・物理磁気 2枚目の図ってどこから見た図ですか？

[知識 518. イオンが受ける力 シャーレの内壁に金属環Bを N はめ、中央に電極Aを置いて硫酸銅水溶液を入れる。 A, Bに電池をつなぐと, 溶液は回転を始める(図)。Aから Bの向きに移動する Cu2+, 逆向きに移動する SO42-は, それぞれ図の (ア), (イ)のどちら向きに回転するか。 T B A (ア) (イ)S 例題72

夜の間ずっと all through the night 授業中ずっと throughout the lesson throughとthroughoutの違い、使い分けがわかりません。

解説の紫で線を引いてある式がなぜそうなるのか分からないです😭😭助けてください🙇‍♀️

より小さくなるような最大のn を求めよ。 ✓ * 224 数列 x, 12, yが等比数列で, 数列 68, y, x が等差数列となる x, yの値を求めよ。 ただし, 0<x<y とする。 粉

⋆˚࿔英語 中二 接続詞 1枚目の赤ペンの意味はあっていますか？ 2枚目はこの問題を「あの」で例えた時の訳と答えを教えてください

日本 の の in 年 あの」 a 88 こ 37 (私が家に帰ったとき、兄はテレビを見ていました。) <I think that ~> は「~だと思う」 1941). I think that you are right., 注意 ○→省略× × (私はあなたが正しいと思います。) Think know hope wish that は「~ということ」の意味を表し、 thinkやknowの目的語になる あの that は、省略することができる。 Jknow(that) you come from China, (私はあなたが中国のご出身だということを知っています。) When ~で始まる疑問文との区別はだいじょうぶかな。 接続詞の when は 「~のとき」 という意味で、 疑問詞の when は 「いつ」の意味だよ。 「?」 があるのは疑問詞の when だね。

数IIIの積分の計算についてです。 1枚目の矢印の書いてあるところの考え方がわかりません。 教えていただけると幸いです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

cos' 4-3 || π 2 (3) 求める体積を V とすると, V = Srπу² dx =π π S (sin20) cose do 0 J 4 sin 20 cos20 ・coso do ーズ S =π π =4(sin'-sin*)coso do. 50 4xsin³0-sin³01 =4m π 一π 8|15 =

国語表現わかる方教えてください

[-] D C B A IV III ① H II 次の各問いに答えなさい。(教科書 P二〇~Pニー) 様子を表す言葉 感情を表す言葉 行動を表す言葉 H [一]次の空欄に当てはまる語群をA~Dから選び、記号で答えなさい。 [知・技](教科書 Pニー)(三点×4) 抽象的なものを表す言葉 うれしい心配 感動 き 好き 勇気 改善 目標 課題印象 未来 考える分かる 話す 行う思う 美しい優れる 難しい 遠い 速い 又 車 ② ③ ④ ( ) )

かっこに入る単語を教えてくださいm(_ _)m

私はその時、何と言うべきか分からず、 何も言えませんでした。 I didn't know (1)(2)(3), sol ( 4 ) say anything.

どうやったらこのように変形できるか分からないです💦 教えてください😭😭

an = -27-(-- 1\n-1 3 非 1\n-4 3

中三の関係代名詞です。 大門6の②と③が答えには ②that i ③that we って書いてあるんですけど thatじゃないとダメな理由を教えて欲しいです。

彼はみんなからなかなか先生教師です。 (4) The letter was from Ken. I got it yesterday. The latter was from Ken that I got yester (私が昨日読んだ手紙 6 <目的格の関係代名詞〉 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1)これは私がいちばん好きな歌です。 This is the song that (2) ロンドンで私が会った人々は私に親切でした The people who I like the best. )は鍵がらでした。 に適する語を書きなさい。 met in London were kind to me. (3) 私たちがパーティーに招待した生徒たちは日本語を勉強しています。 The students who we invited to the party are studying Japanese. (4) 彼女が私にしてくれた話はわくわくしました。 The story which Why 語句) she □ temple : 寺 □ invite ~を招待する told me was exciting. 137

このwhichってsomethingに関係代名詞でかかってるんですか？その場合、somethingの関係代名詞はthatが好まれるっていうのに反してしまいませんか？どういうことなのでしょうか？

maj 大半 68 解答 本冊 162ページ) (埼玉大学) 第6章 その他の重要項目 In his youth, Albert Einstein spent a year idling aimlessly. You don't get anywhere by not “wasting” time - something, ano unfortunately, which the parents of teenagers tend frequently to forget. ( 信州大学)