² + c ) d x

日本史です！！ 10世紀初めに律令体制が行き詰ったのってなんでですか？？ 日本史めっちゃ苦手なので易しめの言葉で教えて下さると嬉しいです！！

この問題の解き方を教えてくれると嬉しいです🙇‍♂️

B Clear □ 466 曲線 y=f(x) は直線 y=-2x+5 に接している。また, f'(x)=x²-2x-1 である。 f(x) を求めよ。

至急！！中3数学、二次関数です。 マーカーが引いてある、x=-2のとき、y=0、 x=1のとき、y=12をとる。 の意味が分かりません。 絶対値が大きい時の方が、yの値も大きくなるので疑問に思いました。 明日テストなので、早めに答えてくださると嬉しいです。

(2) xの変域が−2≦x≦1のとき,2つの関 数y=3xとy=4x+bのyの変域が等し くなった。 bの値を求めなさい。 関数 y=3x2 について, xの変域が−2≦x≦1の ときのの変域は,0≦y≦12 x=0のとき x=-2のとき 関数 y=4.x+bについて, 比例定数は正の数だか ら、x=-2のときy=0, x=1のときy=12をとる。 よって, 0=4×(-2)+6 x=1,y=12を b=8 代入してもよい。 b=8

⑨And they began to think that a leader shoud come from "the people". 〈訳:そして彼らはリーダーは民衆から出るべきであると思い始めた〉 ⚫️この文でのcomeの意味が分からないです。 ⚫️また、that... 続きを読む

教育を身につけていなければならない」 ということを指している。 い Dea arit esw amsbAnrio ⑨ And they began to think that a leader should come (from the 名詞節を作る接続詞 S V people.")] そして彼らは【リーダーは(「民衆」から)出るべきである] と思い始めた。 10 Adams was the first President to liv