皆さんは、ハラスメントをするって英語でなんて言いますか？

3行目の文のところで、 なんで had passed の後にwasがきているのですか？ 文構造がわからないので、わかりやすく教えていただけるとありがたいです。

間1 George Washington never Hived in the White House」 It was begun in 1792 and completed in 1800, in time for the second president, John Adams and his wife to live there. 31 Not until 3 years had passed was the White House rebuilt, and since then, it has been occupied by each U.S. President.

最後の行のwaysってなんですか？

/ 風邪に関する常識 !話涯」 京都婦 | ith? Iishori disagree With? 1 Q. What 8 0 ha common cold once you get infected. ー You become Ben 日e ther of three children, including four- 一 mmens is the 公 g Year 1 f th hild d experts, it is normal for kids aro old Sophie. According to medical experts, it i 2 1 ail 1! tS js this age to catch colds four to five times a year. In adults, the jat o about two to hree times a year for reasons that are not completely 5 clear. However says Dr. Ranit Mishori of Georgetown University Hospital many people believe (hat it is Possible to be come immumne (he common cold so that one gts fewer and fewer colds as he ages. "Tjere are about 200 tyPes of yirus tha fcause the common cold, ョ 7ef people think that once 7ou get jnfected one time, you develo り jmmunity for he rest of ! 7ourjife. This js Sntirely wrong> she There are simpy too many different viru。 eS many of which chan 癌gnt YayS as they pass from Person to person.

(2)の求め方が分かりません。解説して下さると嬉しいです。

チェックテスト8リ AM D E。 7 2みろ存式紅es re/6= o. esse =s 千代 束王ともAkを もるつょうだの値の旨囲を求めると cs=-レア !. で ろ菊方程式 ナカテナカラニ 2 ee 他の箇駅を3※めさい 人ント

aはなぜ終止形なんですか？ほかの問題もなぜその活用形になるのかがわからないです。(><)

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解き方教えてください。お願いします。

次の文の[に適当な数字を入れよ。 量は "C を基玲として 12 と定め,他の原子の相対質基はこ れる。 原子 1 個の質基が1. 9x10 でフ ッ素原子 1 個の質量 ノ素の相対質基は約 の [ーー |と計算され ら求めた平均値として表される。 在比 92.58%%)の2 つの同位体があるので, の値に対する相対的な質便で表さ がKS.16x10 であるので, フ る。 また自然界に同位体が存在する元素の県千葉は っ れぞれの相対質量と天然存在財か 例えば, リチウムには Li (対 リチ 質量 6.02, 存在比 7.4296) と (相対質量7.02, 存 ッムの原子量は約 となる。

至急！ 合ってますか？ あってない所教えてください!!! すみません。お願いします。

日本文を参考にして, ( )内から適馬を選びなさい。次全文を続あなさい。 1 (1 ) There ia a dlock ( over(GD.imnto ) the wa wwzppっcos (の Tas staying (@iLon. fom ) a hotel (at on ) New York (=ニューラークpmテル3まっていましお) ] (3 ) Kate is reading a book ( into。 Geゥw ver ) the tree. ケイトほ本の下でを読んでいまg) ] (4) Please come back here( NeriGefon by )dark. とっpm<esapcocmocecFuy Sn 1 (⑤) My sister takes piano lessons ( inat.⑫ ) Tuesday (のka凍にピアノのレッスンを先けでいまず) 1 (6 ) The boy climbed ( up.to. on ) the tree. eozrscsりし ] (7 ) We have to build a bridge Gpy at over ) the river. GEsgllにをのけpgなりまピん | 1 (8) Twas borm ( at.gDXn ) thnee 98Pon im ) the third cfMHareh 5 (at onる、) 1995. (as cosmeos月3Bの3とまれましま) そ 1 (9) Come to my honse ( by tiICp2 fre_ awesome ] (1O) He walke(by)on.to ) school every day cmasaunceiseas) 1 (Tam (in。tgrfiom ) Chibe_emar寺co ご ] (12) HHe ran ( on.@owp) under ) the hi cessooDゐりまじお ] (9) Tom ran (op/aRer.before ) John_ (tcs=>eaop二2ましご ] (14) Tdonyt know the name ( to. ofzgb) the tOwn。 (biaそosのるを0りきせ ] GS) Wait here (by。tl) edght でccewmcmsgety ] 6) He has lived here ( til.6ince by ) 1985。 mspiszcn52 ] 7) Wil you wait for me ( 5? by from ) the gate eeeewanzc<eangeo ] (9) rwent shopping (Cibhu4nr on ) my mother ea There is a famous parkC neay、 for im ) my house. ] ⑲ ] (⑳)

解答例をおしえてほしいです！

)| Express the following in English. (1) 人人たちは沈みつつある太陽を眺めながらベンチに座っていた. [couple (⑫) 校門のところで私たちに手を振っている男の子は私のいとこだ. (3③) ジョージ(George) には獣医になるという夢がある, [vet〕 (4) このクラスに暫校生が来るといううわさがある. [new student〕 (5) 私は旅行に持って行くガイドプブックを買わなければならない.

蛍光マーカーをひいた所について質問です。 なぜAF:FC=DF:FE=5:3だとわかるんですか？ 考え方を教えて貰えると有難いです。

PREO+FO ごコ2 12 。 2を 】 いり 5 6) へAp で, RG ク BC だだから, BEGY BC AE ! ABm 8!(8エ6)テ2427 G・2】 4・7 「 7 5G 84 G。 へG)QC AR ) BBm876p472 へCDA で」 GR クAD だなから. GRにAD= CGCA= 3!(2T4)テ3 527 MM (7 。70F 42 (3) EFーEG+TGFR=12T6ニ18 3) AAEDe ACFE ょり. MMSNATD : R() (ID 02 AD = B(⑳ 上AG 人ADD BC DCに3) 下 (2) 徐料FCIDE:F氏生59.39 NUMMNAO 5 519)NRNSK6 AA16 5 8. 8AF=テ80 8| (2) AEBGeo へCDG ょ り. EGGC=EB : DC=EB : AB=2:(11 (3) ACFE で, ,GH EE だから, CMNEE王CGSCR三ま:(3和15) DS (2 3) 9で /<94 3x王3.3x4 (2) 3・ヶ=(9-5):5 3:ァ>ー4:5. 4 3) 5・(ァー5)=6 : 12.、 5:(ァ>ー5)=1*・ I Ce 4 |

codの問題です。⑸はこうなりますか？

178 CODの沿定 化学的酸素要求量(COD) は, 有機物による排水などの汚濁の程 度を表す指擦である。COD は, 試料に酸化剤を加え, 一定の条件下で反応させ, そ のとき消費した酸化剤の量を酸素の量(mgル)に換算して表す。 いま, 試料溶液 50 mL に50x10-!mol/L の過マンガン酸カリウム溶液100mLを 加えて30分間加熱した。 加熱後, 試料溶洪の赤紫色が消えていないことを確認した のち, 125x10*mol/L のシュウ酸ナトリウム溶液で赤紫色が消えるまで滴定したと ころ, 25 mL 必要であった。ただし, 試薬などの調和製に用いた水溶液は COD 値を変 化させるような物質を含んでいないものとする。 (1) 過マンガン酸イオンが硫酸了性のもとで酸化剤としてのはたらきを示す反応を, @~ を含む反応式で示せ。 (2) 仙本下線部で, 赤柴色が消えてでいないことを確認するのは価のためか。45 字以 内で書け。 (3) 過マンガン酸カリウムとシュウ酸ナトリウムの反応式は。央のように表せる。 (⑮) ー(0)にあてはまる数字を入れよ。 ⑱⑲MnO~-填(CO 寺()H* ーー> (Mnサ二(の)CO。二(HO (⑳) 125x10.?molL のシュウ酸ナトリウム溶渡 25 mL とちょうど反応する 50X10* mol/L の過マンガン酸カリウム溶液は何 mL か。 (⑯) この試料潜渡の COD (mg/L) を求めよょ。ただし, 50x10-* molL の過マンガン酸 カリウム溶溢1.0mL は, 酸素020 mg に相当するものとする。 ウ国 還 例本の/ (群馬大改) (5