(7)についてです。この文章の斜体の動詞を過去形にかえなければならないのですがどうしてmustがmightにならないのかが分かりません。時制の一致が必要ではないのでしょうか？ 正しい解答→My teacher said I must speak up. 私の回答→My te... 続きを読む

2) Yuji says he has been to Disneyland twice. 斜体の動詞を過去形にして全文を書きかえなさい。 Tim thinksl am_responsible for the accident. 2) She knows I was very sleepy during the class. A) I 200nder if Mary will like my present for her. ~ 5) I hear John gave up his job for health reasons 6) I see Saki can dance well. My teacher says I must speak up. 8) I think we should carry out the plan immedia An

なぜ、Uの個数とAの個数、Bの個数だけで最大値と最小値が求められるんですか？全く理解できなくて難しくて解けません。どなたか教えてください🙇‍♀️🙏

(3) Bだけ読んで, Aは読んでいない生徒は何人いるか。 例題 全体集合Uの部分集合 A, Bについて, n(U)350, n(A)=36 2 n(B)=27 である。n(ANB) のとりうる値の最大値と最小値を求めよ。 考え方 n(ANB) は BCAのとき最大値 AnB=0のとき最小値 をとる。 解答 n(ANB) が最大値をとるのは BCAのとき である。 このとき n(ANB)が最小値をとるのはANB=0 すなわち AUB=Uのときである。 n(AUB)=n(A)+n(B)-n(ANB) より n(ANB)=n(A)+n(B)-n(AUB) -U n(ANB)=n(B)=27 B BCA ANB=0 =n(A)+n(B)-n(U) =36+27-50 =13 よって 最大値 27, 最小値13 19 海外旅行者100人のうち, 75人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯していた。 カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していた人の数を mとするとき, mのとり うる値の最大値と最小値を求めよ。 トヒント 18 (2) n(AUB)=n(A)+n(B)-n(ANB) より

この英文をカタカナに直して欲しいです😭 カタカナ読みになるのはわかるのですが読み方が分からないすぎるので教えて欲しいです🙇‍♀️

Sunday cloudy I went to a movie with Hajin this afternoon. We 代)なじのが watched Here We Go! It was really excitjing, When we were looking for the pamphlet, we saw Tina and Nick. I was surprised when I saw them. We talked about the basketball tournament. Hajin and Tina were excited, but I was a little nervous.. [54 words 株子ば わくわく

Englishgrammar47のレッスン2、3の答えありませんか？どなたか写真送ってください！明日提出なので結構急ぎです！

ision Quest 47 English Grammar る 0 For 2nd Edition| Ultimate New Edition KEIRINKAN

この2つの解説をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

ロイム:8分】摩擦のある水平な円板上に, 中心から R離して質量mの物体を置き, 少しずつ回転を速くしていっ る回転の周期がある値より小さくなると, 物体は円板上をすべり出した。 物体と円板との間の静止摩擦係数をμ,重 力加速度の大きさをgとして,物体がすべり出す直前の角速度と回転の周期を求め上。 No.5 hia aN m 4. 【目標タイム:8分】 自然の長さがLのばねの一端に, 質量mの小さなおもりをつけ, 他端を中心にしてなめらか な水平面上で一定の角速度 oで回転させると, ばねはd伸びた状態で回転した。 (1) このばねのばね定数を求めよ。 (2) 図1のA点でばねからおもりが離れた。 離れた後のおもりの軌跡を図2の0~③の中 から選べ。 図1 図2 lelceeoee

（1）の1行目から、2行目への変換の仕方が分かりません

54.html プ 教列{a«},{ba}の公差を、それぞれc.dとする。 (0) As(m+) -asm =[a,+f5(n+l)-1}c]-fa,+(5m-l)c} =D5c すべての自然教nについて、 Astmel) -Qasm が5cで -定であるから、教列 fasa}は等差教列である。 (2) (2am-3bm) -(2a,-3ba) =2(aa - an)-3(bm - bm) =2c-3d すいての自然教nについて(2ame-3barノ-(2an-3bm が 2c-3dで一定であるから.教列{2an-3bajは 等差教列である。 6) (aume) +brcmo))-(asn-bom) =Azm+2+ bsa+3 -azn-bim =(a2m+ュ-Qzme) +(asmel-Qam)+(bm-s-bsmez) +(bamez-bimi)t(bame)-bim) =c+c+d+d+d 2c+ 3d NEC

be going toだと思ったんですけど答えは全部willでした、、うまく区別がつかないので解説お願いします🙇

2各文に( )内の語句を加え, 未来のことを表す英文になるように全文 を書きかえなさい。 (→S 13a 1) Takuya and Yuki arrive here. (tomorrow evening 2) Are you free?(this afternoon) 3) I didn't attend the meeting.(tomorrow) sope

22（2）の解説をもう少し詳しく出来ないでしょうか

*22 海外旅行者 100人のうち, 75 人がカゼ薬を, 80 人が胃薬を携帯していた。 このとき, 次のような人は最も多くて何人か。また,最も少なくて何人か。 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 /(2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人 合 全 05% 000

カッコに入るものを教えて下さい。 A hollow key makes it impossible for ( ) to scan or photograph the inside of the key. (a) anyone (b) neither one... 続きを読む

この問題教えてください！！！！！！

月 日 15分 Step2)標準問題① (1 英語の授業で生徒ひとりひとりが沖縄のことについて発表することになりました。クラスメートの下 さんは「沖縄の外国人観光客をもてなすこと」 について発表しています。その発表を読んで、あとの時 に答えなさい。 (2 Have you ever seen foreign tourists in Okinawa? Today, more and mow people from other countries visit Okinawa. 230,300 foreign people visited ア Okinawa in 2009. In 2012, we had 376, 700 foreign tourists.( Why do so many people want to come to this small island? They can eniov イ the beautiful blue sky and emerald-green seas here in Okinawa.( Shopping at many places isa lot of fun. But I think the best reason is the hospitality of Okinawan people. Let's think about Okinawan hospitality. ( ) Many people say ウ Okinawan people are kind and friendly. We love talking with foreign tourists. So, learning foreign languages is very important. But do you think that is enough?( ) And they will introduce their cultures to us, too. Then エ we can understand each other. I believe understanding each other is the best way to welcome people from the world, and that is true hospitality. Thank you. 語句 tourist 観光客 emerald-green エメラルドグリーン色の hospitality おもてなしの心 沖 縄 modb deug Os bucac aba anma abuswo i