数学 中学生 2年以上前 この問題の答えはあっているのですが、この解き方であっているのか分かりません! もし、間違っていたらその理由も教えて下さい🙇 (5) ZBAD=ZDAC A B Dx -12-- 10 C 87X-/2110 81x=615 6x=40 X = (6) X: 4020 3 [wię 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 2年以上前 至急です やり方を教えてください (62) 右の図のように, 線分AEと X (62) BDが点Cで交わっており, AB= AC, CD=CEである。 ∠BAC= 44°のとき, ∠CDEの大きさは何 度か。 〈高知 (A)〉 .B 41° A ( C 36° 2 E D 44 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 2年以上前 角xの大きさを求める問題です。三角形の内角と外角を使うらしいですが、どうしてもわかりません。解き方を教えてください! 1 次の図で (6) はyも)の大きさを x 求めなさい。 ただし、同じ印の角は等しいもの とする。 【12点x7】 (1) 35° 60° IC -30° 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 (3)の解説を教えてください😓 料金後納 進研ゼミ 中二講座 ゆうメール 「入試にも頻出の 難単元 が続出! 中2の2学期は苦手も 今度のテストは大丈夫ですか? 中二二学期期末考査 1 次の図で印をつけた角の和を求めなさい。 (1) (2) \ \目の前の! / X+{ 180 41803360 w 180 入ってしまて |320012-31 範囲も広く 暗記も 大変! ご紹介しているテストは、 トを分析して作成です。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 問10と問11の解き方を教えてほしいです。噛み砕いて説明してくださると嬉しいです。 10 下の図において, BP : PC を求めよ。 (2) B P 5 C R Bu P 11 △ABCにおいて, AB=12, ∠Aの二等分線と辺BCの交点をD, 辺ABを5:4 に内分する点をE, 辺ACを1:6 に内分する点をFとする。 線分AD, CE, BF が 1点で交わるとき、辺ACの長さを求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 この2問の解き方が分からず困っています。解ける方、教えていただきたいです🙇♀️ C=30 教問 5.1 21 次の等式が成り立つとき, △ABC はどんな三角形か. (1) sin A = 2cos B sin C (2) a cos A+ bcos B = c cos C 22 <B = 120°, AB = 3, BC = 5, CD = 5, DA=4である四角形ABCD ? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解き方が分からないです AさんBさん のそれぞれの解き方を詳しく説明していただきたいです >-< ̥ 日 線 15歳 <思考力UP問題 右の図のように、四角形の中に三角形の穴があいている紙があり ます。 紙にできる7つの角の和を求めます。 3人の考え方と図を見 ながら下の問いに答えましょう。 [20点 「Aさんの考え方 THIS+0. Bさんの考え方 VERSCOSSD ++* 0356>104. CD 140X640" 四角形の内角の和と 三角形の内角の和を使って 求めるよ。 四角形の内角の和と 三角形の外角の和を使って 求めるよ。 MAS 赤 解決済み 回答数: 1