(3)の答えでmostがなぜ最後に来るのかがわからないです！！

(2) その質問はたいへん重要です。 The (great, importance, is, of, question). (3) 私は自分がいちばん興味をひかれる本を読むつもりです。 I (books, interest, me, most, read, that, will). (1) ELE

この問題なのですが、なぜ x^2-ax + (a + 3) = 0が D=(-a)^2-4×1•(a+3)になるのか、わかりません😭 説明してくださったら嬉しいです。 よろしくお願いします。

*** 関数y=2x-3ax²+ (6a+18)x-7 が極値をもつときの定数aの値 の範囲を求めよ。 例題 6-16 中間期末 ooo 出題度 要チェック TJAN (x)`1 2 5ECOMO. 「極値をもつ』 のだから, y=0の2次方程式の判別式をDとする 3次関数の最高次 と, D>0 になる範囲を求めればいい。 >01.0 ||解答 y=2x-3ax²+ (6a+18) -7 y=6x²-6ax+ ( 6a +18) 6x²-6ax+(6α+18) = 0 とすると, センター 試験出題度 =d-4a-12>0 (a-6) (a +2)>0より a<-2,6<a 000 LELSERONO LERONOTAS 〈答え 例題 6-16 x^²-ax + (a+3)=0 3470 極値をもつので,この2次方程式の判別式をDとして D>0 になる範囲を求めると D=(-a)^²-4・1 (a+3) NXEER 両辺を 6 で割る

figure the tip on the billとは勘定のチップの金額を計算するという意味なのだそうですが、onの意味が少し分かりません。 日本で言う伝票に記載されている　~が何円　とかの何割かをチップとして払うために計算する　と言う意味なのか、紙幣の上にチップを置くた... 続きを読む

TP 長文読解 17 activities nearly enough for them to become automatic. The next time you're at a restaurant, for example, try carrying on a conversation with your dinner guests while trying to figure the tip on the bill. (3) Indeed, the gains we think we make by multitasking are often illusions. That's because the brain slows down when we try to perform two mental tasks simultaneously. In one experiment, researchers asked students to identify two 30

(3)わかりません！！どうゆうことですか💧‬😭

131 点P(5, -9) に対して,次のような点の座標を求めよ。 また,それぞれの 点はどの象限にあるか。 (1) x軸に関して対称な点Q (3) 原点に関して対称な点S →教p.71 練習 4, (2) y軸に関して対称な点R TASTARDI 78)

答えお願いします(..;)

Work It Out A Check the correct answers. 1 He's a person (which/who ) likes to listen to music when he works. 2 Jane and Sally are the ones ( that / which ) can't come to the party. 3 The pizza (who / which) tastes good comes from Pizza House. 4 What was the name of the boy (who / which ) said hello to you? B Check the correct answers. Dear Diary, I've been in love with a boy for one year. The boy, (who / whose ) name is Ted, is my classmate. Today, I saw the boy (which/whom ) I love holding a girl's hand. My friend told me she's the one (who / whom ) is the boy's new girlfriend. I'm so upset, because he's the first boy (which/ that ) I really want to be with. What should I do? Sad, Me Combine the two sentences based on the hints given. [ I have a brother. He works for a high-tech company. (who) Jim. (I can trust in ther people. (that) Jim is the only person I have a friend. His father is a popular actor. (whose) Aa vlíma) of U 1

高校2年生物基礎 遺伝子 この計算問題が解説を読んでも理解できないので詳しく教えていただきたいです！！

(4)ヒトの生殖細胞(精子や卵) には30億塩基対ある。 またこの中には20000 個の遺伝子があ り,1つの遺伝子には平均して1200個の塩基対があるとすると, ヒトのDNAにおける遺伝子 の占める割合は何%か。 ( 計算欄:

この文法には、なぜ　once がいらないのでしょうか？ neverに一度も〜したことがないと含まれてるからですか？

私の母は一度も北海道に行 ったことがありません Watashinohaha wa ichido mo hokkaidō ni itta koto ga arimasen My mother has never been to Hokkaido. D

中三の数学の範囲です。 この問題の(2)の答えが2－6‪√‬2なんですが、 ‪なぜこうなるんですか。 途中式とか使って教えていただけると助かります。

(2) a=√2-4 のとき、次の式の値を求めなさい。 etasit 0 a² +8a+16 ② a²+2a-8

黄色い線引いたところがなぜここにくるのかがわかりません。どなたか教えてほしいです🙏

③ 並べかえ W 19061 to tastromi ti bianos (S) (1) It will cost the city a lot of money to darbuild the stadium.qtidad dete

この公式のnとn-1のところがなかなか覚えられません。いつもn+1とnにしてしまいます。S(n+1)-S(n)でもいいんですか？

n≧2のとき S=atastast......+ax-1+as において、a+astast +α - は S-1 であるから Sn=Sn-1+an Sn=aita2+-+an-itan 416 S₁ = a₁ Sn-1 = aitaz+ 以上から、次のことがいえる。 SnSn=an 数列の和と一般項 数列{an}の初項 α から第n項 αn までの和をS" とすると 初項 αは a₁ = S₁ n≧2のとき an=Sa-Sa- +an-l