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数学 高校生

解説の最初の所なんですけど、なぜx=1と断定できるのですか？ 1以上2未満の実数までしかしぼれないと思っていたのですが…

26| 実部が ヵ 虚部がである複素数 e に対してll=ニパカ?二の” で表すことにする. の<を整数とし, の3 次方程式 *%二oz?上6x十c王0 は次の 2 つの条件を満たすとする. (4) 1つの正の実数解と 2 つの虚数解をもつ. (B) 解の絶対値はすべて 1 である. このとき, 整数の組 (2, 5, c) をすべて求めよ。
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数学 高校生

(1）なんですけど、答え見ると軌跡が楕円になる前提で話を進めてるのですがなぜ、軌跡が楕円であると断定できるのですか？

(1) 2点①. 一3)、(1, 一1) からの距離の和が 4 である点の軌跡 *2) 2点(一7、2)、 (1 2) からの距離の碁が6 である点の軌跡 上(2. 馬) と直線 ッニ信 からの距離が等しい点の暫中 AS7a0 lm/ ai もNL pe SLO kNR 5あEI ee て で 。 SE き
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数学 高校生

蛍光ペンの部分についてです。 グラフは右の写真のようになるので、 a＜-2のとき、M(a)=f(-2) -2≦a＜0のとき、M(a)=f(a) と断定できないんですか？

4 は負の定数とする. 関数バァ?) =2z* (の)最小値を(q) とする. MC@ 大 最小の根和を比較 ) 閉区間で定義きれだ関数バッ) の最大値・最小 字は区間の細点での値 "または 海盆 の いずれかである。極値を与える ェの値が定数6の入った式である場合 式だけで最大最小を考えるよりも, 先 て上大休 (最小休の侯袖となる値 (区間の背点での値 と 必値) のグラ っを描いてしまい, それらを比べる方が見通しがよい. 記解 答 ア(e) =6i-6Cc-Dェ6g=6(*ーg)(=ー!) これより7) は, =で, 李大値/(の)ニ が区間 23zS2 から外れる 侯重となる ーー24g一28,/(2)=4のグラフェ, いけば, 47(g) のグラフが得られる ここで, 2) とパー2) の大小は 7)き(2) とつつ ーg+81計242-28 マー(の3ー8gー24g一28)計0 ぐつ ー(e+の%(@-7人0 よって, 4が負のとき, (9+2)4(g-7)計0 なので, の)きこの グラフは有図のようになるので (3 2$さー2 のとき, 24(g)ニー24g一28 ー2<gー1 のとき, (2)=ーo!寺825 ー!=g<0 のとき。/7() =4 ー8(o寺"6gr の区間 一2るァそ2 における最大値を Cg) のグラフをかけ. る5 最大 最小のグラフ/極値をとるヶ が動く 9の2をとり, で, 柏小値/(1) =3g-1 をとる, のグラタフは, /ソ MPAPSy <O) 1 cgく0 のとき、ァ=g が区間 2ミ+2 の中にあるため, (2) も最大値の 極大点 (の) も区間に入っ (関西大) 1 区間の点での値 の=* の係数が正なので, 関数バテ) てくるを. ー2<gぐ0 での(Cg) =ーg*3g! のグラフを比較して一番大きい値を結んで の重ね合わせてかいて, 一番上を 辿る. の) は 2SZく0 のとき のみ参加 長A の求めかた ーgl18g!=4 のー8g+4=0 ・ (e+D(e-2*=0 、 gmー1 2 点Bの求めかた ー242-28=3g一!
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技術・家庭 中学生

技術のフローチャートです😓分かる方教えてください🙇‍♀️

8】「お米を買いにお米屋さんに行く。“ささにしき" と・ "こしひかり” い方を買うことにする。ただし、 お米屋さんが休みなら家に 放る。」 中に 0 ローチャートを書きなさい。 図記号の中は番号でよい。 本IGRここーーンーュこーー3 村人GN9織si ーー ーー / て便用語名> N 角Va | ⑰ お玉屋さんが休み。 < (② お米屋さんに行く。 | ③ 家に則る。 (④ ささにしきを買う。 ⑮ こしひかりを買う。 、@ ごしひか!!の方が補い。
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