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英語 中学生

もし良かったら答え合わせしてくださる方いませんか?

たロ 黒 20分) と得点を S- 書こう! 解答>「解答&解説」 P.24~P. 25 1 1 などの記号は語としてお 語以上の1文,(b)は 5語以上の1文で書くこと。(「,」「.」 い。)(8点×2 = 16 点)('09 愛媛県) (a) あなたがボランティア活動をするとしたら,何をしたいですか。em wo 2 (1)あなたは,学校生活の思い出を書くことになった。これまでの学校生活の中であなたが最も 伝えたい思い出を1つとりあげ,そのことについて3つの英語の文で書け。 a SO Tme ealood (15点)(04 東京都改題) (県木 T門) (S ) ge i snlugon (b) また,なぜそれをしたいのですか。 hoY weM ot anT vM Geee Ge (チーモ) o uobnowa oY wo (2) あなたは英語の授業でスピーチをすることになった。次のL ある英文を書き,次のスピーチ原稿を完成させよ。ただし,同じ表現を繰り返さない、 な に3文以上のまとま。 w 1mag lindeend s andioze ーn auobilob eaw ai onnib ol nota s bed I (14点)(17 鹿児島 089日4日 m aw 1ora 0 bool ensqal bavoll atnsusias Hello, everyone. Today, I'll talk about favorite season. my luqog SW of boog ai fl (2)夏休みにアメリカから来た中学生に, 日本の夏の行事や風物の1つについて英語で伝えると したら,どのように言うか。あなたの知っていることや体験したことを,3つの英文で書け。 ただし,行事や風物の名称は, ローマ字で書いてもよい。 なお,伝えたい行事や風物の名称を,日本語で に書くこと。 さ※風物…その土地やその季節に関係の深い事物。特有の景色や物。 ら宗 申のT 示 ) (県駅 o) (8138×) Thank you. (15 点)(05 群馬県) m ool e ol 書ウ文 (hbue 0) 美由さ ホ (コ) ア キ moH 1ot noitsoilggA deogoeT ots :()ma (中) Te esa ojg Vat dotaot booa ai tt (idi snoh n 1o2 eal () no こ

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理科 中学生

この問題の①②で、光源が2倍より近いと像は大きくなり、光源が2倍より遠いと像は小さくなりますが、 この問題は凸レンズと像の距離に関して書いてあるのでよく分からないです(語彙力ない) 動かしているのは光源の位置なのに凸レンズと像(スクリーン?)の距離を聞くのもよく分からな... 続きを読む

H 2)実験3 凸レンズによりしし 方法 1図1のように, 光源を焦点距離の2倍よりはなれたアの位置に置き,凸レンズはあ、 リーンに像ができる位置を探す。そのとき, 1光源と凸レンズの距離, 12凸レンズと像の所 べた像の大きさ, 4像の向きを調べる。 5 2光源を置く位置をイ~オのように少しずつ近づけていき, 11と同じようにして調べる。 Bスクリーンを動かしてもはっきりした像ができなくなったら, スクリーンをはずして. 図つ。 リーン側から光源を見てみる。 スクリーン 図2 図1 光源 凸レンズ 凸レンズ 光源 |2倍の 焦点の 位置 0……p 位置 て見える消しさ 会人 「ア ウ オ 大 凸レンズと像の距離 焦点距離の2倍より近い イ エ 結果 光源の位置 像の大きさ 同 の 像の向き 上下左右が逆 焦点距離の2倍 焦点距離の2倍より遠い 光源と同じ 3 2 上下左右が逆 像はできない 凸レンズを通して像が見えた光原より大きい リーンに像ができるを探す。とき,日光源との距離, 2へ, は動かさな。 3 をてもした像がなくなっ, をて,2のようこ 38

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