解答は38です どこが違いますか

こ = 3 2 (4) S² (9x² - 2x³) dx -S² (9x² - 2x³) dx X3 X4 2 X4 3 = [ 9-³-2- +] ²2² = [ 9-3 ²³-2¹²] ²3 [3x3-/1/2x4]-[3x3-1/24] 3 (24-8)-(3-1)-(24-8) - (81-3/1) 24-8-3+1/2-2448-81+8 = = =-8448/ =-84+41 =-43

（3）のやり方を、教えてください。

(1) ナトリウム Na 0.25mol に含まれるナトリウム原子は何個が。 (2) アンモニア NH3 1.5 mol に含まれるアンモニア分子は何個か 。 (3) 塩化カルシウム CaCl 3.0mol に含まれるカルシウムイオン Ca²+は何個か。また,塩化物イ オン CIは何個か。

(4)が全然わかりません。教えてください！よろしくお願いします🙇‍♂️

表 理科3年 3 うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムが反応するときの質量の関係を調べるため,次の 〔実験1〕と〔実験2]を 行った。 〔実験1] ① 図1のように、プラスチック製の密閉容器の中に, うすい塩酸10cm² と炭酸水素ナトリウム 1.0gを入れて密閉し、密閉容器全体の質量を電子てんびんで測定した。 ②図2のように、①の密閉容器を傾けて、うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムを混ぜ合わせると 気体が発生した。 ③ 気体の発生が完全に終わったあと、図3のように密閉容器全体の質量を電子てんびんで測 定したところ, 化学変化の前後で密閉容器全体の質量は変化しなかった。 図 1 図2 図3 うすい塩酸が 入った容器 密閉容器 うすい塩酸 電子てんびん 〔実験2] ① 図4のように うすい塩酸20cm²を入れたビーカーと, 炭酸水素ナトリウム0.50gをのせた |薬包紙を電子てんびんにのせ、反応前の全体の質量を測定した。 ② 図5のように, 炭酸水素ナトリウム0.50gをうすい塩酸20cm²を入れたビーカーに加えたと ころ, 気体が発生し, 炭酸水素ナトリウムは全て溶けた。 ③ 気体の発生が完全に終わったあと,図6のように,ビーカーと薬包紙を電子てんびんにのせ 反応後の全体の質量を測定した。 ④ 別のビーカーを5つ用意し, それぞれに①と同じ濃度のうすい塩酸20cm²を入れ, 炭酸水素 ナトリウムの質量を1.00g, 1.50g, 2.00g 2.50g, 3.00gにかえて ①から③までと同様の 実験を行った。 表は, 〔実験2] の結果をまとめたものである。 図 4 ビーカー 炭酸水素 /ナトリウム 薬包紙 0 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 反応前の全体の質量 〔g〕 反応後の全体の質量 〔g〕 -炭酸水素 ナトリウム 図 5 0.50 1.00 1.50 84.50 85.00 85.50 84.24 84.48 84.72 a.b 5,278 - ( 4 ) - 2.00 86.00 84.96 26104 図 6 2.50 3.00 86.50 87.00 85.35 85.85 115 80 11₂5

⑷の答えが1.44で解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

2 発泡ポリスチ レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れた後, 6V-6Wの表示の ある電熱線X, 表示 のない電熱線Yを用 いて図のような装置 カップP 6V-6W. をつくり, 電源装置の電圧を6Vにして, 1分ごとに水温を測定し ながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたもので ある。ただし,電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分〕 2 3 0 1 4 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 水温[°C] カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 電源装置 温度計 a スイッチ ルガラス棒 水 電熱線Y 電熱線X HH カップ 1 (1) (2) E (3) 32 思 (4) □(1) 実験で、5分間に電熱線X から発生する熱量は何Jか。 (2) 実験の結果をもとに,電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V-Wとするか。 (3) 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 騰し始めるまでには,電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し,電流を流し始めてから5分以降も、水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 口 (4) 図のa,bのクリップを電熱線からはずし,cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて、同様の実験 を行うと, 5分間に カップPの水温は何℃上昇するか。

助けてください！ 大学2年生です。 解析力学の位相空間軌跡についての問題が分かりません。 添付した画像の印をつけた問題を解くことができましたら教えて頂けると非常にありがたいです。 1月13日までにお答え頂けると幸いです。

1 [ 位相空間 ] 次のハミルトニアンで与えられる1次元系の位相空間軌跡を図示せよ。ただし、運動の時間発展を正準方程 式を用いて検討し、その時間発展の向きが分かるように矢印で示すこと。また、複数のタイプの軌跡がある場合 は全てのタイプの軌跡を書くこと、ヒント: 与えたポテンシャル中の質点の運動をして対応するけば良い H(z,p)=+ +U(z). ここで、次元を持った定数は簡単のため全て1とした。 1. 自由粒子: U (z)=0 2. 壁で弾性散乱(反射)される自由粒子|z S1のときU(x)=0, (x>1のときび(z)=+∞ 3. 自由落下,鉛直投げ上げ、 摩擦のない斜面を滑る物体など: U (z)=z 4. パネの振動:U(z)=(x-1) 2 5. U(z)=-2² (6U(z)=(x-1)(x+1) 7. U(z) = 24 8.U(エ)=322+1/20

【至急】 この問題の解き方分かりやすく教えてください！！ 中学３年生で高校受験を控えています。過去問見る限りこーゆー問題は高確率で出るので出来るようになりたいです、、！！

9 右の図において,曲線①は関数 y=xのグラフであり、曲線②は関数 y=ax²のグラフである。 点Aは曲線①上の点で、その座標は4である。 点Bは軸上にあり, 線分 AB はy軸に平行である。 また, 点Cは曲線②と線分 AB との交点であり, AB=4BC である。点D は曲線 ① 上の点で,線分 AD は軸に平行である。 さらに,点Eは直線 CDと軸との交点である。 原点を0とするとき、 次の問いに答えなさい。 (ア曲線 ②の式y=ax²のaの値を求めなさい。 ( (イ)直線CDの式を求め,y=mx+nの形で書きなさい。 線分 CD と線分 CEの長さの比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 ). E A B y O IC

2つの不等式をどのようにこの直線にするのか求め方を教えて頂きたいです

84.x≧0、y≧0, 3x+2y≦12, x+2y≦8のとき, x+yの最大値とそのときのx,yの値 を求めよ。 (20点) 3x+24=12x+24=8 (2,3) 3x+24=12 x+24=8 2x X x+y=kとおくと...① ①は傾き-1 6+29:12 6 ①が(2,3)を通るときたがmax. 7:3 =4 =2 7C=2、y=3のときMax 5 4 0 4 領域と最大、最小 1. 連立不等式の表す領域 連立不等式の表す領域は,それぞれの不等式の表す領域の共通部分である。 2. 領域と最大、最小 条件の不等式の表す領域を図示し, 求める式=kとおいて, 領域と共有点をもつよ うなんの値の範囲を調べる。

数B数列 色をつけたところがスが2なのですがどうやったらそうなるのかわかりません。

以下の問いに答えよ. (1) a1=2, an+1=2a+1 (n≧1) を満たす数列{an}の一般項は an=アイカーウ (2) b1=1,bn+1=26n+n (n≧1) .(*) を満たす数列{bn}の一般項を次の方針 1, 方針2の方法で求めよう. ABE 方針1 : pn=bn+1 - 6 とおくと, ...... +1 =エであり、 Pnt1=オ pu+カ これより, pn=キ・クルー ケ bn=コ・サn-1-n-シ 方針 2: (*) は .24#*8150³5 が成り立つ. となり, ソ bn+1+α(n+1)+β=ス(bn+an+β) x と変形すると,α=| セ , β=ソ となる.よって, bn=コ・サn-1- -n-3

（2）、（3）がわからないです。 2はそこには神社と寺がたくさんあるとあるのでwhereではないのですか？ 3もなぜwhichが入るかわかりません。 理解が遅いですが教えていただけると嬉しいです。

✓ 前の文を先行詞とする which 非制限用法のwhich には、先行詞が前の文の一部または前の文全体を 先行詞とする用法がある。 下の文では, which が前の Jane was on time this morning (ジェーンが今朝時間通りに来た)を受けて, それが 「みんなを驚 かせた」ことにつながっている。 Jane was on time this morning, which surprised everyone. (ジェーンは今朝時間通りに来たので、それはみんなを驚かせた) ✓チェック 33回 11/4, 10/24 8/31, 918 次の文の空所に入る適切な語(句) を下から選び,記号で答えなさい。 (1) M (1) My favorite book ( )I borrowed from the library, is about life in おりもこ Japan 100 years ago. ア what ア what 解答別冊 p.12 ウ that I if O (2) You had better visit Kyoto ( ) has many shrines and temples. 神社 イ which ウ where (静岡市立静岡看護専門学校・清水看護専門学校) イ which (3) We tend to think of him as unsociable, () is not the case. ~しがち 人づき合いか ア this イthat ウ which 苦手 エ whatedT (竹田看護専門学 10.05. (5) ( )you want, I'm happy to give it to you. C Sino an ア Whoever My brother;( ) you met here yesterday, wants to see you. ア that イ which ウ who 7even if 819 10/2 2-34 (島田市立看護専門学校 ) (6) I'd rather have a room of my own, () small it may be. ほしい however イ whatever (呉共済病院看護専門学 イ Whatever ウ Wherever I Whenever (鶴岡市立荘内看護専門 (愛仁会看護助産専 item 33 関係

回答には三角形AOB＝1/2×AE×ODとなっていたんですが、なぜその式でAOBを求めることができるのでしょうか？

5 3 図で、Oは原点,A,Bは関数y=2のグラフ上の点で,点A, Bのx座標はそれぞれ1,3であり,C,Dはx軸上の点で,直 線AC, BDはいずれもy軸と平行である。 また, Eは線分AC とBOとの交点である。 四角形ECDBの面積は△AOBの面積の 何倍か, 求めなさい｡ 〈愛知県 A(₁,5), B(³, 3) C (-², 0), DC +0) 160 9 ×3×5=12/2=0A0B 68 34号= (AOD) 91 = = x² 25 ==11² X5 15 20 T 8:40 y E y=₁ C x 7724-8 yo B 25 すのこ 9こらえ +++ 94-5