数学 高校生 6ヶ月前 ⑶の問題の解答で、赤線の部分はなんの計算をしているんですか?あと、そこで出てきた4を後の場合分けのkの範囲として利用しているのはなんでですか?あと、下に凸の形の最大値を求めるときは、範囲の真ん中を求めて、それを使って場合わけするって習ったんですけど、今回それを使わなくていい... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6ヶ月前 誤りがあるものはどれですか?わかる方お願いします🙏 (A) Could you do me a favor and help me with this bag? (B) He needs to do an effort to improve his grades. (C) Our company has decided to do business with them. (D) I usually do the laundry on Sunday mornings. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6ヶ月前 かっこに共通する英単語が何か教えて欲しいです😭 1. You have the ( ) to remain silent until your lawyer arrives. 2. Turn ( ) at the next corner, and you will see the station. 3. He is exactly the ( ) person for this difficult job. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6ヶ月前 (6)これではダメですか? (6)次の英文は,翌日のホール先生と友樹との会話である。あなたが友樹なら,ホール先生の 質問に対してどのように答えるか。 次の ただし,2以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 Mr. Hall: Do you have your own *device like laptops ? Tomoki: Yes, I have my own *tablet. I sometimes use it for studying. Mr. Hall: What subject do you study with it? I also want to know why you use it to study the subject. Englich Tomoki All right. 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6ヶ月前 ⑵で、左辺の硫酸は酸化数が−2、右辺は0。よって酸化数が増えているから硫酸は酸化されている。よって酸化されているということは電子を失ってるということだから、こたえは電子を与えたになると思ったのですが、答えは受け取ったでした。この考え方のどこがダメなんですか? 第2編 知 → 146 酸化還元反応 Cu +2H2SO4 CuSO4 +2H2O + SO2 について答えよ。 (1)この反応で,銅原子, 硫黄原子の酸化数はそれぞれ, いくつからいくつに変わるか。 (2)この反応で,硫酸は電子を与えたのか, 受け取ったのか。 (3)この反応で,硫酸は酸化されたのか, 還元されたのか。 (4)この反応で,酸化剤, 還元剤はそれぞれ何か。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6ヶ月前 ⑴の硫黄原子の酸化数で、右辺にはCuSO4の硫黄原子もあるのにそっちをみないのはなぜですか?なんで、SO2のほうの酸化数をみるのですか? 第2編 知 → 146 酸化還元反応 Cu +2H2SO4 CuSO4 +2H2O + SO2 について答えよ。 (1)この反応で,銅原子, 硫黄原子の酸化数はそれぞれ, いくつからいくつに変わるか。 (2)この反応で,硫酸は電子を与えたのか, 受け取ったのか。 (3)この反応で,硫酸は酸化されたのか, 還元されたのか。 (4)この反応で,酸化剤, 還元剤はそれぞれ何か。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6ヶ月前 英作文の添削お願いします!!!🙇♀️ 次のテーマで100~150語程度のエッセーを、具体例を挙げながら英語で書きな 4 さい。 What do you think should be discounted or free for all university students and why? 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6ヶ月前 英作文の添削お願いします。面倒な質問で申し訳ありませんが、どなたかよろしくお願いいたします。 慶應 enthusiasm believed No. Date I don't think advertising for junk food and sugary drinks should be prohibited. One reason is that these food and drinks many are play an important role for athletes or students. In fact athletes decide that they eat as much junk food as they want to f3 eat if they wrin the next game Also, we students studying for exams, can get poker by eating sugary drinks. In addition, junk food and sugary drinks are hot only bad for us Even if many people might think that things whhealthy for us have. only bad effect, harrerer, I think that you have been relieved hentaly by those products. 16 For these Lessons, Since the influence of these products isn't hecessarily bad, the advertisings shouldn't be prohibited. 解決済み 回答数: 1