資格 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 こんにちは!高校一年生です!気象学、自然科学関係の質問です! 僕は気象予報士の資格がとりたくて現在いろいろ調べている状況です、本気で言ってます。そこで、まずベースとしてある程度の知識などが必要だと思うのですが、どの教科を勉強したらよいでしょうか?? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 高校受験の過去問を解いてみたんですけど数学が50点以下しか取れません🥲💧コツとかもしあったら教えて欲しいです。 一応その解いた時のノートです DATE 数学 TITLE (1) 1 - 4׳ (2)82²8³ ) + x + (2)√90-8√2x²√5 (4) 7) x 3 16 17-12 8x²yx Zxy X 10 -9√10 =-5 120 A(5) 81 x 4 TCX-360 120 9 3241 x 360 10 7080108 XO, TL = = = (4) 8301017 BZ 10通 12 = 16x7² +39) (4) √x+y = 15x = 9 √3x +21=39 ty=6 12 (1) 25 V AA BCtEta2" LABD=609 2B 20 7回 (1)黒=2個白=43個 ○⑤(1) △ABDと△CBEにおいて (2) 1200 正三角形なので、BE=BD…..① EBC=60° 108 TL + 47 +4匹 = (12π cm² x360 (5) おうぎの公式弧の長さ a Top ²x 2irx 360 27720 3 X-3 8/2015/ 1/2x 22 5 x-2 367CCM² y = - = x y= 15. 41 (4/6 (²) b = √30-3a (6) 3/8 (38) = 32 (n-1)(3)(n-1) ² =- XIX 6匹→半径 I n =3(x-2)-5(x-3) =386-515 = -2x+9 (3) オ (1) 8311) (2) Y = ² x (3)/2cm ² (¹) 3a+2b = 30 2b = 30-3a 2 30-3a b 2 2 √5 解決済み 回答数: 3
英語 高校生 約3年前 これ名詞節ばっかりある文章なんですけど、どこから訳してくのが正解なんですか <3> 英文図解 I think that it is difficult to judge 《 if she really meant S V O what she said〉》〉. that が名詞節 「~ということ」 をつくり、 thinkの目的語です。 if が名詞節 「~ かどうか」をつくり、 judge の目的語です。 what が名詞節 「~こと」をつくり、 meant の目的語です。 it は形式主語で、 to judge 以下を指します。 和訳 私は彼女が本気で言ったのかどうかを判断することは難しいと 思う。 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 約3年前 高校2年生です。 最近行きたい大学を決めたのですが、そこは偏差値55ぐらいです。 私の通っている高校は、総合学科で大学行くには推薦で受けなければならないのですが、中学、高1のときに勉強をサボりすぎて、確か評定4.5必要なのに1年生のうちで4.3しか取れていませんでした。また... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
英語 高校生 3年以上前 matter系の英語が全然わからないんですけどno matter 、matter how 、how matter 、no matter howとか違いとかどういう時に使うのか本気で全然わかりません… matter系のやつここでまとめてくれませんか😭😭😭😭😭😭😭🙇♀️🙇♀... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 ifが名詞節作るのはわかるんですけど彼女が本気で言ったのかってとこがよくわからないです。reallyって本気って意味なんですかね?あとこの本気って本気で怒ったみたいな使い方をする本気ですか? 英 I think < that it is difficult to judge 《 if she really meant O SV (what she said)»). that が名詞節「~ということ」をつくり、thinkの目的語です。ifが名詞節「~ かどうか」をつくり、 judgeの目的語です。 what が名詞節「~こと」をつくり、 meant の目的語です。 it は形式主語で、 to judge 以下を指します。 和訳 私は彼女が本気で言ったのかどうかを判断することは難しいと 思う。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 マジで本気でガチでつまづいてますわからないです教えてください😭😭😭 ③自分で途中まで解いてみてよくわからなくなりました🥹最大値の範囲の6ってどこから出てきましたか?最小値に至っては自分の解答の(i)からつまづきました… 私の最小値の求め方合ってますか? a> 0 とする。 関数f(x)=x2-6x+2(0≦x≦ a) のについて, ② グラフを描け。 ① 関数 f(x) を平方完成し, 放物線の頂点を求めよ。 ③ 最大値と最小値を②で描いたグラフを利用し, 説明を付けて a の値で場合分けをして求めよ。 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 3年以上前 新高2です。 1年間、薬剤師を目指して頑張ってきました。 本当は医師になりたかったのですが、学力が足りないと感じたこと(薬剤師の学力が低いと思っているわけではありません)、また親が薬剤師を勧めてきていることが理由です。 私は数学が好きで得意で、友達に教えるのも得意... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 新中3になるのですが、5教科の合計点数180点から受験までに合計点数を400点にするのことは可能ですか? 可能であればどのように勉強すればよいのか教えていただきたいです🙏 解決済み 回答数: 5