高校1年生です。 なぜ、原核生物は真核生物よりも小さいのでしょうか？

線から下がわかりません。 なんで式を変形するんですか？解答を見ればやってることは分かるのですが、なんでこんな解き方をするのかよく分かりません。

I+Un *234 次の条件によって定められる数列 {an} の一般項を求めよ。 a=1, an+1=2an+3n 235 次の条件によって定められる数列 {an} の一般項を求めよ。

皆さんはどんなふうに漢文と古文の勉強していますか？ 句形は漢文ごろごで覚えているのですが、問題集をいざやってみると全然読めません、、、。 古文は単語を覚えて、文法も一通り覚えたのですが漢文同様に問題によって読めたり読めなかったりします。みなさんはどんなふうに古文読んでま... 続きを読む

クは、何を入れたらいいのでしょうか？教えてください。

3 (ク with )ことは,日本料理の特徴のひとつ。 今の海外の日本料理は偽物か, それとも(ケグローバルK )日本料理と呼ぶべきか。 ce-camerom

軽くまとめていただきたいです

I have faced many difficulties in my career, both before and after I became a researcher. I'm goig to S1 S2 tell you how I got over them. S1 First, I will tell you about the course of my career to date. My favorite subjects in high sch0ol were math 。 5 and science. I didn't just study hard, though. My F greatest love was judo. I practiced for hours each dav and even competed in a high school championship in F Osaka Prefecture. I was always injuring myself in judo practice. I broke a bone more than once and was 10 treated by an orthopedic surgeon. That experience sparked my interest in sports medicine, and I decided to become an orthopedic surgeon myself.

和訳お願いします‼️

Many kinds of animals are in danger of extinction. Today they are facing many challenges, such as clinmate change and human activities. It is difficult for endangered animals to survive in these conditions. It is important for us to understand this. The fastest animal needs the fastest help! Save us, or there will be trouble.

大問10の和訳、お願いします！！

10 次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 Iam Yoko.Last year I became sick and had to stay in the hospital for two months. I felt happy when my family and friends visited me, but after they left the room, I became very *lonely again. I became lonelier when I thought of my school and friends. I wanted to go back to school soon, but oI couldn't. One day I was sitting on the bed and looking out of the window. “Hi, Yoko, 5 how are you feeling this afternoon? What are you thinking about?” asked Mr Suzuki. She was a nurse and took care of me in the hospital. She was smiling at me. I said, “My friends are having a good time at school now, but I'm lonely in this hospital. When canI go to school again?” She said, "Oh, I know you feal very sad and lonely. Listen, Yoko. If we don't *lose *hope, a happy time will n come again. When I am sad, I always try to think like that." Some days later I spoke with her, “I think your job is hard. You are always working hard and have some difficult things to do. Don't you want to *quit your job?" “s No, I don't," she answered. “My work is not very easy. But I don't want to quit myjob." “Why?" Yoko asked. “Well, because I feel very happy when 1e I am doing my best for sick people." She looked happy then. Now I'm enjoying my school days again. When I walk near the hospital, I think of Ms. Suzuki. I learned something very important about life from her when I was in the hospital. I always remember her smile and her words, hope, Yoko." 66 (注) lonely:さびしい 1ograt to lose:失う hope:希望 quit:~をやめる

(2)です。両辺を２乗して、5+√6となっているところで、√6は問より無理数であるから矛盾する。というように持っていってはダメですかね？なぜ、a2となっているのでしょうか？

OOOO0 基本例題 42 背理法による証明 a, bは有理数で, bキ0 とする。 12 が無理数であることを用いて a+b,2 が無理数であることを証明せよ。 2) v6 が無理数であることを用いて, V2+V3 が無理数であることを 明せよ。 74 ト基本 43,44 D.70 基本事項7 SOLUTION CHART 証明の問題 与えられた仮定から直接結論へ導くことが困難なときは, 背理法が有効。 背理法で証明する手順 1 仮定はそのままにして (1)では, 「V2 が無理数である」) 結論を否定する(1) では, 「a+b/2 は無理数でない」 とする)。 図 計算や推論により, 矛盾を導く。 (1) /2 が有理数の和·差 積 商の形で表されてしまうという矛盾を導く。 なお、実数は有理数と無理数に分けられるから無理数であることを否定すると右 理数になる。 直接がだめなら間接で 背理法 解答 さ 『(1) a+b,2 が無理数でないと仮定すると, a+b/2 は有理 数である。a+b/2 =c(cは有理数)とおくと, bキ0 から inf. 有理数の和 差· 積·商は常に有理数(か.3% 無理数の和·差 積 敵 無理数とは限らない。 例えば, (2=2 _C-a b I a, b, c は有理数であるから, C-a b も有理数となり,/2 が(1+/2)+(1-/2)=2 無理数であることに矛盾する。 ゆえに,a+b/2 は無理数である。 『(2)(2+/3 が無理数でないと仮定すると, 2 +V3 は有 理数である。2+3=a(aは有理数)とおいて, 両辺を 2乗すると 5+2,6=α° 3/2-/2 =3 など。 変形して6=-5 2 aは有理数であるから、-5 も有理数となり,6 が無理 2 数であることに矛盾する。 ゆえに,(2 +/3 は無理数である。 PRACTICE …42°、2+13 が無理数であることを証明せよ。 ただし, V2, ともに無理数であることは知られているものとする。

(3)教えて欲しいです💧 解説なども教えてくれると嬉しいです。

どうして(1)(2)(3)はコンマがいるのに (4)(5)はコンマがいらないのか 教えてください🙇‍♀️

This is the house ( し SIIC VV UJ n 4. 私たちが今考えている問題が2, 3ある。 We have a few problems ( abont )( which/)we are thinking. 3 下から適切な関係代名詞節を選んで加え, 英文を完成させなさい。必要ならコンマを加えなさい。 A, C, D ロ 1. He has a twin brother. (d) He hes a tuin broither, who _ployes the drums in a band. 2. No one was killed in the accident. No one was killed in the acidert, uhich was. a miracle. 10) Latten tallk with imy. Piends over tea,which makes me relbyd. ロ 3. I often talk with my friends over tea. ロ 4. We did away with some school rules. ,which were gut of date. 5. The matter is difficult to cope with. e The matter which he re fefred t0.at the meeting is. ditfiult. to (d) who plays the drums in a hoope wih. (e) which he referred to at the meeting (a) which were out of date (b) which makes me relaxed (c) which was a miracle 66