ここの解説が分かりません！なんで個数にルートがつくのでしょうか？ みかん1個の標準偏差は8.0です。

77.0 +1.96」 (5) となる。 信頼度 95%の信頼区間というのは,例えば太郎さんが5kg入りのみか んを100箱買ったときに, 「100 箱それぞれの信頼区間を求めると、 母平 mが含まれるものが95箱あると期待される」 ということである。 (①) (X+++,X)- 03+ さらに,「みかん1箱の重さは5000gである」という仮説をたてる。 みかん1箱の標準偏差をみかん 64個分の標準偏差とするので 8.0x64 = 64 仮説が正しいとすると, みかん1箱の重さ Xは正規分布 N (5000, 642) X-5000 ③)に従う。したがって, Z= 64 は標準正規分布 N(0, 1) に 従う。 味の 正規分布表より P(|Z|≦1.96) = 0.95 (4) なので, X = 4966.4 のとき WHY 4966.4-5000 33.6 0.525 (②) 64

Gの文の正誤判定についてです 「湧昇流によって大気が安定し」の部分が不適切ではないかと思ったのですが、解答は正文となっていました。解説をお願いしたいです。

E 図 4 E暖流のブラジル海流が流れており, プランクトンの大量発生によってアン チョビーが豊富に獲れる大漁場の形成につながっている。 F 暖流の北大西洋海流が流れており、冬の平均気温の高さや、この付近の港 凍らないことにもつながっている。 G 寒流のベンゲラ海流が流れており 湧昇流によって大気が安定し, 海岸砂 漠を形成している。 ① E LL F G ⑧誤誤誤 ⑦ ⑧ 6 誤 誤 誤正 誤 ⑤誤正正 誤 正誤誤 正 正 正 誤正 正誤 正正 地理16

①ですどうして打点の間隔が6つだから0.1秒であると分かりますか？教えてくださいお願いします🙇🏻‍♀️

基礎操作 記録タイマーの使い方 教科書 p.130 記録タイマーは一定の時間間隔ごとにテープに打点する器具であ テープ る。東日本では50秒ごとに、西日本では60秒ごとに打点するも のが多い。 ① 右下のテープは、60秒間隔で打点したものである。AからB までの移動時間は、打点の間隔が [a [b ] 秒であることがわかる。 AB間の平均の速さを、 メートル毎秒の なので、 ・A 5cm 単位で求めなさい。 式 d2\mo 答 d 単位 記録タイマー B • . 注意 打点が重なるはじ の部分は、とり のぞくことが多い。

①のaについて、私はAB間を数えて5つになったんですが答えでは6つでした。どうして6つになるか理由を教えてください🙏🙏

基礎操作 記録タイマーの使い方 教科書p.130 記録タイマーは一定の時間間隔ごとにテープに打点する器具であ テープ る。 東日本では 30 秒ごとに、西日本では20秒ごとに打点するも のが多い。 50 ① 右下のテープは、5秒間隔で打点したものである。AからB までの移動時間は、打点の間隔が [a [2] つなので、 ] 秒であることがわかる。 A- AB間の平均の速さを、 メートル毎秒の 単位で求めなさい。 式 d2\mo .d 答 記録タイマー Stu 単位 5cm 注意 ・B 打点が重なるはじ めの部分は、とり のぞくことが多い。

1･2枚目が問題です。結果2をどう読み取ってグラフにすればいいのかがなかなか分からなかったので、どうやればいいか教えてくださいお願いします🙏

実験1 水平面上での台車の運動 方法 1 なめらかな水平面上で、台車を手でおし出して進ませて、1秒間に 50回打点する記録タイマーで台車の運動を記録した。 0.1秒ごとに テープを切って方眼紙に並べ、 各テープの長さを表にまとめた。 果 1 2 台車をおし出す力を強くして、1を行った。 0.1 1秒間の移動距離〔〕 654321 ABCDE 20.2 0.4 基準点 時間 [s] 2 0.1 秒 6 0秒間の移動距離〔C〕 65 4321 ABCDE . 0.2 20.4 基準点 時間 [s] 記録タイマー 台車 テープ O 記号 1 長さ [cm〕 2長さ [cm] 2.0 A B C D E 5.0 5.0 2.0 2.05.0 C 2.0 5.0 2.0 5.0 する

高校過去問です。 作文問題の採点をお願いします！（解説には略となっているので、、、、） 左から3行目の所の線で6行です！ 字が汚かったりして読みにくい所はあるかと思いますがよろしくお願い致します🙇‍♀️

A この詩は、「送別」をテーマにしている。村を舟で出発しようと した李白は、 で汪倫が村人たちと一緒に別れを惜し 問二 美化委員会では、積極的に掃除に取り組むことを呼びかける 標語を作ることになり、次の二つが候補となった。 【標語】 んで歌う姿を見て、江倫の友情の深さは、村を流れる桃花潭の B ものであると感じ、汪倫に感謝している。 A ひたむきに 一人一人が動かす手 B 五 ある中学校で美化委員長を務める田中みずきさんは、全校集会 で、掃除への取り組みについて呼びかけるスピーチをすることに なった。 次の 内のスピーチの原稿を読んで、後の問い 声をかけ みんなで協力 すみずみキレイ 標語A、Bのどちらを掲示するのがよいと思うか。 あなたの 考えを書きなさい。 段落構成は二段落構成とし、第一段落では あなたの考えを、第二段落ではあなたがその標語を選んだ理由 を書きなさい。ただし、次の《注意》に従うこと。 に答えなさい。 二 書き出しや段落の初めは一字下げること。 三六行以上九行以内で書くこと。 なさい。 みなさん、こんにちは。 美化委員長の田中みずきです。 今日は、みなさんにうれしいエピソードを紹介したいと思います。 先日、学校にいらっしゃった地域の方から「校内がきれいだね」という ことばをもらいました。 その時、私はみんなで掃除に真剣に取り組ん できたことが認められたのだと感じ、本当にうれしかったです。 これからも校内をきれいに保ち、私たちが誇りに思える素敵な学校 を作るため、積極的に掃除に取り組みましょう。 問一 もらい を「地域の方」に対する適切な敬語表現に直して書き 《注意》 - 題名や氏名は書かないこと。 四標語AをA、標語BをBと書いてもよい。 ◇M1 (561-10) 8

39 なぜ②なのか教えてください🙇‍♀️

LRr 遺伝 も 次 ① 問2 次の文章を読み、 以下の a~ d に答えよ。 080 遺伝的浮動と自然選択がハーディ・ワインベルグの法則に与える影響を明らかにするため、簡単なシミュ レーションをおこなった。遺伝的浮動は集団サイズに関係するため、集団内から生じた配偶子の数(N)と して、10個の場合(N=10)と100個の場合(N=100)の2通りを考えた。自然選択 (S) はある対立遺伝子 が次の世代に引き継がれる確率を変化させるため、自然選択が全くはたらかない場合、 つまりどの対立遺伝 子も同じ確率で次世代に引き継がれる場合(S=0.0) とある対立遺伝子が他の対立遺伝子よりも5%次世 代に引き継がれやすい場合(S=0.05)の2通りを考えた。 2010.02 集団のある遺伝子には対立遺伝子Aと対立遺伝子Bが存在し、初期状態 (ゼロ世代目)の遺伝子頻度はい ずれも0.5とした。この初期状態から、コンピュータによって対立遺伝子をランダム (S=0.0)もしくは対立 遺伝子Aを対立遺伝子Bより5%高い確率 (S=0.05 10個 (N=10の場合) もしくは100個(N=100の 場合)選び、次の世代とした。 この計算を50回連続しておこなうことで、50世代後までの各世代における対 立遺伝子Aの遺伝子頻度を算出した。 以上が1回のシミュレーションであり、 N=10または100、 S =0.0ま 0.05 の設定 (4通り) で、 それぞれ10回ずつシミュレーションした結果が、 図A~図D のいずれかに示 してある。言い換えると、 図A~図Dにはそれぞれ10本の線があり、 1本の線が1回のシミュレーション結 果に相当する。ここで、 対立遺伝子Aの遺伝子頻度が1.0になることを、 対立遺伝子Aが集団内に固定された (対立遺伝子Bが集団から消失した)と言う。 えいきょううける? 10100 → お か。 一つ選 -ワ D -8) 0.8内国立伝 ~の 0.0 1 10 20 30 40 50 世代 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 1.0 0.8 0.6 0.4 20.2 0.0 1 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 0.2 0000000 0.4 0.8 0.6 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 0.6 0.4 0.2 1.0 0149 0199 0121 11221 1,40 図 C 10010 0105 1 10 20 30 20 40 50代 世代 28 0.8 0.6 0.4 0.2 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 -12- 100 10 10 20 30 40 50 世代 図 D 0 10 Ex 0.0. 1. 10 10 20 20 30 -30 40 40 50 世代 (3C-9) 12

ニの☆マークを付けた部分の解説が分からないです。

年における都道府県別のタブレットの保有率(縦軸) の散布図である。 図には補助的にそれぞれの年の平均値に点線の直線を付加し、 の実線の直線を5本付加している。 (%) 25 G H 傾きが 2 20 年 15 M け10 2012年における保有率 B' ... • E F D 0 20 25 300 34 35 40 45 50(%) 20 2017年における保有率 図4 2017年と2012年におけるタブレットの保有率の散布図 (i) 下の(1),(II),(III)は、2017年における保有率を変量,2012年に おける保有率を変量」としたときの,図4に関する記述である。 (I)が35以上でyが10以下の都道府県はないが,æが25以下でリ が10以上の都道府県はある。 (II)の平均値はyの平均値より大きく,さらに,各組におけるæと cyの差の最大値は40以下である。 (II)との間には正の相関がある。ェを1/2倍したデータを変量で 2 とすると,r' の標準偏差は』の標準偏差の1/2倍となるが,と の相関係数はとの相関係数と変わらない。 (数学Ⅰ,数学A 第2問は次ページに続く。)

2、3の解き方教えて欲しいです！

11 物体の運動 図 1 ばねばかり 0 <開成・一部略> 図2 0 1.40 3.60 6.60 10.40 15.00 • 図1のように,滑らかな水平面上でばねばかりを用 いいて、質量 0.5[kg]の力学台車を水平方向に一定の力で引い た。図2は力学台車の運動を1秒間に10打点する記録タイ マーを用いて測定した記録テープを示している。図2中の数 値は原点から測った移動距離 [cm] を表している。ただし, 記録テープにあったはじめの数点を無視して基準となる点を表 選び、そこを原点とした。 原点の時刻を 0 [s] とする。 ばね ばかりはおもりをつるしたときと同じように、水平方向に引 いても正確に測定できるように調整してある。 以下の問いでは,小数第2位まで求めよ。 30.5 (1) 図2の結果から表を作成した。 表のアイに入る数値を答えよ。 原点からの距離 [cm] 打点間の距離 [cm] 01.40 3.60 6.60 10.40 15.00 ア イ 0.46 打点間の平均の速さ [m/s] 表の空欄を埋め, 力学台車の瞬間の速さの時間変化をグラフ (図3) に表せ。 打点に 要した時間の中央の時刻において, 瞬間の速さと平均の速さが一致していると考えて よい。 速さ [m/s] (2)で作成したグラフから, 1秒間当たりの速さの変化率を答えよ。 これを加速度 [m/s] と呼ぶ。 (1) 0 0 時刻 [s] イ (2) 図3に記入 (3) m

解説お願いします！

(12) aは正の整数とします。 9個のデータ 「2,4,6,6,8,9,11,12,α」 について, 次のアイに当てはまる数を答えなさい。 第1四分位数になりえる値は全部で ア個あり,その中で最小の値はイです。 問題を解きます。