地方政令都市と、地方中枢都市の違いについて教えてください。よろしくお願いいたします。

比較の問題です。

53. 各文の空所に入る適当な語を記せ。 (1) Frank is senior ( ) my brother by two years. ) than 100,000 (2) Though he works hard, he makes no ( yen a month. (明治大) ) (3) I sent him a nice present, but he was not in the ( pleased with it. (明治大) ) (4) Everyone has a right to enjoy his liberty, much ( his life. (立正大) (5) I have never seen her, much ( ) talked with her. (広島文教女大) (6) A man's worth lies not so much in what he has ( ) in what he is (大阪商大)

比較の問題です。

71 各文の誤りを訂正せよ。 1. We prefer this rather than that. Of the two boys, he is younger. 2. 3. (関西学院大) (三重大) Jean had better marks than any student in her class. (広島大) 4. London has the largest population of all the other cities in Europe. (名古屋工大) (慶大) 5. (東京理大) 6. 7. His monthly salary is higher than a Prime Minister. (お茶の水女大) 8. The population of London is two times as many as this (大阪女大) city. 9. He is three years junior than I, but excels than I in knowledge and wisdom. (阪大) 10. He had no other desire but to make a fortune. (神戸大) We can get water as much as we want. He is cleverer than wise.

右の図で△DOE=△BOEとなる理由を教えて頂きたいです🙇‍♂️🙇‍♂️

円の性質と面積 3 右の図のように, 半径 が2cmの円の円周上に4点 A, B, C, Dがあり,四角 形ABCD は長方形である。 また,対角線AC上に点Eが B C ある。 ∠BAC=25°のとき,線分 AE, DEと ADで囲まれた図形の面積と,線分BE, CEと BCで囲まれた図形の面積の和は何cm²ですか。 ただし, AD, BCは小さい方の弧をさすものと する。 <広島> A E (8点) D 27

なぜ、F【Ｘ】＝f【x】－g【x】とするのでしょうか？

演習 例題 129 2つの2次関数の大小関係(1) 00000 ②つの2次関数f(x)=x+2ax+25,g(x)=x+Anx-がある。 次の条件 成り立つような定数αの値の範囲を求めよ。 (1) すべての実数xに対してf(x) g(x) が成り立つ。 m2) ある実数xに対してf(x)<g(x)が成り立つ。 (日)広島道

497 答えは2です 解説お願い致します(＞人＜;)

2 次の会話の()に入る最も適当な表現を1つずつ選び、番号で答えなさい。 aw and grens Alaw od tognol loot di 497 A: May I ask a favor of you?ureat 2 B: (old)eqobald ( Sure, go ahead. +37 どうぞ 1 Sure, you may have. gaieu 13 Yes, anyone will do.qeab agola 4 Yes, listen to me. one olitil as < 広島修道

積分・面積 下から2行目の波線部分の1/2は何ですか？

放物線:y=-x²上に点P(1, をとる。 x軸上に中心をもち点やで放物線に接する 練習 0242 軸との交点のうち原点に近い方をBとするとき, 円弧 BP (短い方) と放物線Cおよび ( 県立広島大) 軸で囲まれた部分の面積を求めよ。 点Pにおける接線に垂直な直線の方程式は,y'=xから 3 -1-=-(x-1) すなわち y=-x+ 2 y この直線とx軸の交点が円の中心であるから = よって、円の半径は 点Pからx軸に下ろした垂線とx軸の 交点をHとすると、求める面積は 5²1 / + x ² dx + -xdx+(△PHA の面積) =1+1/(-1)/1/ 2 扇形 APBの面積) mum + - V 1 π 8 AP= ² = √ (₁ - ²3 ) + ( ²2² - 0)² = 1/2 3³A 2 A A (12/20) 4 1 16 24 16 0 BHA ←点における法 点PにおけるCの接線 の傾きは 0B PPP O HHABA ←直線APの傾きは 1 であるから 2PAB=45°

問2お願いしますm(_ _)m

B 問四 問五 問六 次の文章を読んで後の問いに答えなさい。 (書くこと読むこと) 挨拶原爆の写真によせて 問一 石垣りん あ、 この詩は何連構成になってい ますか。 漢数字で答えなさい。 問 ①「も一度見直そう~す がすがしい朝の顔を」とありま すが、なぜ「すこやかな今日の 顔すがすがしい朝の顔をも 一度見直そう」と作者は言うの ですか。 「原爆」 「広島」 「生き ている」 「油断」という言葉を 用いて、五十字程度で答えなさ い。 (書くこと4点) この焼けただれた顔は 一九四五年八月六日 その時広島にいた人 二五万の焼けただれのひとつ すでに此の世にないもの 問三 ⑦ 「地球が原爆を数百個 とはいえ 友よ 所持して」の部分に用いられて いる表現技法の名前を漢字で答 えなさい。 向き合った互の顔を のも一度見直そう 戦火の跡もとどめぬ すこやかな今日の顔 すがすがしい朝の顔を ③ 「何かが近づいてきは しないか」とありますが、「何か」 とはどのようなことを意味して いますか。 簡潔に答えなさい。 ④「午前八時一五分は/ 毎朝やってくる」とは、どうい うことを意味していますか。 適 切なものを後のア~エから選び、 記号で答えなさい。 その顔の中に明日の表情をさがすとき 私はりつぜんとするのだ の地球が原爆を数百個所持して 生と死のきわどい淵を歩くとき ア 世界情勢にかかわらず時 なぜそんなにも安らかに は過ぎるということ。 あなたは美しいのか 原爆の犠牲者のことを忘 れるなということ。 しずかに耳を澄ませ ウ 原爆による死の危険は常 にあるということ。 ●何かが近づいてきはしないか 見きわめなければならないものは目の前に エ人間は滅びても自然は永 遠だということ。 えり分けなければならないものは 手の中にある ●午前八時一五分は ―――⑤ 「あなたの如く 私の 如く」の部分に使われている表 現技法の名前を漢字で答えなさ 毎朝やってくる 一九四五年八月六日の朝 一瞬にして死んだ二五万人の人すべて いま在る ⑥ あなたの如く、私の如く やすらかに美しく 油断していた。

（1）の答えは、a= ２ b=-4 c= －６です。， (2)で、放物線を移動させて平方完成したあと、頂点がー1／4qと1／8 q^2十qになったのですがそこからがよく分からないです。 因みに答えは(p,q)=(-2,4) (-5/2,6)です。 至急です。お願いします

頂点の座標が (1,-8) でx軸との交点の1つの座標が(-1,0)である放物線y=ax²+bx+c がある。 (1) 定数a,b,cの値を求めよ。 (2) この放物線をx軸方向にか, y 軸方向に+12だけ平行移動したところ, y=ax2+x+αと なった。 定数 , g の値を求めよ。 (広島工業大・改)

青チャートAの順列の質問です。(3)はなぜ「(1)の答え-(2)の答え」で求められないんですか？

練習 右の図の A,B,C,D, E 各領域を色分けしたい。隣り合った領域には異 ③16 なる色を用いて塗り分けるとき, 塗り分け方はそれぞれ何通りか。 (1) 4色以内で塗り分ける。+ (3) 4色すべてを用いて塗り分ける。 (1) D→A→B→C→E の順に塗る。 D→A→Bの塗り方は P3=24 (通り) この塗り方に対し, C, E の 塗り方は2通りずつある。形の よって, 塗り分け方は全部で40 24×2×2=96 (通り) (2) 3色で塗り分ける。 D→A→B→C→E (1) 4 × 3 × A 3Dの色を除く BAとDの色を除く･･･ 1 C2AとDの色を除く･･･ 1 E2.BとDの色 を除 1 く･･･ (E) OST= (+) [類 広島修道大 ] INSI+SI+OSI: 320-200 (1) (2)3×2×1 × 1 ×1 (2) D→A→B→C→E の順に塗る。なるため D→A→Bの塗り方は P3=6 (通り) この塗り方に対し, C, E の塗り方は1通りずつある。 CHELS よって, 塗り分け方は全部で 6×1×1=6 (通り) 2 X 2 DE) AS 1A ORE OST あ 〜 (3) (1) の結果から, 4色以内の塗り分け方は 96通り C+++,000 また,4色の中から3色を選ぶ方法は、 使わない1色を決める vo ISTE と考えて 4通り NECE ゆえに, 4色すべてを用いて塗り分ける方法は, (2) の結果から 96-4×6=72 (通り) 別解 [同じ色を塗る領域に着目した解法] 5つの領域のうち,同じ色を塗るのは2か所で ありAとE, B と C, C と E の3通り LES AとEが同じ色で, その他は色が異なる場合, 塗り分け方の数は, AE, B, C, D を異なる 4色で塗り分ける方法の数に等しいから 41=24(通) J'E & MADE A B CD E A D B CD E A C D ←A, B, C, E の4つの 領域と隣り合うDから 塗り始める。 E XL 300000 ← 「4色以内」とあるから、 4色すべてを使わないで 塗り分けることも考える。 tlaste ←与えられた領域を2色 で塗り分けることはでき ない ←4色を a,b,c,dとす るとき, (1) では [1] a,b,c,dをすべて 使って塗る場合 [2] a,b,c, d から 3色を選んで塗る場合 を考えている。 よって (1) の結果から [2] の場合を除くことに なるが, 4色から3色を 選ぶ方法も考えなければ ならないことに注意。