二次方程式の問題で、「k =2 または a= 2」のところで終わってはいけない理由(たぶん右側の「十分条件であることを確かめる」)が分かりません。 誰かわかりやすく説明してほしいです🙇‍♀️

125 重要例題79 方程式の共通解 080OC 2つの2次方程式 2.x°+kx+4=0, x+x+k=0 がただ1つの共通の実数 解をもつように, 定数kの値を定め, その共通解を求めよ。 基本 75 CHARTO SOLUTION 方程式の解 x=« が解 一 2つの方程式の共通解を x=αとすると, それぞれの式に x=αを代入した 20+ka+4=0, α"+α+k=0 が成り立つ。これを α, kについての連立方程式 とみて解く。実数解という条件に注意。 x=« を代入して方程式が成り立つ 解答 3章 共通解をx=α とすると 20°+ka+4=0 の-2×2 から *x=α を代入した① と 2の連立方程式を解く。 α2+α+k=0 (k-2)α+4-2k=0 (k-2)α-2(k-2)=0 (k-2)(α-2)=0 k=2 または α=2 全の項を消す。 すなわち よって ゆえに [1] k=2 のとき 2つの方程式は,ともに x°+x+2=0 となる。 その判別式をDとすると 全共通の実数解が存在する ための必要条件であるか ら,逆を調べ十分条件で あることを確かめる。 D=1°-4·1·2=-7 こる 全ax+ bx+c=0 の判別 式は D=b°-4ac D<0 であり,実数解をもたないから, k=2 は適さない。 [2] α=2 のとき 2から 22+2+k=0 ゆえに k=-6 このとき2つの方程式は 全2(x-1)(x=2)=0, $) (x-2)(x+3)=0 2x-6x+4=0 … x°+x-6=0 2の解は x=2, -3 となり,O'の解は x=1, 2 よって,確かにただ1つの共通解 x=2 をもつ。 [1], [2] から k=-6, 共通解は x=2 INFORMATION この例題の場合, 連立方程式①, ② を解くために,次数を下げる方針で α? の項を消 去したが,この方針がいつも最も有効とは限らない。 下の PRACTICE 79 の場合は, 定数項を消去する方針の方が有効である。 SI-= PRACTICE…79 ④ xの方程式 x°-(k-3)x+5k=0, x°+(k-2)x-5k=0 がただ1つの共通解をもつ ように定数kの値を定め,その共通解を求めよ。 2次方程式

短期記憶を長期記憶にするにはどうすれば良いですか？ 毎週ある英単語のテストは8〜9割くらい取れているけど、長文が全然読めないのと先生が怖いので当てられたときすぐ答えられるようになりたいです。

今高1で古文の授業で助動詞をやっているのですが、助動詞を丸暗記すると具体的にどうなるのですか？先が見えないので暗記しづらいです。

(3)ってどうやって図示するのですか？

基本例題1 タンパク質の構造 右図はアミノ酸の基本構造を図示したものである。 (1)(ア), (イ)にあてはまる語句を答えよ。 (2) Rは側鎖を示すが, タンパク質を構成するアミノ酸の側 鎖は何種類あるか。 V(3) 右図のアミノ酸2つが結合してできるジペプチドを図示せよ。また, この結 合によってジペプチドとともに生成する物質を答えよ。 (4) タンパク質の一次構造は変わらないが, 条件によって立体構造が変化し性質 が変化することがある。これを何というか。また,その条件とは何か。 (ア基 イ基 R H-N+C+ClO-H HIHIO 指針(1) アミノ酸は, 炭素原子にアミノ基とカルボキシ基, 水素原子, 側鎖が結合した構 造をしている。 (3) 一方のアミノ酸のカルボキシ基と隣りあったアミノ酸のアミノ基から1分子の水 が取れてペプチド結合し,この結合が繰り返されてポリペプチドができる。 解答(1) アアミノ (イ) カルボキシ (3) ジペプチド…右図, 生成する物質…水 (4)変性,高温や強い酸 強いアルカリなど (2) 20 種類 R irir R H-N-C-C-NIC-C-0-H H HOHHO

(2)(ⅱ)の解き方を教えてください。 2019年度の第一回全統高一模試の問題です。 答えが配られてないので、前の問題も合っているか自信ないです。

|2| [必須問題)(配点 60 点) yy=2x° y=ax [1] aを正の定数とする.2つの放物線 …の ソ=2x, A 8 C -ソ=8 B ソ= ax 2 …の があり,右の図のように, 直線 y=8 とy軸 の交点をAとする。 また, 直線 y=8 と放物 線の,放物線2の交点のうち, x座標が正で ある点をそれぞれB, Cとすると, AB=BC であった。 (1)点Bの座標を求めよ.また, aの値を求めよ、う(2,8) (2) 放物線の上のx>0 の部分に点Pをとり, Pを通りx軸に平行な直線と放 a I 物線2のx>0 における交点をQ, Pを通りy軸に平行な直線と放物線②の 交点をRとし, PQ, PR を隣り合う 2辺とする長方形 PQSR を作る。. 8 (i長方形PQSR が正方形となるような点Pの座標を求めよ、(3,9 () 直線 0C がこの長方形 PQSR の面積を二等分するような点Pの座標を求め よ。

物理基礎、等加速度直線運動の問題です。 (2),(5),(7)は全て有効数字は二桁ですよね。 なぜ答えは一桁なのでしょうか。 明日、中間テストがあります。至急お願いします。

Os間移動した。この間の変 位は,どちら向きに何mか。 解右向きを正とすると, vo=3.0m/s. a=-2.0m/s?, t=6.0sであり、 (7) 物体が右向きに2.5m/s の初速度で進み, 4.0s 後の変位は,右向きに2.0mであった。加速度 は,どちら向きに何 m/s° か。 1 エ= tol+a=3.0×6.0+→×(-2.0)×6.0° = - 18m 左向きに 18m 計算結果が負になる場合は, 正の向きと逆向き であることを示している。 (8) 物体が左向きに3.5m/s の初速度で進み, 2.0s 後の変位は,左向きに4.0mであった。 加速度 は、どちら向きに何 m/s° か。 (1) 物体が右向きに6.0m/sの初速度,左向きに 2.0m/s° の加速度で1.0s間移動した。この問 の変位は,どちら向きに何mか。 (9) 物体が左向きに2.0m/s の初速度で進み,8.0s 後の変位は,右向きに 64m であった。加速度 は,どちら向きに何 m/s° か。 (2) )物体が右向きに7.0m/sの初速度, 左向きに 2.5m/s°の加速度で2.0s間移動した。この間 の変位は、どちら向きに何mか。 (10) 物体が右向きに2.5m/s の初速度, 左向きに 1.0m/s° の加速度で運動した。変位が左向きに 3.0m となるのは何s後か。 (3) 物体が左向きに12m/s の初速度,右向きに 1.5m/s° の加速度で4.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何m か。 5.0 (1) 物体が左向きに2.5m/s の初速度.右向きに 5.0m/s°の加速度で運動した。変位が右向きに 15mとなるのは何s後か。 (4)物体が左向きに4.0m/s の初速度,右向きに 6.0m/s°の加速度で3.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何mか。 も0 (12 物体が右向きに6.0m/s の初速度,左向きに 2.0m/s° の加速度で運動した。変位が0となる (5) 物体が右向きに15m/s の初速度,左向きに 4.0m/s° の加速度で8.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何mか。 のは何s後か。 0.8

答え合わせしたいので答えお願いします！

5.私が眠っている間に、私はペンを落としました。 (pen / sleeping / while / dropped / I / I / my / was / . ) 6.私が目を覚ましたとき、みんなが私を見ていました。 (looking / me / I / when/ everyone / at / woke / was / up /.) 7クテストの間、私は何も書けませんでした。 ( not / write /the test / anything / I / during / could / , / . ) 8.私たちがいない間、 チヒロが花の世話をしてくれました。 ( Chihiro / while / care / the flowers / away / we / of /were /took / . ) 9.夏休みの間、私は夏期講習がほぼ毎日あります。 ( going / day/ have / almost / summer classes / I / summer / every / during / am / vacation /to/.)

数Aの場合の数の問題です。 日本語の意味がわかりません。ちょうど支払うことができる金額って何ですか。

33 あるか。 次の場合,硬貨の一部または全部を使って,ちょうど 支払うことができる金額は何通りあるか。 ) 10円硬貨4枚, 50円硬貨1枚,100円硬貨3枚 12) 10円硬貨2枚, 50円硬貨3枚,100円硬貨3枚 (3) 10円硬貨7枚, 50円硬貨1枚,100円硬貨3枚 34 5gの3種類の分銅を用いて 10gのものを量るとき 0g

時差の問題です。なぜ8時間を足すのかがわかりません。 よろしくお願いします。

問3 福岡空港を12月24日午前 10時 25分に出発した航空機は、現地時間午後2時05分に アムステルダム(15°E)に到着した。 フライト時間の長さを答えなさい。f0の時間to分 2とo5 8100 10:25 → (4{05 こ 135-152158 5-

3,4 がなんでこうなるのかがわかりません 教えてください🙇‍♂️

3 1. My uncle and aunt, ( whe ) live in Niigata, grow rice and vegetables. 2. Koshihikari, (uhich(ha) they grow, is the most popular brand of rice in Japan. 3. This summer I'm going to visit Niigata, ( where ) Iwill help them in their fields. 4.I visited Nagaoka with them last August, ( when )we enjoyed watching the fireworks there.