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化学 高校生

問4を教えてください🙇‍♀️ 実験5が何が反応してるか分からず解けません

次の 文意 衝に し 物 の 間 POIN 5 て4に 交 うo っ。 きえよ。 【解邊番号 [ 28 にし31 Me oy に 実験 1 ざめ 9を行った 所 【のェテルューテん) 砂閑がある。この百合 NT 水 物の 固よここ ーテル科科に希 に残っ ル選を分け 。攻を加えて, よく限り激ぜた後に電叶し・ ょいた。 ー 化合物 AB,C は水層に移行せず, エーテル己 に の混合物の / れて9ぅ < 振 エーテル浴入に t/A k り混た後に こ人和炭酸水素ナトリウム水潜物を加えて, 層に移行ふy 区し水層たエーテル層を分けた。 化合物 AB、Cはポ エーテル層に残っていた。 ネッ y 実験 3 ゎも!【( この 人のエーテル役人 トリウム水浴彼を加え, よく要り混 守 に胸置し, 水層とエーテル層を分けた。その結果化合物 A のみが 層に移行した。 化合物 とCはエーテル層に残っていた。 み 実 1 9 験4 : 実験3 のエーテル層から得られた化合物 B と C の混合物に, スズと強塩基 。。を加えて加熱した。得られた況合物からろ通により来屋褒のスズを除き。 1 人 の 軸た。 きま 1 提 2 りり | 開 I 008らて we れた化合物 C に通マンガン酸カリウム水浴 化合物 D のカリウム塩が得られた。これに を遊陰させた。 得られた化合物 D を加熱する 暫 が利ちれただた6 ji か ーー

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化学 高校生

(2)まで教えて欲しいです

4。 のから5 唱 の各設問に答えよ。 ) 次の記述 (1) (5) は, コロイドに の記述である。 それぞれの記述にあてはまるも (の一 G) の中から一つずつ選び, 記号で答えよo 択できない。 9 ①⑪ 海水場において, 河川の水にポリ塩化アルミ 加して濁り (主に無機物) を除去する方法 (⑫) 東京湾において, 治切物 (主に有機物) を含んだ淡水が訂 込み, 海水の塩分によって汚染物が海底にヘドロ と して沈肛する現象 (③) ーョネーズに含まれている卵黄..アイスクリームに含まれているセラチン/ 和牛乳に含まれているカゼイン <) 泊場のしょうめゆやみそを作製する方法。 すなわち, しょうゆやみそに合ま和 ている高分子化合物であるタンパク質を残したまま。 価分子化合物である載化 ナトリウムを取り除くために行う方法 (5) 自然現象では, 霧。もや。人間の活動によって生じる現象では, 煙, 粉塵 ーッムゃ碗防アルミニウムを 川や下水から流れ [選択肢】 (4) キモロゲル (B) エーロゾル (C) プラウン運動 (D) チンダル現象 ) 塩析 (F) 凝析 (G) 透析 (H) 電気泳動 (t) 保護コロイド ( アミノ酸の反応に関する下の設問(1) (2) に答えよ。 (1) ヒスタミンは血圧降下や血管拡張をもたらす生理活性物質である。 ヒトの体 の中では, ヒスチジンから合成されることが知られている。ヒスチジンのカル ボキシ基が, 酵素により二酸化扉素として除去されてヒスタミンが合成される (脱炭酸)。ヒスタミンの構造式を書け。 NH ノ 酵素 CM ーー seHビ2 kWTO9B ーCO。 日

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