化学平衡 (4)についてです。答えはabcなのですが、cが選ばれる理由が分かりません。なぜ反応開始時のAの物質量を2倍にしたら、平衡時の濃度も2倍になるのでしょうか。ルシャトリエの原理は関係ないのでしょうか。

(3) 平衡状態での逆反応の速さは1.2×10- mol/(L.s) である。止反応の速度止数 (4))反応開始時のAの物質量を2倍にすると2倍になるものはどれか,次のa~eの中か ら該当するものをすべて選び, 記号で答えよ。 各反応時間での正反応の速さ b 各反応時間での逆反応の速さ c 平衡状態での Aの濃度 AzB (つし2 a d 正反応の速度定数 丘さの連さけ反応温度をト昇させると急激に増大する。その最も大きな理由 e 平衡定数 向L)ア

これを教えてください 書いてあるのは気にしないでください💦 答えだけでいいです<(_ _*)>

問2 次の||線部をつけた部分は、どのような文のけ分てすか (同じ記号を何度使ってもよい。) 疲外出張の父から、絵はがきが届いた。 6 JRは すんな海を知がめていたべ 今、君に必要なのは冷静な判断だ。 西の空にすばらしいタ焼けの空が広がっているが 今回の研修は、積極的な計画を立てようり eX日本人は古くから桜の花が好きだ。/ wウ 日頃の努力がようや美を結んだ! 駅前の書店でおもしろい本を見つけた。 あわてたので、ノート意れててまった。 ×やまゆりは百い花だ。 春、それは躍動の季節だ。 ィの大きな天が公園で走り回る。 ト 主語 ウ修飾語 ク 修飾部 イ 工接続語 ケ接続部 オ 独立語 キ述部

問12.1〜12.4まで全てわからないので解き方を教えていただきたいです。よろしくお願いします！

12.1 問図 12.1の R-L並列回路の端子a-b間に,周波数J= 50 [Hz] でV= 100Z0° [V] の電圧が加わっているときの電流iR,i, iのフェーザ表示を求め,V, iR, in, iの a0- ao in R- 20[9]L-0.1 [H] t。 tin tic JRo= 20 [n]To= 100 [pP) bo bo 問図 12.1 問図 12.2 関係を示すフェーザ図を描け。 12.2 問図 12.1の端子a-b間のアドミタンスYの複素数表示および極表示を求めよ。 12.3 問図 12.2のR-C並列回路の端子a-b間に,周波数f=50 [Hz] でV= 100 Z0° [V] の電圧が加わっているときの電流in, ic. iのフェーザ表示を求め,V, inR, Ic, iの 関係を示すフェーザ図を描け。 12.4 問図 12.2の端子a-b間のアドミタンスYの複素数表示および極表示を求めよ。

(2)と(3)を解説して欲しいです

f(z)= ? +2 (5. roa)- 0 を満たす関数y= f(x)を考える.c= J() dt とおく。 0 ア ウ であり, 三 -C イ エオ カキ f(0) = 1のとき,c= である。 ク (2) c<0とし, f(z)は0<x<1においてx=1で最大値をと るものとする.このとき,cのとりうる最小の値は ケコ サ であり,f(x)の0<z<1における最小値はcを用いて シ ソ チ セ C C ス タ ツテ と表すことができる。 (3) 座標平面において,関数y= f(x)のグラフと直線 --ュー 3 1 Y= 12 が点(-1, f(一1))で接するとき,c= ト である.このと き,2つのグラフのもう1つの共有点のx座標は|ナニである。 http://suugaku.jp/kako/kinki/23350.html

なんで(3)だけX=1の時とそうでないときの場合分けをするのか分かりません💦

3S= 5.3+ 9·32+ +(4n-3).3"-1 S-3S=5+4·3+4·32+ +4·3"-1_(4n+1).3" 1-1+3·2+5-2°+…+(2n-1).2ォ-1 1-2+3-2+…+(2n-3)·2"nー1 解 答編 よって 203 1+2xー(3n+1)x" +(3n-2)x*+1 2S= +(2n-1)-2" S= [1), [2] から、 辺々を引くと S-25=1+2-2+2-2°+ よって -S=1+2(2+2°+ (1-x) x=1のとき S=ラ3n- 0 xキ1のとき この式は n=1のとき 2(2"-1-1) 1+2xー(3n+1)x"+(3n-2)x*+1 S= -(2n-1).2" =1+2- 2-1 (1-x b,=3n2+n =(3-2n).2" -3 219 1 S=(2n -3).2" +3 VR+2 +VE したがって Vk+2 -JE (VR+2 +VE(JR+2-Jk) VR+2 -VE (k+2)-k S=5-1+9-3+13-33+.. 1 -VR+2 -JE) 辺々を引くと 十= よって 1 2R+2+Vk 2+2-) はn=1のとき k=1 よって -2S=5+4(3+3°+ 3(3-1-1) -=n{n-1) =5+4- 3-1 1 =(1-4n).3" -1 -3条+2) =-T-V2+Vm+I +/n+2) したがって S=(2n-)3"+} =n+I+Vn+2-1-V2) (3) [1] x=1 のとき 11 S=1+4+7+ +(3n-2) = M (3k-2) 220 (1) もとの等差数列の第n項は 1 k=1 2+2 2+(n-1).3=3n-1 =3ラがn+1)-2n=Dラ3n+1)-4| 1 -n( n{3( n22のとき,第1群から第(1n-1) 群までに入る 数の個数は =(3n-1) 1+2+3+………+(n-1)=;n(n-1) (個) [2] xキ1のとき よって, 第n群(n>2)の最初の数は, もとの等 S=1+4x+7x°+ 差数列の第n-1)+1|項であるから, ① ょ +(3n-5)x"-!+(3n-2)x" xS= 3 mカー1)+1-1=ーれ+2 り 3 辺々を引くと S-xS=1+3x+3x?+ これは n=1のときにも成り立つ。 3 3 ゆえに,第n群の最初の数は 22+2 よって H1-xリーリ 1-x ー(3n-2)x" 3 3 (2) 求める和は,初項-nー- n+2, 公差3, =1+3. 項数 nの等差数列の和であるから 1-X 1+2xー(3n+1)x"+(3n-2)xか+1 1-x 数学B

この並べ替えわかる人教えてください

I.destAseid 97sd )内の語を正しく並べかえて言ってみよう。 nsogimi ar 2( 1. Martin Luther King, Jr. had a ( realize / dream / to ). sDls91 Bl Martin Luther King, Jr. had a 9m TO1 2. Aung San Suu Kyi is working hard ( democracy / bring /to ) to Myanmar. Aung San Suu Kyi is working hard to Myanmar. 3. It is (make / hard / to )a decision about life. MA It is a decision about life. 決意の本 お 本の お

なぜこの式になるんですか？

例題6 次の数列が等比数列であるとき, xの値を求めよ 2, x, 5, 解 等比数列では, 隣り合う2項の比が等しいから 5 x 1 よって, x=|(0 したがって x=土 Jro

矢印の変形で二乗してあるのにもうひとつの1/4n(n+1)はどこに行ったんですか？

(4)2 (ポ+3k) = 2ピ+3 k k=1 k=1 k=1 1 n 4 C-S- ニ 2 JR n 4 ニ 8) T+1 ニ 4

英語です！(第5弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰か助けてくれる方募集 1部書いてるところあるんですが、間違えてたら教えてくれると嬉しいです！ (急ぎすぎて字が荒ぶってるんですけど許して、、) よろしくお願いしますm(_ _)m

). He's my teacher. B: Yes, I ( 日 5) A :( ) Meg speak English? ). And she speaks Japanese a little. B: Yes, she ( abneint bns mat ) your father have bread for breakfast? 6) A :( B: Yes, he ( asgew ). He usually has bread and coffee ) your name? 7) A : What ( ) Kumi Tanaka. Nice to meet you. B: My name ( ) Takeshi study in his roomevery day? 8) A:What ( B: He( ) math and science. He likes the two subjects. コーヒー 8) subject 教科, 科目 ) 9W *語句 5) bread パン coffee nebute loodbe dpin ( 6. 次の文を,[ J内の指示にしたがって書きかえなさい。 law yay Hed2sd avsla ousT 1) I am from Canada. [IをMeg にかえて) 2) They have breakfast every day. [They を My brother にかえて) 3) Tadashi lives in Japan.(否定文に) sin1k 4) That's a new bike. (疑問文にして、No で答える) 疑問文 答え方 5m 1s wami coy

英語です！(第4弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますm(*_ _)m 1部書いてるところあるんですが、間違ってたら教えて欲しいです！ m(*_ _)m( _ _)"

Jr.1 Chapter 16 一般動詞と be 動詞練習問題 2021. 。 SHP 程出に、(*)朝対 6 1. 三人称単数の主語を選び、Oで囲みなさい。 w aln ア the teachers igporn オ she slo. 2ami ケ they イ my mother ウ Tom エ many girls one ofts marit カ Bob andI クit emer aik シour school キ we daoyd s svsd コ the boy サ you Houm mid dw lsdyailov 4. 2. 次の( )内の語句から、最も適するものを1つずつ選び、Oで囲みなさい。 1) This ( is) イ ウ are ) a school. am 2) I(アlike イ likes ウ are )music very much. 3) These books (アis イ am ワ are) interesting. *these:this の複 4) I(ア is イ am ウ are )thirteen years old. 5) That boy (ア play イ lays 6) My father and mother(ア is ワ are) soccer after school. イ ウ(are)at home. am 7) (ア Is イ Am ウ Are ) he a high school student? 8) Mr. Brown (ア don't イ doesp't ウ isn't) teach English at school. 9) (ア(Do イ Does ウ Are ) you live in Kyoto? 3. 次の日本文に合う英文になるように、( )に適する語を書きなさい。 1)その男性は久美のお父さんです。 That man ( ) Kumi' s father. 2) わたしたちは新しい自転車がほしいと思っています。 We ( )a new bike. 3)彼らは沖縄の出身ではありません。 They ( ) not from Okinawa. 4) わたしの姉は自転車で学校へ行きます。 My sister ( ) to school by bike.