続きの和訳ができません！教えて下さい。

2 once took me two hour minuteS. ト線部に注意して 英文の意味を言いなさい. ヽ DI ーー BE.の6 どの 外和AE DO DIC ER BZ 《当委W It takes十時間十to go 「こするのに. … (時間) がかかる| | ン It once took me two hours to complete |an operation| that any other surgeon could do twenfy | minutes. ae ほかのどの外科医でも20分でできる | 5 That was the frst big setback im my life. That が指す内容を答えなさい.

あいている部分の答え教えてください💦

全 SRW要し QuG力ろり元N0 0 つい | 揚るおo* 人@をづつ ] lm EE: 1) マートンDSで=* 一革トーでや記識>り班dy計上し條ptっ ーー芋で・G林各人a うシ ヒー<eT レラ」 つる人で閣6容秩め26 一畔でロ式るふせるea者立人さ痕もCo 5 [ 末SGW知叶っ補や 相宮拉や「G」) 団 をSEHy提さP" SS主Roっ 人965 ででペロン るンヨ63 やリつぐ会 鶴RIG新| wwンGeode ss らン aS UNA 証字 新GQンまらmnら291 08 4 1OIIO SN MG入CQ罰Iaご2の639到つ* 恒otw全つ" EEEEnI) ローー各・中・中展記県こじ揚つ<Hじ時間W析04 た DO ーー葉<・〇・ら・S指党SS天人で藤oAeo る ( yo 油*were WePeS つR82 一衝双G忘攻「G」 XN" 康導析 各690 るろり DO NHKSY ら所もG京嘆い所やo中am くく ト 要%つの球編じ 笑と26つちゃ E ヾ 管galCvdSsree gm De 一重っ3捧G記をる 他Ge0 る2 9 = 一堅6Gほ人富やモレる<謀時居6 | 久地0 る5 馬提oNの Oc商SN病SN IO AN そささっょっ ロ そる 所 癌SS | | swvewswe leh [ 2ェ

意味を教えてください。

/ 上 An myself NN ) Judo practice. T broke a bone more than once and / で 犬二本昌by an orthopedic surgeon. That cxp。 コ ト 3 半ま5 と5 Osaka Prefecture. T was always injuring / riene。

矢印の行の式がどうやって導かれたのかがわかりません。 お願い致します。

因 泊 simの+cos9=恒 のど培議際 192 0 = Si 三(sin 9の十cos の0-singeosg ① の両辺を 2 乗しで sin?9十2sing cinのcoS*9の1 であるから のを代入して 1+26=の 2 0 えに 2 ④ 写 1 =計 ⑧に sin9+cos'の=で, ①, ② を代AUて 1 時0の し ⑳を代入して 革-e0-5 2 理すると 8一24Z十11テ0 よって (2Z一1)(42*十2g一11)=0 4因数定理を利用。 ゅぇに <すま に 則っ また, sinのcos9は 2 次方程式 "一gx6三0 の220実雪履 」 1 であるから, 判別式えのとすると の=0O すなわち (-の"一45=0 ハハハハハハへへへwuwkKwkwr 変数のおき換え

数3微分に関する質問です x^2ー2bxーa＝0の二つの異なる解α、βがxのときに極大極小値をとるというのが条件であるのに、未知数を求めるために組み込む条件の式は写真の赤で囲んだ部分(関数f(x)にα、βをそれぞれ代入し、それが最大値1/6と最小値ー1/2をとるという条件…... 続きを読む

Eo) とする。 関数(ーー の最大価か1 6"地 であるとき。 の 2 の値を求めよ。 ms 人 を作って。 と洒を求めたいところであるが Pe 雑なため。極値の計算が大変 そこで, 宰な計卸はなるべく後で に使って ア0のWe。 2 次方程式の 解と係数の関係 を利用して, gc <のPeate また, 関数/(x) の定義域は実数全体であるから。 増減家から最大殺・最 はか306 の例証180 同様.落の値として ーー 寺o のときの必限 を放 ek ( "本 >0 であるから, 定義域は実数全体。 た^ CA内 侯 egー(テメーの・2r デー26*ーg しが由 0 ee (Geo 9) ア(G)=0 とするとーー*=26xem0 mm①D ーー BN 久 ① の判別式をのとすると イニ(が"ート(のニゲ+e )Wt g>0 であるから が+g>0 ゆえに の>0 / 【解の (〆<の) をもちご解と伊の間人" Hm =0 ge時 ゆえに, 7(>) は *ーgで最小値 7(o)、 | -| 0 は| ーー一 つの の ヾ |栖省| 2歌い 条件から ーーーーーーーーー) (*) 解と作散 したがって20琴2 0 9 02がの 2次 ②④ により, , 2を消去すると ergrTc=0の22 2gー(c+のニーのog 6一3(o寺の)ニーgg | 解を2とす2と 整理すると ge二(1一のg」 よって (eーの(o+リー @キであるから ゆえに, ② から 2=2ム すなわち @: 0. 記一(3+@)8十3g0 (@-の(@-3)=0 ーーが7

George should be able to pass the examination これは第二文型ですか？？

見にくくてすいません。 次の単語はどちらの読みになりますか？という問題です。全部解いてみたのですが、間違ってたところがあったら教えてほしいです。

、。 には虹音字と子者字がある。 (0ァ で ・ 「・0・ゆ) は *アルファベットには母彰字 0 き生と 9は、続みな 母音字、 その他は全部子音字である< が2週7ある・ 9 F. アルファベットのうち、 次の7文字は、 図のよう に読み方が2通り ある。 」のローマ宇読み・ *英語の音館読み ②アルファベット読み ) can,cat など ェイ take。 David など ク* cake,eourse など スパ) | face, pencil など 4 east。 people レゴコ a c e |エ|snd. bedなど g |グ* |good, glue な Ga ジ() |geography, geniouS 7が ェ コリイ lbig.window など 7 mke,kindなど o 」オ top, box など hole, rope な e u |ア |mmclejankなど ュー use. gily など それ以外の文字は、 英語の音節読みしかない。 わも伴3はます。noP当 2mあJRD 95Kエ 8 ル Y W 間光3旨記りーブークルース 0 で テ Ye 2Z クス 人在 ズ M *次の単語は、①②どちらの読み方になるか。番号を書き なさい。 a: 1. smave(⑦) 2. gap(⑦ ) c : 1. eram(② ) 2. cease(ぐ ) 1. tea(の) 2. step(の) gi: 1. gente(G ) 2. egg(ぐ⑨ ) 6Y ji :1. mint(⑨ ) 2. mind(② ) ud: 1、duck(ぐ ) 5. mmfom(② )

(問題文) Both George and I take lessons in karate. (質問) 「George and I」主語が複数形なのに、どうして｢takes｣ではなく｢take｣なのでしょうか。

関係代名詞についてです。竹岡先生の著書なので、変なことは書いていないとは思うのですが、関係代名詞は先行市を修飾するのではく、ただ独立？した文があると思えばよいのでしょうか？

he woman beaizd geo 了 oeS S77772の WaS S wearing Tcouldnt see anything. 語RSSOLGonMintsee: き ogm の後ろに 反対主は m fron or 【behind tes 一国 の理後に・ に) できす [soSV回 さときえます だからSV ] このso は. and やbutなとの吾 上 時大声 C: 隊ー に 1関係代名調は代名詞 のる0D comen cp oe 1 oo 半 た名前で回森に。剛代る記名 ぎません。「間係させる・つと 当 節害など全くもちません。 結 は元なことのはずなのですぁと っ]+(代名記) としてき から。 後ろから記すん」 [3 日本では長年の。 関係代名聞 1 、 生生の相当数が「関代名記は代名可+つらて の 還ってしまっていす。 xs っ 導は代名記の件き しかもちょせん。 関人 ければならないのです。 Thisisosubstanc。 withoutwhicn

問1.2.4.5を教えてください！

性眠がもたらす力 - 本a 要 eo Perhaps 9 ap aarnng asse7 WiarhepPeoef ュ Doyou ever flasleep duriml PR mer How about athome Doy 証 yo are scolded by your teacher th edb se He deymu ed nerwerd7 Yo wilbe PP | ee 5 adientiste now say that ca the folowing information。 NMany R prove your poremen ye ッ afew ze can impr ROD to hear this.s0 lets continue 3 Amnaliw thie is important news for apeohle yo tat reawire high lewels of coneentration. Can you thin rf na | hat require high levels of coneentrat 問陸。 eg Surgeons。hompital stafF (worko on the might shif and NM の tradhe controllers are just a fow。 These people must ocue 0n fh | で Jpbs at all imes。Coneentrating js so important in their PrOfoSeiOn。 | nr me Alack offocus could result in serious accidents. Ri 3 Di oup of scientists got together and | Saxiin =を6たに 8 Tn the United States,a group of scientists got toge RE xperimented on (ut goups of university students. One gronD | meiment交| yas asked to study the names of 50 countries and the flags of those countries for 5 hours in a row The other group was asked | sam soe (do) the same。but they took a short nap after three hours. Results got from these experiments were simple and clear Which group had better results? By now you should know The second group had much better results。 The Girst group could | ymow そろそろ remember about 45沈 of the information, but the second group got dose to 70% correct。 The scientists decided (repeat) the experiment several times on difierent people, but the results were ahays the same. Taking short naps improved peoples memories * Sleeping can help improve our performance but the best way to deal with 。(become) sleepy during the day is to get enough sleep the night before. You may Iike to sleep in class, but Thave a pieee adviee for you. Get plenty of sleep the night before。Getting | 』。。gとSo enough sleep will give you lots ofenergy to spend at school You eed energy to learn and play Lots oflearning and playing wl ge you a good nights sleep. 3 4