中3英語を教えてください！！ ⑷⑸⑹⑺が分かりません 答えは、 ⑷から順にウイウウです

【重要】 248 次の文の( )内に最も適するものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (1) I don't like milk. I can't eat tomatoes, ( ). also (2) 7 both He was very much ( 7 excite too ) by the news. 1 excited exciting I excites (3) The book was very difficult, but (7) students could understand [B9%89%) it. イ 1 a few 7 few little I (4) I'm on a diet. I don't want (1) sugar in my tea. 1 little much I few 7 many (5) The man playing soccer over there is ( 7 both Tone (6) There is ( ) water in the pot. 7 few イ 1 a few (7) The number of fish is very ( 7 few 1 little I either many ) of my friends. no ) this year. small EN a little [法政大高] I some [東海大浦安] [錦城] I many [城北埼玉] [ 江戸川学園取手 ] I scarce

ルートの問題が解けません！ どれか1問でもいいので教えてください！

√3+1 √5 +√3 √5-√3 4 次の問いに答えなさい。 180 (1) が整数となるような2けたの自然数nの値をすべて求めなさい。 れ (2) 連続する5つの奇数の和の平方根が整数となる, 1 +3 +5 +7 +9 以外で最も小さい連続する5つの 奇数を求めなさい｡ <埼玉改) 一の位が0でない2けたの自然数Aがあり,この数の十の位の数字と一の位の数字を入れかえた をBとする。 A+BとABがともに自然数となるとき. A の値を求めなさい。 18 19

中1 数学 赤線で囲ってあるところの問題が分かりません💦 解説にも載ってなかったです(T ^ T) 途中式ありの答えを教えてください(´∀｀*)

(10) 6a-9×12 4 2 次の計算をしなさい。 (1) 3(2x+9)-8x 9 CX3) (8y-2)÷(-6)+(5y-21) 3 CX5) 2a-7a-4 CX(7) 12(2(x+2)_x=³} 3 (9) 3x−2_5x-343-8 (11) 8y-13 9 6 -× (-36) <野田学園〉 (2) 3(x+1)-2 □(4) 9-3a+ <正則〉 (6) 5x-2 4 (9 〈大阪桐蔭> (8) <城北埼玉〉(10) 9(1-23 2 9-7x 10

これ丸にしていいと思いますか？直した方が良いところなど指摘あればお願いします

国語 150kg以上55k では一時 をどう思うかを考え 選んだ考えの根拠となるような体験入 人を待たせたり、人に待たさ 月を守ること」の一例として「人を 自分の考えを書く作文 このテーマのカギ 条件に沿って自分の考えをまとめる 次の文章は、山﨑武也氏が書いた「〈感じ〉のいい人、悪い人」という 文章の一節です。この文章に書かれている内容をもとに、「時間を守る ことの大切さ」について、あとの注意に従って、あなたの考えを書きな (1 埼玉県) さい。 自分が生きている間の時間は自分自身のものである。 しかし、人 が集まっている社会の中で生きていく点を考えれば、ほかの人たち と時間を「共有」しているという感覚が必要だ。そう考えれば、時 間を自分勝手に使って私有化することはない。 人を待たせるのは、自分が原因で人にその時間を無駄に捨てさせ ることである。 (PHP研究所 山﨑武也著 『〈感じ〉のいい人、悪い人」による。) 3 やまさきたげや むだ 目標時間 20分 書く字数が多いのでとまどうかもしれないけれど、 コツさえつかめればスムーズに書けるようになるよ。 実戦形式で演習して、考え方や書き方を身につけよ う。 書くコツ まずは設問条件を確認して、書くべき内容と構成を把握する 〈注意〉 1 自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえて書くこと。 ② 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 ③ 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、 かなづかいも正確に書く こと。 ④ 題名・氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 4 全国入試 出題率 いうこ

解答の「(1)の結果を利用して」という部分、何を言っているかは理解出来たのですが、k=3とかを代入してみると二次方程式においてD>0を満たしませんよね？？ 自分はα,βの条件式を使わずに二次方程式のD>0のみでkの範囲を出してしまったのですが、そうするとkの値の範囲が、k<... 続きを読む

55 (1) 実数x,yが (x-3)2+(y-3)^=8 を満たすとき, x+yとxyのとり うる値の範囲をそれぞれ求めよ。 x + y ² α, βは (α-3)+(B-3)²=8 かつ α<β を満たす実数とする。また,α, 5 βは2次方程式 x2 -kx+ =0 の2つの解であるとする。 このとき, k, a, 2 ASELL βを求めよ。 TANS 01=($\e- [19 埼玉大 〕 x(STD)

解き方がわかりません、 教えてください、

2 次の表は, 8人の生徒がバスケットボールのフリースローをそれぞれ10回行い,成功し た回数を記録したものであるが, 表の一部が汚れたためHさんの記録がわからなくなって しまった。8人のフリースローが成功した回数の平均値と中央値が等しいことがわかってい 873835 〔埼玉) るとき, Hさんのフリースローが成功した回数を求めなさい。 ( 10点) H 生徒 A B C D 回数 7 6 8 5 E F 10 8 G 9 R

中学理科です。(3)が何回解いても答えに辿り着きません、、 解説してくださると嬉しいです。 写真見にくくて申し訳ないです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

2 次の実験についてあとの問いに答えよ。 抵抗器以外の抵抗は考えないものとする。 〈埼玉> 【実験】 ① 抵抗が10Ωの抵抗器X などを使って, 図1のような装置を組み立てた。 スイッチを入 れ, 点aと点bの間に加わる電圧を5Vにした ところ, 電流の大きさは0.5Aとなり, コイルが Pの向きに動いた。 ② 実験の①の抵抗器Xを抵抗が20Ωの抵抗器 Yにかえて、スイッチを入れ, 点aと点bの間に加わる電圧 5Vにしたところ,コイルは図1のPの向きに動いたが, コイルの動いた大きさは変化した。 (1) 抵抗器Xで消費される電力は, 抵抗器Yで消費される電力の何倍か。 (2) 【実験】 の①の装置で, コイルの動いた大きさが 【実験】 の② と同じになる実験方法を、次から選べ。 回路に流れる電流の大きさを1.0Aにする。 イ 電流の流れる向きを逆にする。 点aと点bの間に加わる電圧を2.5Vにする。 (エ ② U字形磁石をS極が上になるように置く。 図2 (3) 作図 図2の装置の点と点dの間に, 抵抗 器Xと抵抗器Y を接続した。 スイッチを入れ, 点と点dの間に加わる電圧を5Vにするとき, 【実験】 の①よりもコイルの動きを大きくするに はどのように接続すればよいか。 図2にかき入 れよ。 ただし導線は,図中の・印につなぐこと とする。また,このとき, 回路に流れる電流の大きさは何Aか。 コ 木の棒、 コイル、 電流の 向き P スタンド 電流の向き U字形磁石 抵抗器 X 電圧計 抵抗器 Y 電流( 電流計 抵抗器 X スイッチ

(2)のAn+1についてなのですが、なぜBnとCnに3/8を掛けているのでしょうか？ 3で割り切れる数を出さなければならないため、1/4をかけると思ったのですが…。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

PR ⑤ 118 各面に1から8までの数字が1つずつ書かれた正八面体のさいころを繰り返し投げ、n回目ま でに出た数字の合計を X (n) とする。 X(n)が3で割り切れる確率をαn, X (n) を3で割ったと き1余る確率を bm, X (n)を3で割ったとき2余る確率をcm とする。ただし、1から8までの 数字の出る確率はどれも同じとする。 (1) a1, bi, C を求めよ。 (3) an+1 を an を用いて表せ。 2 a₁ = = 8 PR (1) 1から8までの数で 3で割り切れる数は 3で割ったとき1余る数は 3で割ったとき2余る数は よって (2) X (n+1) が3で割り切れるのは,次のような場合である。 [1] X (n)は3で割り切れて, n +1回目は3で割り切れる 数字が出る。 [2] X (n) を3で割ると1余り, n +1回目は3で割ると2 余る数字が出る。 [3] X (n)を3で割ると2余り, n + 1回目は3で割ると 余る数字が出る。 3 3 よって 1/1/14 ant=bn -b₂+· 8 8 次に, X(n+1) を3で割ると1余るのは, 次のような場合で ある｡ an+1= 1 b₁ = 3 (2) an+1, bn+1, Cn+1 を an, bn, C を用いて表せ。 (4) an, bn, Cn を求めよ。 [埼玉大] 3,6 の2個 1,4,7 の3個 2,58 の3個 C1= Cn 3 8 an bn Cn 3,6 2,5,8 1,4,7 an+1

(13).(14)を教えてください

(12) 絶対値が4である数をすべて書きなさい｡ 〈北海道> (13) 正三角形の1辺の長さを小数第1位を四捨五入したと き6cmであった。 この正三角形の1辺の長さをacmと するとき αの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 <長崎> 9 (14) ある数nを40 でわり 商の小数第2位を四捨五入した ら2.0になった。 このような数nのうちで最も小さい数 を求めなさい。 <埼玉>

２番です、直感的に、x+y=8のとき、xyの最大値が4×4であるように、x=y=z=15だろうと感じたのですが、きちんと解法を理解した方がいいですか？

週 58 積の法則 ・ 和の法則 137 りきし すもう 力士が3つの相撲部屋に配属されている. 各相撲部屋に配属された力士の 数をx, y, zとする. (1) 同じ部屋に属する力士どうしの取り組み (対戦) はないものとするとき 可能な取り組みの総数Tを表す式を求めよ. (2) x+y+z=45 のときについて, Tが最大になるのはどのように配属さ れた場合か. (埼玉大)