学校で作図の宿題が出ています。 両親と一緒に書いてみましたが、 合ってるかどうかが分からなくて… ルール守れていないとか、長さ間違っている所とか 無いか見ていただけませんか？ 沢山消したので跡が残っててすみませんm(_ _)m 見にくい所とかあったら、聞いてください！ 後ろ... 続きを読む

80. 36 20

この問題の（3）を教えてください🙇🙇答えは、12分の23√２です🙇🙇

5 辺の長さが4の正四面体OABCがあり, OCの中点をM, Oから底面ABCに下ろした垂 65 -第5回 篠の足をHとする。 M P4 A H B コ(1) OHの長さを求めなさい。 (2) 3点A, B, Mを通る平面で正四面体OABCを切断し,四面体OMABをつくる。切 断面とOHとの交点をPとすると, OPの長さを求めなさい。 コ(3) 四面体OMABを,点Pを通りOPに垂直な平面で切断する。このとき, 頂点0を含 む立体の体積を求めなさい。

2の考え方を教えてください🙇‍♀️

【1】 制限酵素による DNAの切断 ふよケ国大期 AMG こ塩基対)からなる環状の分子で、 0 ある細菌の DNA は8×10°個の塩基([! 構成する塩基A, T, G, C の割合は等しく配列はランダムであるとする。 ② 制限酵素Xは DNAの A:A GCTT TTCGA:A の塩基配列のみを認識して破線のところで切断 する。Dの細菌の DNA を制限酵素Xで処理した場合,理論上(? DNA 断片ができると推定される。ただし, 4°=4×2'=4×10° とする。 ]個の 生

材料取り寸法線 切断線って同じものですか？

中一数学です (2)を教えて頂きたいです答えは84です

6 立体の切断 右の図は, AB=4cm, D C 6cm AD-AE=6cm の直方 A 体ABCD-EFGHである。 出る -4cmB。 R れ5 それ なら がで 点Rは辺DHの中点で, 6cm 点Pは辺BF上にあって, G P 2 FP=2cm となる点であ E F り,点Qは辺CG上にあ 山ロ) って, GQ=1cm となる点である。また, 3点P, Q, Rを通る平面と辺AEとの交点をSとする。 次の問いに答えなさい。 (1) 線分ASの長さを求めなさい。 (各10点)(熊本〉 (2)直方体を,3点P, Q, Rを通る平面で切っ て2つに分けるとき, 頂点Aをふくむ立体の体 積を求めなさい。 金 体 この 体 点) 27

どこ探してもちゃんとした和訳がなくて💧 日本語訳教えていただけると嬉しいです！

神宮球場で野球の応援をする, 大学2年生の真海さん (中央) 手術前に集まってくれた友人たちと(前列左から2人目) Part(1目標に向かって努力しているときが, 一番私らしい! “Tm afraid you'll have to lose your right leg.” I was deeply shocked to hear the doctor's words. It felt like a death sentence. Before I heard those words, my life was happy. choice [tf5is] I entered the university of my first choice, became 。 a cheerleader, and enjoyed college life with my new cheerleader [tSiarli:dar] 6 cancer [kénsar] friends. Then that cancer was found in my leg. surgery [sá:rd3ari] Surgery saved my life. I was soon back in school. But I had no hope anymore. I had no hair. I walked on w anymore [ènim5:r] 6 crutch(es) [krátS(iz)] G crutches. I couldn't imagine how to face the future. One day, I found a sports center for people with physical disabilities. A lot of people were enjoying sports there. I remembered the words: “Always challenge your childhood [táildhùd] 6 limits," They encouraged me throughout my childhood. » betaoyotni uo 1 I'm afraid ~ 残念ながら~のようだ 5 of one's first choice 第1希望の 2 feel like ~ ~のように感じられる 3 death sentence 死の宣告 01 What happened to Mami's leg? 02 How did Mami feel when she was back in school? 66

(2)の説明お願いします🙇‍♀️💦 マーカーの部分が特にわかりません！

圏84.次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 レーン M:DNA分子量マーカー レーン1:ECORI 切断(10kbp) レーン2:HindllI 切断(10 kbp) レーン3:PstI 切断(6 kbp, 4kbp) レーン 4:ECORI+HindIII 切断(9.5 kbp, 0.5 kbp) レーン5:EcoRI+PstI 切断(6 kbp, 3.5 kbp, o.5kbn) レーン6:HindllI+PstI 切断(6kbp, 3 kbp, 1 kbp) ( )内には, 制限酵素処理後に得られた DNA 断片 のサイズを示す。 M 123 4 5 6 (kbp) 2本鎖 DNA を いくつかの制限酵 素で切断し、それ らの切断部位を決 定することで制限 酵素地図が作成で きる。あるプラス 主 23|一 9.4 6.6 4.4 2.3 2.0 0.56 ミド(10,000 塩基 対数,10 kbp)を3 種類の制限酵素(EcoRI, HindII, PstI )およびそれらの組み合わせで切断した後 ア ガロースゲルを用いた電気泳動で断片を解析した。得られた電気泳動像を模式化した ものが図1である。 (1)図1をもとに作 成したこのプラ スミドの制限酵 素地図を(ア)~(エ) から選べ。なお, 図の1目盛りは1kbp を表している。 (2) 別のプラスミドを制限酵素 MfeI で切断して 得た1kbp の DNA 断片がある。この DNA 断 片内には ECORI, HindII および PstI の認識 部位は存在しない。この DNA断片を, 下線 部のプラスミドのECORI 切断部位に挿入した。 なお, ECORI とMfeI の認識部位と切断後の末 端部分を図2に示す。 この遺伝子組換え操作 により新しくで きたプラスミド (11kbp) の制限 EcoRI-{ 酵素地図を(ア)~ (エ)から選べ。な お,図の1目盛りは1kbp を表している。 図1 PstI PstI HindIII X ECORI PstI HindIII PstI EcoRI HindIII -HindIII ECORI^ イ) (ウ) EcoRI PstI PstI PstI Pstl 化 ら 制限酵素認識部位の配列切断後の末端部分 ITT GAATTC CTTAAG TIL|L T TI G AATTC CTTAA TI||I ト EcoRI G TTI|| C AATTG GTTAA T TTI T T CAATTG GTTAAC T|||L Mfel C 図2 AMG O る HindIII Pstl Mfely Nigg EcoRI Pstl h Mfel. HindlII- PstI EcoRI rh, ECORI -HindlI HindII (ア) PstI (つ) Pstl 日) Pstl Pstl 合[16 京都大) 1 1

マーカーの部分なぜですか？ 電流が流れないのにVは生じるということが納得できません。 教えてください🙇‍♀️

向きは次のように決める(レンッの法則)。 ① 磁場 B' をつくって磁束φ(=D BS) の変 化を妨げようとする。 の増加中 2 それには の向きに電流Iを流せば 3V よい。 0B ds ③ よってコイルには の向きのVが生 じる。 OB' の減少中 ちょっと一言 ①, ②は③のための踏み台 に過ぎない。もし,コイルの一部が 切断されていればIは流れないし, B'もできない。それでも Vは生じる。 3V V

(3)どうして耳側なのですか？ 図などありましたら教えてください💦 どのようにつながっているのかわからなくて😥

←視細胞の密度」 基本例題2 ヒトの眼の構造とはたらき 右図は,ヒトの眼球をある特定の面で切断 したときの切断面付近の視細胞の密度分布を 示したものである。網膜の中心部を0°とする。 (1)視細胞AとBのそれぞれの名称を記せ。 (2) 網膜上の0°付近の部位を何というか。 (3) 図の部位Cは何とよばれているか。また, この部位は網膜模の中心のどちら側にある か。次の中から1つ選べ。 視細胞B 視細胞A 40° 20° 0° 20° 40° 網膜上の部位 (ア) 耳 側 (イ)鼻 側(ウ) 額 側 (エ)あご側

この問題の答えが同じ深さにならないことについて解説していただきたいです😔 答えはウになります

(3)レールをCD間の中点M で切断し,図3のような状 態にした。このとき, A点 で小球を静かにはなしてレ A 図3 の 小球 同じ深さ ール上をころがしたとき, Mから飛び出した後の小球 の経路にもっとも近いもの を,図3のア~ウから選び, 記号で答えなさい。…Lv4 ア B 水平 C