大学1年生です。 英語の穴埋め教えてください🥺

13:53マ 全 a docs.google.com 70)Iused to cry, ( ) anyone or 1ポイント anything, missing my home. * a) didn't know b) knew not c) not knowing d) to not know 71) This machine is believed ( ) 1ポイント invented by him. * a) to be b) to have been c) to have had d) to be having 72)I took a wrong turn and got ( 1ポイント -) in the park. a) lost b) lose c) losing ○ d) have lost

Confusion about what it means to "own"a book leads people to a false reverence for paper, binding, and type -- a respect for the physical... 続きを読む

比を使って解いてもらえますか？

区 固体の溶解度と再結晶 am 0がン oe wmの 硝酸カリウム KNOs は. 水 100gに20てで32g ot寺 (の 9 =が表で 60 ての秦栗カリウッム飲和水溶液100g には。 硝酸カリウムが但提して拓m 9 本oe 念の 2) 60ての秦酸カリウム飽和水溶液 100 g を 20てに冷郊才る と 明科 (@⑨ 3 Aa の する硝酸カリウムは何g か。 2 潜解度は. 深拉100gの飲和溶液中の溶質の質量 【g] である< 4 こ溶【 Ne co 隊 溶質の質量 (g) KNOs 2 2 のだ3 深溢の質量 (g) 溶質の質量 (g) z 109 z二5251g二52g 5 でます 芝湊の質量 【g) 100 100+109 間間ーー - (⑦ 水100gにKNO』は60Cで109g 20しで 32 g 溶けるの 析出量 (g) > 内 固 計り で, 60での飲和浴液 (100109) am 20Cに座直すると. "で (109一32) g の結晶が析出する。した じの飽和次 IE 液 00g からの析出量をヶ【gJ ーー (。 wu sz : 洪解度 打出時[ga ョツンsy 溶液の質量【g〕 100 ミまべ。 (の52g ②⑳37g

たくさん質問してしまい本当にすみません🙇‍♀️🙇‍♀️ この問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします！🙇‍♀️

記 日本語に合うように英文を完成させなさい。 Ii 1. 彼女は私がこれまでに教えた中で、ずば抜けて優秀な生徒です。 She iS (the best student / ever / far / Te / taught / by). 2. 我々はできる限りの資金と食料を彼ら に区るた。 We gave them as (and food / as / money / we / much / could).

線をひいたところはどういう意味ですか？

入っだ ド ツメロー enry David Thoreau、 an American naturalist and 1 er who jived in the 19th century、admired the auty of these perfectly-formed masterpieces of ice. said the air must be full of “creative genius” to uce such star-shaped crystals. 軸 course、the design of a snow crystal does not from a plan, nor is it a Hving thing based on I【 js be more than a bit of frozen water 3 has fallen from a cloud. Snow crystals comeina ess variety of beautiful shapes、but how are rformed?

線引いてるところの求め方を教えてください （答えは1:16です）

ェ次の2つの実験について各間に答えよ。 実験 ビーカーの中にうすい塩酸を40cm:いれて質量を測ったら 120.0gだった この中にマグネシウム2.4gを入れると気体が発生した。 気 体の発生が 止まった後、ビーカー全体の質量を測った。 マグネシウムの質量を 4.8g, 7.2g、9.6g. 12.0gと変えて同様の 実験を行った。 放共の講和 まとめた ものが下の表である。 シウムの質品|24alawlz2lselio 2ゼーター外人gh222 iat4| 56255 gi 実験2 マグネシウムの粉末を10.0gのステンレス皿に入れ、ガスバ ーナーで加熱し、完全に酸化させた後に 皿全体の質量をはかった。表はその結果をまとめたもので ある。 吉熱前のマグネシウムと央の質量 li06lio9lin2lilslius 加熱後の中全体の質量(@) lins| iz is5]is0| 実験1について @この実験の化学反応式を書きなさい。 9この実験で使ったうすい塩酸40cm3と過不足なく反応するマグ ネシウムは何gか。 9この実験で使ったものと同じ濃度のうすい塩酸80cm3にマグネ シウム18.0gを 入れると何aの気体が発生するか。 るこの実験で使ったものと同じ濃度のうすい塩酸120cm?にマグ ネシウム24.0gを 入れると何gの気体が発生するか。 実験2について ゃこの実験の化学反応式を書きなさい。 9マグネシウムは加熱後、何色になるか。 @10.0gのステンレス皿に 5 .0gのマグネシウムをいれ、加熱した が完全に酸化せず加 の忠全体の質量は17.2gだった。酸化せ ずに残っているマグネシウムは何gか。 実験1 、 2の結果から水素分子 1 個と酸素分子 1 個の質量比を求め よ。

なんでx^3の項はq+2r=3になるんですか?

展開式における, z* の項の係数を求めよ。 9馬| 展開式の係数(3 (多項定理の利用) (@HaRr 加orurroN 多項定理を利用して, (1キx二"の 3 ヵ!9!ヶ! け 生まなる を y? の項であるから g十2ヶ三3 …… ② そこで, ①, ② から, ヵ, 9, ヶの値を求める。 とこでの, og, /は整数で の=0,gと0, アこ0計のii 。 ん /の文字3つに対して, 等求が 2. OB20900NONN 0 以上の整数 という条件から, ヵ, 9, / の値が求められる。…帳 ma 6 人 ん 展開式の一般項を Ax” の形で表すと ① (の2の(GOのつり0 d+ァの7 の展開式の一般項は 弧 rr うくバーテア ヵ, 9, ヶは整数で の=テ0, 9三0。 0, カ直06 ァ3 の項は 9十2Z三3 19可ZRX)計計にOlga278 のときである。 0 3一2ヶ=テ0 よりぞで[7三0w D | 凡ヶ=3一2ヶ, のデー7ーg一7 から ァニ0 のとき gデ3, ヵデ4 王昌の2aま17一月 の9 ED。 92ケ ジイーー waocsン| 4N 起 1P・z9(z27ニ9z外 三 z9T27 でやヵ>0, 90, ヶう0 を9% ン人違いしないように。 4と9 ヶ は0以上 の整数から, gデ1, 3 25(GORSIUSO OHH209二た22SS22da(

答えをなくしてしまいました、、 合ってるか教えていただきたいです🙇‍♀️

8 | 【]との選択問題】 (配点 15点) ご回の中から 次の英文を読み。空所(1)ご()に入れるのに最も適当なものを, 7 上 よれ思 れ 1 つずつ選び, 記号で答えよ。 人Across the blazing desert of the Sahara ( 1 (one of the longest and heaviest trainsjon Earth、 Mauritanias en Ore Train, the "backbone of the Sahara"' begins its route in 26N8Y0 an iron RM in the center/of Mauritaniaノ and ends「 im Nouadhibou) a city/on the coast ) The 22000 tons/of iro mined daily are poured into 220 iron *hoppers。 These hoppers are linked together to make the train, Which can be as long as 3 kilometers and can have several *1ocomotiveS. ( 2 ) transporting iron ore is the trains main purpose, people can hide(in the hoppers) fork out 5 $3 to claim space on one of the benches inside two DSSenger Cars, or, most commonly。sit 6 top of the ore。) Passengers travelling on this train should expect to face some harsh conditons、 3 The 704kilometer journey can take (from 16 to 21 hours,( 3 ) the weight of the ram. There are no bathrooms or food. The train Shakes violently throughout the tip: when it starts moving, the train Cars frequently slam.into one another) During the day, the sun beats down Qn Dassengers riding outside the train and 紀 temperatures can quickly reach 40 degrees Celsius or higher. At night, under the Hight of the Milky Way, temperatures in the desem become achingly cold. One passenger has said, “Tf the train goes through a Sandstorm、 de /Why, then, would people want to ride it? Some thrilseekers might want 1 you feel like you want experience this extreme journey through one of the m S the wor) Mostly,( 4 ),passengers are merchants, ee to support their livelihood and provide food and Supplies (9 2 Sahara/ Passengers wrap their heads with long pieces of cloth to protect 、the wind sand, and sharp bits of iron dust that fy through the air. t *charcoal into the piles of iron, light it and make tea, 【 5.)t time, however, they sleep. 〔 5

オのQの求め方を教えてください🙇⋱♀️ アイウエを使うのだろうという推測はしているのですが、どのように繋げていいのか分かりません💦

水素、 炭素、メタンの燃焼熱は、それぞれ 286kJ、 394kJ、 891kJ | である。 このてとな。 メタンの生成熱を求めよ。 ーーニニーーー ここをごでとに時交信SNS NetESBIUS こめ 7 水素の燃焼熱を表す熱化学方程式を書け。但し、 水が生や | るとする。 ーー ーー"てここでーミモーとか コナの 本0電穫のK到やのmなよさきさテことをwoemアーーテアやこスーこここらここここな

1問でも訳せる方お願いします😰

1. In Taiwan,/ lalways enioy / 圏害王] getting one special kind of greetind Card.// 2.Iremember/ [動名詞] receiving such greeting cards from Students/ early in my first semester// 3. It wasnt my birthday,/ 4.so 1 they must have been meant for something else./ 5.1asked them/ what they were for./ 6. Then a student told me/ they were for the birthday of Confucius.// 7. “Why are you giving me Cards/ on his birthday?" / 8. | asked./ 9. That was when my student expiained ha Confucius's birthday is celebrated here/ 譲訂題 as Teachers' Day./ 10. "What a great idea!7/ 11.1thought to myself // 12. "WVhy dont we have/ a holiday like that in America?"// 13. Since then,/ 14. 1have always kept [陸思物 my favorite Teachers'Day cards.// 15, Now/ | also get Teachers' Day greetings by e-mall!/ (122 words wmフク N ap 2m 。O ^タに Luプア ーー 1し | まく