国語 中学生 5年以上前 マークできていない部分を教えてください！ また、マークされている部分で間違っている部分があれば教えてください！ (後者はやらなくても大丈夫です。) 昭寒暖 4コCHIC-3 2u 4CH3 Aコ2 隊 |4コCH133Aコ2 臨 アaイウCエuオ 4コH3コAJ2 @ 4コH1AJIA1 2退陣 122番オ 塚器 7イu aウucエunオ 4CHat3 品 次の熱語は右のア~オのどれにあたるか、一つ選び、 記号にマークせよ オ 主語と述語の関係にあるもの一 (調説) ェ 下の字が上の字の目的語,補語になっているもの | | (国) (京回) イ 反対または対応の意味を表す字を重ねたもの ウ 上の字が下の字を修飾しているもの ア同じような意味の漢字を重ねたもの 1 ものがある。 四熟語の構成のしかたには次のような 尽平気 途カ凡鋭 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 何と読むのですか？ FiuFiù れ有頂天になり発言が浮つく。 仏大きな陰謀が露顕する。 9伸びた襟足を刈り上げる。 7会社から制服が貸与される。 口B凡庸な意見しか言わない人だ。 19懲戒として減俸に処する。 8己の分を心得る。 る。 一里ごとに塚を染いた。 口 千算の大枠を決める。 未解決 回答数: 4
数学 中学生 5年以上前 反比例の比例定数を求める時にxが分数の時どうやって求めればいいのか教えてください。 あと反比例の比例定数が分数になるときってあるんです？ もどさずにBさんが1本くじをひくとき,少なくとも1人はあたりをひく確率を求めなさい。 ッがxに反比七例し, のときy= 15 である関数のグラフ上の点で,x 座標とy座標が xミ ともに正の整数となる点は何個あるか,求めなさい。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 5年以上前 高１ 化学基礎 酸化還元反応 【至急】(5)答えの、右辺の2MnSO4＋2H2SO4のところが、なんでそうなるのかわからないです。 教えてください🙇♂️よろしくお願いします😖🙏💦 169 酸化還元反応の反応式 次の酸化還元反応を化学反応式で示せ。 硫化水素水にコ酸化硫黄を吹き込む。 (2) 熱濃硫酸に銅板を入れる。 (3) 濃硝酸に銀板を入れる。 (4)硫酸酸性のヨウ化カリウム水溶液に過酸化水素水を加える。 硫酸酸性の過マンガン酸カリウム水溶液に二酸化硫黄を吹き込む。 (6) 硫酸酸性の二クロム酸カリウム水溶液に過酸化水素水を加える。 →3, 例題38 ヒント)(2) Cu は Cu'+ になる。 (3) Ag は Ag* になる。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 5年以上前 高１ 化学基礎 酸化還元反応 【至急】(1)だけでもいいので解き方を教えてください🙇♂️ 解答解説を見て考えたんですけど、いまいち納得できなかったので、よろしくお願いします😖🙏💦 168 ●酸化還元反応の反応式 次の化学反応式の右辺を完成させよ。 (2) 2HCI + Zn (4) 2MnO +5(COOH)。+ 6H* (1) SO。 + 2H.S (3) Cu + 4HNO。 (濃) →3, 例題38 ヒント)(3) Cu は Cu(NO。)2になる。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 5年以上前 漢文の書き下しです。 主語に「は」がつく場合とつかない場合の違いはなんですか？ つけてもつけなくても正解になりますか？ 間0の続き)暴子の返答を聞いて、楚王は苦笑いをしてこう言った。 人非所与嬉也。(「嬉」は「きス (サ変動詞)」と読み「戯れる」という意味·返り点は省略) 私はかえって恥をかいてしまった」 ·「聖 人 非 所与 嬉也」……聖人は(我々凡人が)ともに戯れる相手ではないな。 J 喜人は与に嬉する 所 に非ざるなり。 (人非所与 嬉也。) 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 5年以上前 ①石橋を叩いて渡る ②石の上にも三年 ③弘法にも筆の謝り ④どんぐりの背比べ ⑤三つ子の魂百まで ⑥猫に小判 このことわざに最も近い意味をもつ熟語を選んで書く問題です。 意味を調べても難しくて分かりませんでした🙇🏻♂️ 分かる方教えてください。 解決済み 回答数: 3
