数学 高校生 約2年前 不等式の問題で、数直線に表したりすることがあると思うんですが、Bの補集合を数直線で表すときに、どうして−4<xと、4<xの2つの場合が表されているのかがわかりません。 伝わりにくい文章ですみません… 詳しく説明していただけるとありがたいです… T (1) (ア)|x| <4から -4<x<4 解答 よって, B={x|-4<x<4} -B- ・B ・B. -4 4 x であるから B={x|x≦-4,4≦x} (B={x||x|≧4} でもよい) (イ)A,Bを数直線上に表すと, 右の図のようになる。 -B -B)=80B- ┏A よって AUB={x|x≦-4,-3≦x} -4-30 45x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (3)(4)の問題で、 解答は、赤で書いてあるような式になっていたのですが、わたしが書いた答えでは違うのか、教えていただきたいです。 (3) 0²x² + 203x-3x+1 (427) = a²x²+ (20² 3)x+1 (4) bx²-6x-7x8 + 2y² +5y- 12 (47) = 6x²= (7y+6)x+2y²+ 57-12 未解決 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 I think he should make something events he can held at his cafe. 訳:彼は彼が何かカフェで開催できるイベントを作るべきだと思います。 This is because I think his cafe bec... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 年賀状を送ることに賛成か反対かと理由を書く問題の、理由の部分。 訳:私たちはそれらを作るのに時間がかかるからです。 問題BⅠ agree to make them This is because we take time 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 (1)私たちには時間が必要だと思います。 (2)なぜなら、時間なしに私たちは素晴らしい考えを創造することはできないからです。 ↑日本訳です。 添削をお願いします。 6 (1) I Think (2) Becanse time. we need we can't create a great idea without time. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 勉強をするときに友達とやるのは反対だという意見に対する賛成か反対かとその理由を書く問題。 I don’t agree.This is because we can ask our friends the question we can’t understand quic... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 (1) I thought your life is very interesting. 訳:私はあなたの人生はとても面白いと思いました。 (2)Who is your favorite person in Japanese history? 訳:日本の歴史であなたのお... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 海のごみを減らすためにプラスチックボトルの数を減らすのがいいという意見に賛成か反対かという意見です。 I agree because reducing the number of plastic bottles is good for our environment a... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 My best memory is school trip . We went to Kyoto then. we saw a lot of temples such as Kinkaku temple and Kiyomizu temple there.They were... 続きを読む 13 英 に,30語以上の英語 あなたは,英語の授業で,「中学生の時の思い出」について話すことになりました。次の を書き,授業で話す原稿を完成させなさい。ただし、符号(?! など)は語数に含まないものとする。('23 和歌山県) Hello. I'll talk about one of my memories in my junior high school days. Thank you. TOD (注) memories <memory (思い出) の複数形 回答募集中 回答数: 0