数学 中学生 5年弱前 「一次関数」 切片が分数の時どのようにグラフに書いたらいいのかわからないので教えてください。 答えを見てもよくわかりませんでした。 言さ子 をグラフにかき入れ xt な土い。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 数IIの軌跡と領域の問題です。矢印の部分の整理の仕方が分かりません。右辺の4分の9はどこから出てきたのか教えてください😖 (3) AP: BP=1:3から 3AP=BP よって 9AP?=BP? ゆえに 9(x+3)2+ y}=(x-1}?+y? 整理すると x+ y?+7x+10=0 すなわち 7\2 9 x+ 2 +y= 4 よって,点Pは,円(x++ザー上にある。 72 ニー 2 4 逆に,この円上の任意の点は,条件を満たす。 7 したがって, 点Pの軌跡は, 中心が点(-,0)。 2 3 半径が の円である。 2 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 この問題は B=笠之原団地 ということですか? (4) 戦後、食料不足のため、 鹿児島湾周辺の台地の大規模な開発が行われた。 特にBの地域は、 ダムや農 業用水を整備することで、 林や草地が農地に生まれ変わった。 この地域を何というか。 かさのはら 【地域名】 笠野原(台地) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 数IIの解と係数との関係です。 この問題の解き方が分かりません。 教えてくれる方いらっしゃいますか😭 17 2次方程式 4x°+mx+3=0 の1つの解が他の解に1加えた数となる ように,定数mの値を定めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大至急お願いします 答え解説がない問題なのでお願いしますm(_ _)m 最初から説明して貰えると嬉しいです 最初に解答してくれた方にベストアンサーつけます 図5 A (1) ZAEFの大きさを求めなさい。 I 図5は,1辺のさが10cmの正方形ABCDで, 内部に (2) △GBCの面積を求めなさい。 を結ぶ直線と辺ADとのをFとし,の二等分 辺を1辺と正三角形ABEをつくり, 2点C, E B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 答えと解説がないものなのでお願いします 最初から説明して頂けるとありがたいです の 図5 Rを1辺とする正三角形ABEをつくり, 2点C, E A (1) LAEFの大きさを求めなさい。 E (2) AGBCの面積を求めなさい。 I 図5は、1辺のさが10cmのABCDで、内部に B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この問題がわからないです。解説をお願いします…🙇♀️答えは575mです。 4Sさんは, 近くに完成 (16点) した高さ 634mの新タワー までの距離を,高さ 12.5m の電柱を目印にして求め ようと考えた。電柱の先 端と新タワーの先端が一 致して見える位置に立つ と,そこから電柱までの距離は10m だった。S Wuu さんの位置から新タワーまでの距離を求めよ。 ただし,Sさんの目の高さを1.5m とし,Sさん。 電柱,新タワーは, 地面に垂直に立っており。 それぞれの幅や厚みは考えないものとする。 [埼玉 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 5年弱前 過去の特定の時を表すwhenがあったらなぜ現在完了ではなく過去形を使うのですか? When I was in Tokyo,I saw it three times. sawはhad seenじゃだめですか? 解決済み 回答数: 1