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化学 高校生

(1)が分かりません、、 ほかはわかりました! 誰か心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

グラフ →306.反応速度式■化合物 AとBが反応する と、化合物Cが生成する。はじめに,Aと Bだけを容器に入れ,反応開始後の各化合 物のモル濃度の変化を測定すると,図のよ うになった。次に,AとBのモル濃度とC の生成速度との関係について調べた。反応 開始時のAとBのモル濃度を変えて,反応 開始直後のCの生成速度を求めると,表に モ 0.60 図1 0.40 B 0.30 0.20 0.10 LA 時間[s) 0 0 60 120 180 240 示す結果が得られた。 (1)図1から,この反応の化学反応式をA, B,Cを用いて表せ。 (2) 表から, Cの生成速度 vc[mol/(L·s)] を反応速度定数 k[L/(mol·s)), A および Bのモル濃度[A] [mol/L], [B] [mol/L] を用いて表せ。また,kの値を求めよ。 (3) A, Bのモル濃度が表に示された条 件3の場合,反応開始直後のBの減少速 度 vg を求めよ。 (4) 反応開始時のAのモル濃度を0.20 mol/L, Bのモル濃度を0.60mol/L にし て触媒を用いて反応を開始した。 このと きBのモル濃度変化は図2のようになっ た。AおよびCのモル濃度の変化を図に Aの濃度 Bの濃度 [mol/L) Cの生成速度 (mol/(L.s)) 条件 (mol/L) 1 0.20 0.40 8.0×10-3 2 0.20 0.80 1.6×10-2 3 0.20 1.2 2.4×10-2 4 0.10 0.80 8.0×10-3 5 0.30 0.80 2.4×10-2 図2 0.50 0.40 B 0.30 0.20 0.10 時間(s 0 0 120 60 180 24 書き加えよ。 (10 関西大 改) 第章| 物質の変化と平衡 モル濃度(T/10w モル濃度(T/1ow

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化学 高校生

(2)が分かりません。 誰か心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

飽和水溶液[g] (100-x)g (100+15)g になっている。 蒸気圧降下と沸点 発展例題18 図は、純粋な水,1kg の水に 18gのグルコース CoH12O6 を溶 かした水溶液, 1 kg の水に4.75gの塩化マグネシウム MgCl。 を溶かした水浴液の蒸気圧曲線を示したものである。次の各 問いに答えよ。ただし,電解質は完全に電離しているものと 問題241 蒸| (hPa) BC A 1013 する。 (1) グルコース水溶液はA~Cのどれか。 の沸点なが100.052℃であるとき,なは何℃か。 th t2 t3 温度(℃]- 解答 (1) 沸点の最も低いAが純粋な水である。各水溶液の溶質 粒子の物質量を比較すると,次のようになる。 考え方 (1) 溶液の蒸気圧は溶媒の 蒸気圧よりも低くなり,沸 点は高くなる。沸点上昇度 は,溶媒の量が一定であれ ば,溶質粒子の物質量に比 例する。MgClaは水溶液 中で次のように電離するた め,粒子の数は3倍になる。 CoHi206(非電解質): 18g 180g/mol -=0.10mol 4.75g 95g/mol 溶質粒子の少ない水溶液の方が沸点上昇度は小さいので、 MgCl2(電解質): ×3=0.150mol グルコース水溶液はBとなる。 (2) Bは CgH206で0.10mol の粒子を含み, Cは MgCl2 で 0.150mol の粒子を含む。4t=km から,次式が成り立つ。 t-h=(100.052-100)K=k[Kkg/mol]×0.10mol/kg t3-4=(ts-100) K=k[K·kg/mol) ×0.150mol/kg これらを解くと,tsは100.078℃となる。 MgCle - Mg?++2CI- (2) 沸点上昇度(女-4)K および(s-t)K は,溶質 粒子の物質量に比例する。 状態

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理科 中学生

電圧と電流の関係のレポートなのですが、何を書けばいいのか分かりません、、、😔💭💦 よければ優しい方早めに教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💞

科書 p.233 Oやけど重) のは) 深Qシート 実験3 電圧と電流の関係 月 日 組 番 (名前) 抵抗器に加える電圧を変化させたときに流れる電流を測定し, 電圧と電流の間の規則性を 調べる。 的 (結果 得られた結果を表などにわかりやすくまとめよう。 (例)表:抵抗器に加えた電圧と流れた電流の大きさの間係 準備物 ロ2種類の抵抗器アイ ロ電源装置 口電圧計 口電流計 ロスイッチ 電圧(V) 0 1.0 2.0 3.0 4,0 5,0 6.0 抵抗器ア 0 50 98 151 200 249 302 その他 口導線 ログラフ用紙 電流(mA) 抵抗器イ 0 26 52 75 100 126 150 |抵抗器アを使って,抵抗器に加わる電圧と抵抗器を流れる電流をはかる回路をつくる。 2電源装置で抵抗器アに加える電圧を 1.0V, 2.0V, …, 6.0V と変化させ,そのとき の電流をはかる。 回 いったん電圧を0Vにもどす。 抵抗器アを抵抗器イにとりかえて, 同じように調べる。 ジト 精度を上げるため, 電源装置の電圧計,電流計ではなく,抵低抗器に接続し 考察 結果からわかったことは何か。そのように考えた理由も書こう。 た電圧計,電流計の値を読みとるようにする。 日電流が流れると, 抵抗器が熱くなることがある。測定が終わったら, すぐにスイ ッチを切る。 回抵抗器をとりかえるときには,やけどに注意する。 国 スイッチ 電圧計 何を明らかにするかを意識しながら, 実験3の結果を分析·解釈することができたか。 実験を通して気づいたこと, 新たな課題などを書こう。 電流計 探究の ふり返り」 抵抗器 (例)-抵抗器に加わる電圧の大きさと流れる電流の大きさの間に,どのような関係があるのか を意識しながら, 実験3の結果を分析,解釈することができた。 抵抗器のかわりに登電球を使っても, 同じ関係が成り立つかどうか調べてみたい。

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