質問です 海と陸地の割合が７:3と言うのは知っていますが、川や湖は海と陸地のどちらに属するのですか？

(1)〜(4)です。 解答が配布されておらず、正答がわからないのですが、 ①反例のあげ方は写真のとおりで良いのか(不足がないか) ②集合ではなく数直線を使って求めるのでは解けないのか を教えていただきたいです。よろしくお願いします。 ※(2)は訂正し、x=-5を反例としてあ... 続きを読む

真 (文字に関する) 条件: 文字を含んだ文や式で、文字のとる値を変えると、真偽が変わるもの。 ※ 条件を考える場合には、条件に含まれる文字の集合が属する全体集合をはっきりさせておく 「x は素数である」 この条件の全体集合は自然数(素数という性質は自然数のもっ 条件の表し方 p.g: 条件(小文字) 命題が2以下ならばxは4以下」・･・① q ①の命題をかx≦2 また「ならば」かつ「gならばか」をP< 条件と集合 全体集合をひとし, ひの要素のうち,2つの条件を満たすもの全体の集合をそれぞれ 命題①は真であり、このとき PCQ となる。 2 9:4として「ならば」と表し、「P=>g」と書 q と書く。 [p⇒>q¹] ⇒PCQ&> PnQ = 0 「カ→gが真」 「q→♪が真」 ⇔QCP P = Q 「カ⇔gが真」 2 x は実数とする。 集合を用いて,次の命題の真偽を調べよ。 (1) 1<x<2=1<x<3 偽ⅹ1=2 (3) |x| <3 <3 偽-ろく焼くろ pcQ ※pgが (2) x<1⇒0<x<1 Pをみた (4) |x|≦2x-1|<3 偽 -2<x

至急です。 国語で「美しさの発見」というものをやっているのですが、 わからないところがあるので回答をいただきたいです。 【問】芥川龍之介の少年時代のエピソードを用いることで筆者が述べたかった内容を本文から五十字以内で抜き出してください。(句読点を含みます。) 【本文】 ... 続きを読む

この問題教えてください。 pがqの必要条件になることはP⊃Qが成り立つことと同じであるのはなぜですか？

実数x に関する2つの条件 応用 カ: 4x2-12x+5≧0, gx-3ax≦0 を考える。 かがの必要条件にならないような定数aの値の範囲を求 めよ。 (解)条件Pをみたすもの全体の集合をそれぞれP,Qとおく。 P&の必要条件になることは、PIQが成り立つことと同じで あるから、やが兄の必要条件にならない aの値の範囲は PIQが成り立たないaの値の範囲である。

(3)はなぜエではなくオなのですか？ 解説よろしくお願いします

基本例題 4 原子イオンの電子配置 次の (ア)~ (オ) の電子配置をもつ粒子について,下の各問いに答えよ。 (ア) (ウ) (I) (イ) (オ) (9+ 10+ 11+ 問題22・24 考え方 陽子の数=原子番号なので, 元素が決定できる。 (1) 陽子の数と電子の数が等しいものが原子, 異なるも のがイオンである。 原子が安定な電子配置のイオンにな ると, 原子番号が最も近い貴ガスと同じ電子配置になる。 (2) 第2周期に属する原子の最外電子殻は, すべて内側 から2番目 (n=2) のL殻である。 3) 価電子の数が少ない原子は陽イオンになりやすい。 4) 貴ガス原子は化学的に非常に安定な電子配置をとる。 (3) 1977 151 (1) イオンはどれか, (ア) ~ (オ) の記号で記せ。 また,そのイオンは,どの貴ガス原子 と同じ電子配置か。 元素記号を記せ。 EB 7CA 20. 放 同 変 であ (1) (2 (3 (2) 原子のうち, 周期表の第2周期に属するものをすべて選び, (ア)~ (オ)の記号で記せ。 (3) 原子のうち, 陽イオンになりやすいものはどれか。 (ア)~ (オ)の記号で記せ。 (4) 原子のうち、 化学的に極めて安定なものはどれか。 元素記号で記せ。 [0 ■解答 (ア)は0原子, (イ)はF原子, (ウ) は Ne 原子, (エ) は Na+, (オ)は Mg 原子である。 (1) (I), Ne (2) (イ), (ウ) (ア), (3) (オ)の Mg は価電子を2個 もつ。 (オ) (4) Ne (二)

この問題に答える時、AかつB＝やAかつBかつC＝などと書かなければ間違いになりますか。それとも三角？

! 43つの集合A={1,2,3,4},B={2, 3,5}, C={1,2,6 について,次の集合を求めよ。 (1) ANB, AUB (2) (A∩B)UC, (AUB)nc (3) ANBNC, AUBUC ポイント⑩ 共通部分 どの集合にも属する要素全体の集合。 ポイント② 集合 少なくとも1つの集合に属する要素全体の集合。 (0212) CROSENGO (

1番です。 これだと記述足りませんよね？

基本例題 50 命題の真偽と集合 x は実数とする。 集合を利用して,次の命題の真偽を調べよ。 (1) 0≦x≦1 ならば |x|<1 指針▷ 不等式が関係した命題の真偽については, 集合を利用して考えるとよい。 条件 p, g を満たすもの全体の集合をそれぞれP, Qとすると 「ｶ⇒gが真」 → PCQを示す。 「⇒gが偽」→Qからはみ出るPの要素があることを示す。 また,実数の集合を扱うときは, 数直線 を利用すると考えやすい。 CHART 命題の真偽と集合 すなわち, x=1はpを満たすが, g を満たしていない。 よって, pg は偽 (2) p|x-1|<2から g|x|<3から (2) |x-1|<2 ならば|x|<3 p.86 基 解答 与えられた命題を, pg の形で表し、条件 g を満たすx 全体の集合をそれぞれP, Qとする。 (1) P={x|0≦x≦1} Q={x|-1<x<1} g|x|<1 から x=1はPに属するがQには属 さない。 ① 真なら証明 PCQ ② なら反例 よって、 右の図から PCQ すなわち x∈PならばxEQ となり, pを満たすxはg も満 たす。 よって, pg は真 P={x|-1<x<3} Q={x|-3<x<3} Q Q 0 PCQ はみ出る <c>0のとき |x|<cc< |x|>c⇒>x<- x=1が反例。 <|x-a<b<b>0) ⇔-b<x-a<b ⇔a-b<x<a+

2番です。 p.qは使ってませんが、合っていると思うのですが この記述は正解ですか？

基本例題 50 命題の真偽と集合 x は実数とする。 集合を利用して,次の命題の真偽を調べよ。 (1) 0≦x≦1 ならば |x|<1 !! 指針▷ 不等式が関係した命題の真偽については, 集合を利用して考えるとよい。 条件か, g を満たすもの全体の集合をそれぞれP, Qとすると 「ｶ⇒gが真」→PCQを示す。 「ｶ⇒gが偽」→Qからはみ出るPの要素があることを示す。 また,実数の集合を扱うときは、 数直線 を利用すると考えやすい。 CHART 命題の真偽と集合 解答 与えられた命題を, pg の形で表し、 全体の集合をそれぞれP, Qとする。 (1) P={x|0≦x≦1} g|x|<1から ! x=1はPに属するが Q には属 さない。 すなわち, x=1はpを満たすが, g を満たしていない。 よって, pg は偽 (2) p|x-1|<2から g|x|<3から よって、 右の図から PCQ すなわち x∈P ならばxEQ となり, を満たすx は gも満 たす。 よって, q は真 ① 真なら証明 PCQ ② なら反例 (2) |x-1|<2 ならば|x|<3 p.86 基 g を満たすx 条件 Q={x|-1<x<1} -1 P={x|-1<x<3} Q={x|-3<x<3} Q Q 0 PCQ はみ出る ****** <c>0のとき ! |x|<c-c< |x|>c⇒x<- x=1が反例。 </x-a<b<b>0) ⇔-b<x-a<b ⇔a-b<x<a+

植生と還移 すべてわからないです

地表に 戊長の 図14)。 木にな れる(E えが育 林床 やが 樹林 育っ な・ ック 〇谷 ~問題 (1枚目/5枚) 節の分類 [知・技]:知識・技能 [思・判・表]:思考・判断・表現 [主]:主体的に学習に取り組む態度 1. 「さまざまな植生」 「植物と環境」 について、次の各問に答えなさい。 教科書 P116~ -OS 19. (1) 植生と優占種について、下の①~②に答えなさい。 解答番号1~2 AIS ① 植生について述べた下の(ア)~(エ)のなかから誤っているものを選び, 記号で答えなさい。 【知識・技能】 解答番号 HOR0** () お (ウ) 草本のみによって構成される植生を草原という。 香用紙 問題用紙は提出しないこと。 (ア) 植生の外観上の様相は、一般に優占種によって決まる。 (イ) 生息する植物の個体数や種類数が少ない植生を 荒原という。 樹木が密に生育する植生を森林という。 (ア) 荒原では、高木になる樹種が優占種となる。 (ウ) 森林では、 コケ植物が優占種となる。 (1) ② 優占種について述べた下の(ア)~(エ)のなかから正しいものを選び, 記号で答えなさい。 【知識・技能】 解答番号 (イ) 草原では、イネのなかまの草本が優占種となる。 (エ) 陸上の植生には、ふつう複数の優占種が存在する。 存鉄 :45:36 SENEST (c) (2) 岩石が風化してできた細かい粒子に、腐植が混入してできたものを何と呼ぶか記入しなさい。 【知識･技能 】 解答番号 3 語群 : (ア) 階層構造 高木層 (ウ) 樹木 (土) 低木層 (オ) 地表層 (4) 下の図は,光の強さと二酸化炭素の吸収速度の関係を表したものである。これについて,下の①~③に答えなさい。 解答番号 8~14 ① 図中のA~D に最も当てはまる説明を下の(ア)~(オ)のなかから選び,記号で答えなさい。 ・咲】 SOM S (ア) 一定時間当たりの二酸化炭素の正味の放出量 (イ) 一定時間当たりの二酸化炭素の正味の吸収量が開くこ (3) 次の文中の空欄に最も当てはまる語を下の語群から選び,記号で答えなさい。 【知識・技能】解答番号 4~7 森林では,高さの異なるさまざまな植物が空間を立体的に利用して生活しており、高い方から地表に向かって、(④) 亜高木層 (5) 草本層などの階層がみられる。場合によっては、 コケ植物が生育する (6) が発達することもある。 森 林にみられるこのような垂直方向の層状の構造は, ( 7 ) と呼ばれる。 1000円 火藤山 (エ) 見かけ上、二酸化炭素の出入りがみられないときの光の強さ (ウ) それ以上光を強くしても,一定時間当たりの二酸化炭素の正味の吸花 + の収量が変化しなくなるときの光の強さ (2) 中の音 【思考・判断・表現】解答番号 A: B:⑨ C:10: (オ) 一定時間当たりの二酸化炭素の正味の吸収量から,一定時間当たり の二酸化炭素の正味の放出量を引いた値 度 築の火費(放出) ② 次の文中の空欄に最も当てはまる語を下の語群から選び, 記号で答えなさい。 /cop seer] 火山火語群:(ア) 陽生植物 (1) 陰生植物 (ウ) 陽樹 (エ)陰樹 ()K'N 100 交駅、林水産 m B B 11 【 イ C D PAR 光の強さ 呼吸速度 【知識・技能】解答番号 12~13 os 81 CO EPI 日当たりのよい場所に生育する植物を ( 12 ) という。 一方、弱い光の場所に生育する植物を (13) という。 SOLLT A①

これ属するマークと部分集合マークの違いとカッコがあるなしでの違いを教えて欲しいです！ 割と急ぎです！

県 B clear 12 自然数全体の集合 U を全体集合とし、集合Aは集合Uの部分集合とする。 4 のみを要素にもつ集合が集合Aの部分集合であるとき, 次の中から成り立 つ関係を正しく表現しているものをすべて選べ。 ① 4EA ② ②{4}∈A ③ {4} CA ④ {4}UA = A ⑤ {4}∩A=Ø 3