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技術・家庭 中学生

いまいちどのように書いたらいいのか分かりません。 回答欄は2枚目のような感じです。 良かったら教えてください

・A さんから次のような相談を受けました。その相談内容を読み、 何が問題なのかを考え知的財産の視点から 製作品の発想について下の問いに答えなさい。 私は、携帯電話をデザインするデザイナーです。1 年前、 親友のデザイナーB さんに、 新作デザインのアイ デアを相設しました。 ところが、 昨日、 その時相談したデザイ ンにとてもよく似ているものがヒット商品なり あるデザインに関する賞で「大賞」を受賞した、ということを知りました にo この 10 年間、だくさんの作品を研究し、これまでに見たこともない礎抜なデザインを考案してきました。 しの 私のアイデアが B さんによって既に商品化されていることを知り、 これまでの研究に費めした時間と 黄用のことを考えると頭の中が真っ白になり、 意欲がわいてこないのです、 もうどうしたらよいのかわかりま せん。 (問) この相談事例の問題点を見つけてください。 そして、 う後A さんや日さんは、 どのようなことをゆ持けて製 作品をデザインしていくべきでしょうかが。知8財産保護の視点から考えながら、解穫欄に合うようにそれぞ れ2行以上で答えなさい。 (正しい文章で、最低2行は書くこと。 改行の必要はありません) ヽ

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理科 中学生

❗️至急❗️イオンの問題です どれかひとつでもいいので教えて貰えると嬉しいです😣😣お願いします❗

<ブ AA ON に 、胃語果上肖/放放上ガ放上衣まま |4| 濃度5%の水酸化ナトリウム水溶液( 1 液)こに、ある濃度の塩酸( T液)を加えて混合液 問2 実験 1 の混合液Aを< AてDをつくった。次の表は 1 液、L液と混合液の体積、および混合液の性質を示した この水溶液に混合液 D ? ものである。 AAo L( LC らの混合液は何dにな- 1 液の体積 T液の体積 混合液の体積 | 混合液の性質 問3 実験 1 の混合液A を2 [em Le [el ナーで水を奈発させた。 混合液 A 40 60 100 酸性 たが、この物質につい 混合液 B 50 )5 50 25 100 酸性 ンオから 1 つ選んで記】 混合液 C sQ 3 0 5 100 中性 ア : 1種類の単体か 混合液 D テ0 30同SR全員中1070 アルカリ性 イ : 1種類の化合物 っ 問1 水酸化物イオンを最も多く含んでいるのはどの混合液か。 記号で答えなさい。 ヽ、 ウ : 複数の単体が混 』 : 2S ッを-く エ : 複数の単体と化 5 オ : 複数の化合物が 本 混合液A中に含まれているイオンな多いも 5| 回 実験2では、硫酸を えなさり 4 _間 1 > はた。 /テイールト として述べた以下のア 。計2 の たもの アーオ | 2 ア: 硫酸と水酸化バ イ : できる塩が非電 ウ : 水酸化バリウム 2 工 : 中和反応が起こ | 問5 実験2の水酸化バレ * えていったときの混 るものを以下のアーン 硫酸の体積()を、絡 間2 混合液Bを5 0とり、1 インeaのra 1 液を何cm加えればよいか。 テー 2m|

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