この解説をお願いします!

ぐの 次の文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 As she was very old、she could not climb the mountain. (too 一 to を用いて) (①⑪ ぅ2) Study hard,and you will pass the examination. (Hf を用いて) ^ 氏 < ho. on ou oill pass he ex<pieliep Do they speak both English and French in Canada? (受動部の文に) (3。 You must not be late for school tomorrow. (命令文に) | 太 psrrew。 A Aus和tnot by ke HL scpee の Twant to be a singer。 (下線部が答えの中心となる蜂問文に) XX 了イuぃantや le? (6) Everybody calls me Huck. (受動態の文に) (7) Beth was 1ate for the meeting last week. (理由をたずねる 疑問文に) (8) Marys mother was 則 1ast week. She is il now. (現在完了を使って 1 文に) XX ヒAs Ag生 weeE re ill nsw?

教えてください。

この2つの問題の答えをどう書けばいいのか分かりません…

言語 〔 〕の指示に合うように, 次の英文を書きをかえなさい。 中) My mother was a teacher. 〔知定文に〕 9 2) She was taking a bath at ten 1ast night. 〔疑問文に]

areとdoの違いってなんですか？

Making it is difficult.を疑問文にしてください

ここなんですが、which umbrella is yours? じゃあダメですか？

局> Which is your umbrella? (どれがあなたの傘ですか) これが私の傘です」に対し, 「 どれがあなたの傘ですか」 を意味する疑問文を作 る。 限られた選択肢の中から「どれ」 と選択を求めるときは, which を用いる. 状況から, 目の前にある傘の中から選ぶのは明らか。「 どれが」 と疑問市 whic 。が主語になっているので, 〈Which + 動詞 -?〉 の語順とする。

分からないので教えてください。。

回 日本馬にあう英文になるように、( )内に適切な馬を入れなさい。 | (1) 彼らは昨日家にいませんでした。 They ( )( ) at home yesterday. (2) この問題は、むずかしくありません。 This question ( ) diffcult. M (3) これらの本は、おもしろいですか。いいえ、おもしろくありません。 ( ) these books interestng? No,( s》( 避 日本語にあう英文になるように、( )内の語句を並べかえなさい。 (1) 彼はサッカー選手なのですか。 (he / a soccer player / i )? (2) 私は昨年カナダにいました。 ( was / last year / 1 / in Canada ) 、 (3) 私たちは高校生ではありません。 ( High school students / not / were ) . (ghome 「家に」 (2) 空所がが1つしかないの で短縮形を使います。 ヒン、】 (be 動山上not の短締形) js nt一kn. was not一Wasnt are nt一 aent were net一werent (⑳Canada カナダ] (⑬) wereニwe are の短 形

2つ日本文？が分からないので、訳してください😢 なぜこの訳になるのか、教えてください!!

本 Me の 。 れいソウフ 0: ((jノ) 's bike new? B : No,it(Gsり補.

If Jim had been on the train,he could not have answered his cell phone をifを省略した形で書く書き方が分かりません😭😭教えてください！

How do〜とHow is〜の違いを教えて下さい<(＿＿)>