①から②になる途中式を教えてください

2 ( ) = { 1 + n(n+1)}² + 3 + 1/{ n(n+1) (n+1){n(n+1)+6} √3+ + + (n + + 1 nln

中2で進研ゼミやってる方に質問です。理科「化学変化と原子・分子」の単元の赤ペンの問題の答えを教えてほしいです。最近進研ゼミ辞めちゃったのでそこの答えがないんです。💦

赤ペン先生の添削問題 化学変化 「赤ペン先生」は(株)ベネッセコーポレーションの登録商標です。 解答用紙に書いて提出しよう!解答は濃くはっきりと書こう。書き直すときはしっかり消そう。 図 1 1 図1のように、袋の中に水素と酸素の混合気体と青色の塩化コ [56点] バルト紙を入れ、電気の火花で点火しました。これについて,次 の問いに答えましょう。 NOBISTALNS SARAJERCADOSNIA ピンチ コック O イ 変わらない 18 ウ しぼむ 装置 袋 (各10点) (1) 袋の中に入れた塩化コバルト紙の色が変化しました。 次の問いに答えましょう。 SAN 塩化 コバルト紙 1 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 赤色 (2) ①より,この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう。 (8) 水 HS1 (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう。 (12点) 当学院流水 2H2+O2→2H2O02 価表(P) (3) 点火による反応後,袋のようすについて,次の問いに答えましょう。千公衆 (10点 ②14点) (1) 点火による反応後, 袋はどうなりますか。 次のア~ウから選び,記号で答えましょ う。 アふくらむ (2) ① のように考えた理由を, 反応後にできた物質名と「体積」の言葉を使って説明し ましょう。

11の問題の答え合ってますか？？

Task 1: Part 1 How were Emma's teenage years? 25212 [1] Have you ever watched a Harry Potter movie? The Harry Potter film series (based on J. K. Rowling's novels is very popular. Hermione Granger, one of Harry's friends, was played brilliantly by Emma Watson. [2] Emma wanted to act from the age of six, and she studied singing, acting, and dancing. After eight auditions, she finally won the role of Hermione. Hermione is an honor student who helps Harry a lot. Emma played the role so well that she won a number of awards. [3] Her success as a child actress, however, came at a price. She couldn't lead a normal teenage life. While her friends were figuring out who they were and enjoying their lives, she was thinking about who Hermione was and the best way to portray her. Also, people saw her only as the girl who played Hermione. She began to wonder about her identity. She says, "I had so many friends who had a clear sense of self. I envied those girls because I was so unsure of myself." [4] Emma had a desire to live a normal life, and she thought education tant key. While acting in films, she studied very hard and was an impo entered Brown University in America.

よく分からないので教え欲しいです🙇‍♂️

問題: 化学反応で頻繁に現れる1次反応は、 基質Aが、 自身の反応で基質Bに変化する反応である。 A→B においてAの初濃度が [A] のとき、 時間 t の後、 Aの濃度 [A] となる。 1次反応速度定数をk とすると微分式(1・ 1) となる。 d[A] 基本的な関数の積分 |= k1[A] dt ...(1.1) ∫ x-1dx= ∫ (1/x)dx=lnx + C この微分方程式を d[A] ...(1.2) = -k₁dt 微分積分の部分は [A] この問題にほぼ 集約されるので のように変形し、 両辺をそれぞれ [A]から[A] 0からtで積分すると､ 今回一回で教科書を 説明する｡ [A] d[A] Lusts (A) = -k₁ f de =-k1 S dt ...(1.3) と書くことができる。 1/ [A] の積分は In [A]である (赤枠内) ことを利用して積分し、 [A] を与える式を与えよ。 ヒント ( [A] = [A]be )の形になる

保険です🙌 細菌の抵抗と免疫の違いってなんですか？？

この問題の答えは左側のマイナスがなくても正解ですか?

1) 2 (n+1)³²³ - 3₂ (2+1) ² - 2 (2+1) = (n+1) √ 2 (n+1)² - 3₂(a+ 1) - 2 } =(n+1)(2m²+4㎜+2-32²-3m-2) (n+1)(-nan) Enlnt(-) (2) ab(a - b) the (h-c) + Ca((-a) = c²b-ab² + b²c-bc² + c²a - ca ² = (b-c) c² - (b²-c²) a + bc (b-c) = (b-c) c² - (b + c) (h-c) a + bc (b-c) = (b-c) fa ² - (b+c) a + bc} = (b-c) (a - b) (a-c) [= = (a - b) [ = = (a-b) (h-c) (c-a) +1 2 -2 -3

教えてください🙏🏻

いる間 UNIT 08 NolteolnummoƆ of 16mma10 Lets Jeant about other. Drills 1 Complete each sentence so that they mean the same thing. Use the -ing form. A 1. a) When I was watching an interesting drama on TV, I heard the phone ring. b) I heard the phone ring. 13 2. a) He got into his car and started the engine. b) he started the engine. 3. a) She said goodbye. She was waving her hand at that time. b) She said goodbye 2 Choo the appropriate form of the verb and complete the sentences. A B 1. [Opening/Opened ] the textbook, she began to read the story. 2. [Calling/Called ] from behind, she looked back. 3. [Seeing / Seen ] from a distance, the rock looks like a lion. 4. [Surrounding / Surrounded] by a lot of passengers, I could not get off the train. 3 Fill in the blanks and complete the sentences. B 1. ( ) ( friend. ) my homework, I went to see the movie with my 宿題を終えると, 私は友人と映画を見に出かけました. 2. quema ) ( ), global temperatures have been rising. 一般的に言って, 地球の気温は上昇しています。 3. She left the motorcycle ( ). ) the engine ( 彼女はエンジンをかけたままにしてバイクから離れた. ) ( 4.( ) very hot, she turned on the air conditioner. とても暑かったので、 彼女はエアコンをつけた. 5. ) ( ) how to spell the word, I looked it up in the dictionary. その単語のつづりがわからなかったので、 私は辞書で調べました. 4 Complete the sentences and read them aloud. Grammar in Context I wait for the bus 1. with the same person every day. 私は、毎日同じ人とベンチに座ってバスを待ちます. 2. her appearance, she must be in her late teens. 外見から判断すると,彼女は十代後半にちがいありません . 3. she always says to the driver, "Good morning." バスに乗るとき、彼女はいつも運転手に 「おはようございます」 と言います。

数IIです🙇‍♀️考え方を教えて欲しいです 領域の範囲です。 図にするところまではできましたが、図からこれが証明できる意味がわからないです 教えてください🥲

*228 x, y は実数とする。 次のことを証明せよ。 228 不等式x+y°<z の表す領域をPとし, 不等式(x+y<2かつ x-y> -2)の表す領域 をQとする。 √2 Q 領域 P, Q を図示すると、 d: 右の図のようになる。 ただし, 境界線を含まない。 図より, P⊂Qが成り立つから x2+y2< 2ならば x+y<2 かつ x-y> -2 cantők X+Y<2 pln X-Y>-2 +8512" 2+ y² <2 だと考えてしまう… x2+y2<2 ならばx+y<2 かつx-y>-2 √2 2 -2 -√2 1 P -101 -√2 x AI 点 d

666をお願いします

186 3点A(3,2,4), B(1, -3,-1),C(7. p-3, g) が一直線上 にあるように、 定数 p. g の値を定めよ。 4 A(4, 0, 2), B(-2, 3, 1). C(1, 2, -2). D(x, 0, 12) 一平面上にあるとき, xの値を求めよ。 =A= 平行六面体OABC-PQRS において, ACP の重心をGと する。 次の問いに答えよ。 (1) 点は直線OR 上にあることを示せ。 (2) OG: GR を求めよ。 四面体OABC において, OABC, OBICA ならば, OC⊥AB であることを証明せよ。 四面体 ABCD において,次の等式を満たす点Pはどのよう な点か。 AP+2BP+3CP+4DP=0 四面体 ABCDの辺AB, BC, CD, DA の中点をそれぞれ K, L, M, N とする。 このとき, AC=BD ならばKMILN であることを証明せよ。 7章 ベクトル 662 663 664 665 666 667 デキスト p.265

ベクトルです。 分かる方教えてください🙏

基礎問 244 第8章 ベクトル 158 ベクトルと図形 Ter 平面上に1辺の長さがkの正方形 OABC がある. この平面上に ∠AOP=60° ∠COP=150° OP=1 となる点Pをとり 線分 APの中点をMとする. OA=d, OP= ♪ とおいて,次の問いに答えよ. (1) 線分 OM の長さをkを用いて表せ. (2) OC をka, p を用いて表せ. (3) AC と OM が平行になるときのkの値を求めよ. 精講 (1) 基本になる2つのベクトル a, に対して, lal, lnl. apがわ かるので, OM をa, j で表せれば解決です ( 151) あるいは, APを求めて中線定理(数学Ⅰ・A77) を使う手もあります。 (2) 内積がからみそう (角度の条件があるから)なので OC = sa + tp とおい てスタートします。 (3) AC, OM を で表して, 係数の比が等しくなることを使います。 解答 OM=a+px" (1) |OMP=la+pr 149 1/12(+216円) |ã|=k, |ß|=1, â·ß=|ā||p|cos 60" = だから OM= [R+k+1 yk^²+k+1 4 2 (2) OC sa+ip とおくと, OC･a=0 だから (sa+tp)-a=0 slap+ta.p=0 2k's+kt=0 245 k0 だから, 2ks+t=0 3 次に,OC=|0| | cos150°=-- 2 2(sa+tp).p=-√3k 2(sa p+t|p²)=-√3k ks+2t=-√3k 1-2/3 ①.②より, s=1 3 よって,OC=3a2/3 3-kp 3 OP=mOA+nOC とおいて, 解答と同じようにして,m,nを求 めたあと, 「OC=…..」 と変形する方が少し計算がラクになります。 a) AC-OC-OA-(3-1)-2√3 kp OM=1/12/2+1/12/11 より AC/OM のとき、 ONのとき) ここの変形が ポイント -1=2√3k 3 3 分からないです.. √3-1 k= ポイント ①0ax のとき だから 演習問題 158 ma+nb // m'a+n'b (mnm'n'+0) 2 m:n=m' : n' 平面上の3点A(2, a) (3<a<10), B(1, 2), C (6, 3)について, (1) 四角形 ABCD が平行四辺形のとき, Dの座標をαで表せ。 次の問いに答えよ. (2) (1) のとき, 直線AD 上の点E で CD=CE となるものを求め (3) 2つの四角形ABCD と四角形 ABCE の面積比が4:3のと EがADの内分点であることを示せ。 ただし, ED とする. き, α の値を求めよ. 第8章