解答の写真のアンダーラインを引いている方の言葉の意味がわかりません。教えてください。

(2)* 45! (3)* 45! は一の位から続けていくつの0が並ぶか。

解き方を教えて下さい

2136 次の正の整数が[ ]内の整数で割り切れるように, 各位の数a, bを定めよ。 (2)* 562a [4] (1) 7a45 [9] AJ 129 (3) 432a [6] (4)* 12a6b [36]

どうしてmost of the students ならいいんでさか？解説がわからないです

to 10 hat ) universities require students to pay for taking retests ④ Most of which ロ564( ① Almost 2 Most of 3 Almost all

Trough の必要がわからないです

別解1 We have imagination through which we can feel(that) we have experienced what we cannot actually experience [have not actually experienced].

There is 構文の倒置？という文構造ですか

別解1 Nowhere [In no (other) country] in Asia are there more people who have won a Nobel Prize than in Japan. DI Tanan has more Nobel Prize win-

丸つけた場所はなんでかける4なのでしょうか？かける4だと正方形の中身全てになってしまってしまわないんですか？教えてください。

355 1辺の長さ aの立方体 ABCD-EFGH がある。 このとき, 次の間に答えよ。 (1) △BDG の面積を求めよ。 (2) 四面体 EBDG の体積を求めよ。 (3) 点Eから △BDG に下ろした垂線の長さを求めよ。

(2)のAHイコールの式がなんでそうなるのかわからないです。教えて下さい

空間における三角形 [27 応用 例題 9 1辺の長さがaの正四面体 ABCD におい て、辺 BCの中点をMとし, 頂点Aから DM に下ろした垂線を AH とする。 2 60° B LAMD =D 0 とするとき, 次の間に答えよ。 (1) cos0 の値を求めよ。 (2) AH の長さをaで表せ。 AH

(3)のグラフについてです。 3a−1は何故答えの位置にあるのでしょうか？ 私が書いた3枚目の位置ではダメな理由はなんですか？

4 xの2つの不等式 x-4x<0 0, (x-2){x- (3a-1)} >0 …②がある。 ただ e, aは定数とする。 (1) 不等式のを解け。 (2) a>1 のとき, 不等式②を解け。また, このとき, x=4 が不等式②を満たさないよう なaの値の範囲を求めよ。 (3) aキ1 のとき, 不等式①, ②をともに満たす整数xが1個だけ存在するようなaの値の (配点 20) 範囲を求めよ。 (xース)fx6a-1)120

(2)について教えて下さい。解説を見ても意味が分かりません。a＞1だとなんで3a−1＞2になるのでしょうか？全部詳しく教えて頂けると助かります。

4 xの2つの不等式 x-4x<0 0, (x-2){x-(3a-1)}>0 ②がある。 ただ aは定数とする。 (1) 不等式のを解け。 (2) a>1 のとき, 不等式②を解け。また, このとき,x=4 が不等式②を満たさないよう なaの値の範囲を求めよ。 (3) aキ1 のとき, 不等式①, ②をともに満たす整数xが1個だけ存在するようなaの値の

respected bowがダメな理由を教えてください