数学 高校生 約13時間前 以下の問題を教えて欲しいです。 お願いします。 x+2を因数に持つところまでは分かりました。 3次方程式 x-4x2+(m-12)x+2m=0が2重解をもつとき,定数 m の値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約13時間前 54番の(3)と(5)を教えて欲しいです!! (3)はなんで圧力が2倍なのに体積が変わらないのかがわかりません😓(4)では圧力が1/2で体積が2倍なのに、、、😭😭 (5)では分圧求めたんですけどそっからがどうすれば良いかわからないです。。 5 溶解と溶液 54 気体の溶解度 酸素は, 0℃, 1.0 × 105 Pa で 1.0Lの水に2.2×10-3mol(49mL) 溶ける。 (1) 0℃, 1.0×105 Pa で 5.0Lの水に酸素は何mol 溶けるか。 (2)0℃,2.0×105 Paで1.0Lの水に酸素は何mol 溶けるか。 (3)(2)で溶けた酸素の体積は, 2.0×105 Paでは何mL か。 (4)(3)で求めた酸素の体積を, 1.0 × 105 Pa に換算すると何mL か。 京都水 (5) (5) 0℃, 2.0×105 Pa で 1.0Lの水に空気が接しているとき, 酸素は何g 溶けるか。 ただし, は窒素と酸素が体積比4:1の混合物とし, 原子量は016 とする。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約13時間前 赤矢印の式変形がわからないので教えて欲しいです‼️ #+1 (3) (4k3-1)=4k³-1 6 k=1 #+1 n+1 k1 k=1 = 4) (n + 1) ( n + 1) + 1)² - (n+1) =(n+1)(n+1Xn+2)2-1} =(n+1)(n+1Xn²+4n+4)-1) =(n+1n3+5n2+8n+3) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約13時間前 2-4がわからないです教えてください。getting the workってどういう意味ですか? a) look 2-4 下線部のうち、誤っている箇所を1つ選び、正しい形に直しなさい。 Scr. 142 The challenge for the Project Manager consists of forming a great team, keeping the members ウ ア motivated, meeting individual needs and getting the work I to do. ( I ) done When we looked out of the window, we saw a car pull up at the gate. =( ) out of the window, we saw a car pull up at the gate. 例文 7 例文8 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約13時間前 ㆍ物理の問題です。画像を参照。 ㆍ?ᆢなぜ、この問題の式を立てるときに分母はmgになるのですか?分母がmaにならない理由はなんですか?どのように考えればいいのか教えてください。 類題 15 水平に等加速度直線運動をする電車の中で,天井から軽いひもで質量 m[kg]のおもりをつるし, 静止させた。地上から見た電車の加速度の大き さをα[m/s2], 重力加速度の大きさを g〔m/s2] とする。 (1) ひもが鉛直方向となす角を0とするとき, tan を求めよ。 (2) ひもがおもりを引く力の大きさ S[N] を,m, a, g を用いて表せ。 ヒント 電車内の人から見ると, 重力, ひもが引く力, 慣性力がつりあって, おもりは 静止しているように見える。 75 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約13時間前 青線のところを赤線のようにしないのはなぜですか? 数とする。 対偶を利用して,次の命題を証明せよ。 n” が偶数ならば, nは偶数である。 対隅 「n が奇数ならば, n2 は奇数である」 を証明する。 nが奇数のとき, nはある整数を用いて n=2k+1 と表さ 15 れる。 このとき n2=(2k+1)2=4k2+4k+1 15 =2(2k2+2k+1 4(k+K) 2k2+2k は整数であるから, n2は奇数である。 よって, 対偶は真であり,もとの命題も真である。 終 20 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約13時間前 CQ:QAを求める問題で、メネラウスの定理を使うのですが、解説をみてもよく分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻♀️答えは2:21です! A HAA 40 VO 2 B ② R C C P AB:BR = 5:2,BC:CP = 2:1 KB OV 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約14時間前 (2)と(3)を教えて欲しいです。 お願いします。 知識 64. 弾性力と垂直抗力 図のように、 机の上に置かれた質量 1.0kg の物体にばねを取りつける。 ばねの自然の長さを0.100m、 ばね定 数を4.9 × 102N/m、 重力加速度の大きさを 9.8m/s2として、次の各 問に答えよ。 (1) ばねを鉛直上向きに引いて、 その長さを0.110mとしたとき、 物体がばねから受ける力の大きさは何Nか。 (2)(1)と同様に、 ばねの長さが0.110m のとき、 物体が机から受 ける垂直抗力の大きさは何Nか。 000000 1.0kg (3) ばねを引く力をさらに大きくしていくと、やがて物体が机からはなれる。 このとき、 ばねの長さは何mか。 例題 (8 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 (2)で、青で矢印書いたところの途中式を教えてくださいT_T ☆☆☆ 桁数と 最高位の数 12910g102=0.3010, 10g103=0.4771 とする。 (1) 128 は何桁の整数か。 ポイント 2 Nがn桁の正の整数n-1≦log10N <n ポイント 3 Nがn桁の正の整数で,最高位の数字がα (2) 12% の最高位の数字を求めよ。 ← ax10"-1≤N<(a+1)x10"-1 log 10 a slog 10 N-(n-1)<log 10 (a+1) 10g 10 N の小数部分 (2)10g10 12 の小数部分が, 10g 10 1, 10g 10 2, 10g 103, ..... 1010 10のどの間にあるかを調べる。 解決済み 回答数: 1