cに入るのはなぜ、10なのですか。わかりやすく教えてください🙏

ーー あきおさんと先生の会話 のC計に あきお : あきお : あきお 先瑞生 あきお : ンcにに あきお : 先 生: : この度数分布表の階級の幅と, 3年全 : その通りです。では, 3年B組てE組 右の表は, 3年A組と3年全体の調査 結果を度数分布表に整理したものです。 3年全体は3年A組E組5クラス分 の調査結果ですね。 体の最頻値を求めてで下さい。 階級の幅は| (3) | kgで, 3年全体 の最頻値は| (b) |kgになりました。 4クラスにおいて, 中央値を含む階級 の階級値を求めて下さい。 : この表から 3 年B組ごB組4クラスの度数分布表をつくらて, 家章 \@ぐとが琵 ますね。 還(G|kgでしょうか。 還" 販 よくできました。 「Okg 以上4 kg未満の階級」において, fy 3 数は等しいですね。 6 > 他の階級はどうでしょうか。 他の階級についでは, 同じことがいえるわけではなさそうです。 その通りです。 NO

答えは、ウとエになります。 なぜ、ウとエになるのですか？出来ればひとつひとつ解説お願いします！

| SE em 。 ーー IO を調べてまとめたものである -、B中学において, 個々の資料の値から計 了 に 4 ちょうど25分であった ご is 階級(分) | 度 数(人) OO 2 ことから読みと JE LA中学 | Bm学 ことがらと して正しいものを, アーオからすべて選べ。 0-10 2 の 7 2分未満の生徒の割合は, 両中学とも同じである。 10-20 9 ェ ィ 度数分布表での最頻値は 両中学とも同じである。 20~30 15 16 7 中其値の属している階級は 両中学とも同じである。 9 40一50 ェ B中学の40人の通学時間の合計は1000分である。 8 2 ナ 通学時間が24分である 中学の工攻は。 B中学の40人 ーー のうち, 通学時間が短い方の20人の中に入っている。

中学「資料の活用」の代表値(平均値・中央値・最頻値)の利点(メリット)と欠点(デメリット)を教えてください

最頻値を求める問題です 15〜20m未満が1番多いのでその中央値をとって17と答えましたが、正しくは17.5でした。どうしたらそうなりますか？

1 2o 25 3 衝 の

最頻値が小数になる場合四捨五入しますか？

教えて下さい！お願いします😣

この問題の中央値の答えが8になる理由を教えてほしいです。

ちるクラスの生徒 40 人に実施したテス トの得点を (人) ヒストグラムに表すと, 図のようになった。この とき, 平均値, 中央値(メジアン), 最頻値(モード) の大小関係を正しく表したものを, 決の(ア) > エ) から 1 つ選んで, その符号を書きなさい。 (ア) (平均働く(中央仁)く(最交値) (イ) (中央値)く(平均値)く(最上値) (区 (昌疾値)く(平均値)<(中央価) (<) (胡疾値)く(中央値)く(平均価) 5 0一45678910 (8)

この問題が分かりません💦 分かる方解答解説よろしくお願いします🙏

2) 石の慶数分布表は, ある中学校の 3 年1 組の生徒36人と 3 御生の全生徒150人のハンドボール投げの記録をまとめ たものです。 3年1組と3年生全員を比べと, 最頻値は 同じで, 中央値は3年生全員の方が大きく, 30m以上投げ た生徒の割合は3生生全員の方が小さいことがわかりまし た。 このとき, 表中の>, %にあてはまる数を求めなきい。 omamoueooeo る

色々すみません💦 有難うございます！！

(１)教えてください

切 次の各問いの[コにあてはま る数を答えなさい< 示レた である。 この衝 帳 下の資料は, ある学級の 10 人の漢字テス トの得点を示したもの 料について. 次の値を求めなさい。 2町陸9IRBI9291G語GL72計7人 い7 (位 点) 半 (⑪) 分布の範囲 (2) 平均値 (3) 中央値 (4) 最頻値 人2 て ぅ0 +r( 9リド(O 邊3 +『Ilて(4