(2)③合っていますか？

問二を教えてください。 全体からいらない部分を引くというやり方でやっていました。しかし、MEFN-BCを求められませんでした。お願いします😭🙇‍♀️🙏

中学英語を一からやり直しています。 なぜ大問2の(1)はWho did make this delicious salad?ではないのでしょうか？

いのだろ bitter/how/taste/these/veg (3) コンビニはどこで見つけられますか。 [ a convenience store / can / find /I / where J? (4) 私に腹を立てないで。 [ angry / be / don't / me / with J. 2 日本語の意味に合うように, [ ]の語を参考にして英文を作りなさい。 (1) だれがこのおいしいサラダを作ったのですか。 [ delicious] who made this delicious Salad? (2) 彼はなんて正直な少年なのだろう! [what/ honest] (3) 病院内では静かにしていてください。 [keep ] (4) あなたのお父さんは早く家に帰ってきますか。 [early]

4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprise... 続きを読む

（2）の問題でこと2は√の中にはいらないんですか？

4合っていますか？ 力の運動している向きの逆に摩擦力がはたらいている。

Pからテントまでの点線は書いてないと不正解になりますか？

ヨードホルムの反応式を今まで、反応物と生成物を覚えて係数合わせるのでやってきたのですが、このように反応の過程も覚えるべきですか？

C:2=2 入試攻略 への必須問題 4 H:3+b=1+zd 解説 ヨードホルム反応は次の (1) 式に従って進行するという。 (1) 式の係数 ]~ iv を答えよ。 II a h R-C-CH3 + iI2 + ii NaOH II R-C-ONa + CHI3 + iii Nal + iv H2O ...(1) (東京大) p.120 ~ 121で説明した反応の過程をもとにして作成してみよう。 2=-1+d 3つのI2がIとI に分かれます R-C-CH3 + 30H + 312 ← R-C-CI3 + 3H2O + 3I …① R-C-CI3 + HO- R-C-O + CHI ...② ①+②より, R-C-CH3 + 3I2 + 40H 両辺に4Naを加えて整理する。 II R-C-CH3 + 3I2 + 4NaOH ← R-C-O + CHI3 + 3I + 3H2O ← O R-C-ONa + CHI3 + 3NaI + 3H2O 答え i: 3 : 4 : 3 iv:3

これではダメですか？理由も教えてほしいです(4) 各国で製造品を分担してつくり、より良い製品をつくることができる。

b Xで産出される,コバルトなどの希少金属はカタカナで何とよばれるか。その名称を書きなさい。 (4) B の南部には,図3のように,Bが周辺の国々と連携 (5) して行っている航空機産業の最終組み立て工場がある。 このような製造の体制の特徴を, 図3から読み取れるこ とに関連付けて, 簡単に書きなさい。 表5はC ~ F の, 2022年における, 面積 人口, およ び1991年から2020年までの, 首都の平均気温, 首都の年 降水量の平均値を示している。 表5の中のア~エは, C ~ のいずれかを表している。 ア~エの中から,Cに当た るものを1つ選び, 記号で答えなさい。 図3 ● スペイン 尾翼やドア などを製作 イギリス 主翼を製作 ドイツ 胴体と主翼の一部を製作 エンジンを製作 フランス 操縦席など 機首や胴体 を製作 ベルギー

②③合っていますか？

で)~ 言葉を, 英語で書きなさい。 □(5) あなたは、日本の歴史に関して, 「テーマ (Theme)」 に示されているものの中から一つ選び、 調べ学習 をすることにしました。次の英文は,あなたがALT(外国語指導助手)と調べ学習について,話をしている ときのものです。 ① ③ |に入る英語をそれぞれ1文または2文で書きなさい。 ただし, それぞれの 内に示されている英語で文を始めること。 Theme houses clothes food ALT : What would you like to study about? You : ①I'd like to study about food. ALT : Why are you interested in the theme? I like to eat foods. You : ② Because ALT : How are you going to study about that? (3) You : ③ I am going to listen too my grandfather because he's A Japanese chef. a toys (注) toy : おもちゃ