古文 高校生 約3年前 活用の型とはなんですか?分かりやすく教えていただけるとありがたいです🙇♀️ 活用 基本形 けり 未然形 (けら) 連用形 O 終止形 けり 連体形 ける 已然形 け 命令形 活用の型 ラ変型 O れ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 (5)の問題の解き方を教えて欲しいです!!! おねがいします!!!!(>_<) 数αの値を求めよ。 (5) 放物線y=-2x-3x+3がx軸から切り取る線分の長さを求めよ。 3 次の条件を満たすようなグラフをもつ2次関数を求めよ。 【知】 32点(-4,2),(-1,-1) を通る。 141 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約3年前 数Iの問題です。二枚の写真が答えです。ご解説をお願いします。🙏🙏 15 10154 13 xvx²-4x+4 を次の場合について簡単にせよ。 (1) x < 0 (2) 0≦x<2 (3) 2≦x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数1の因数分解です。(1)と(2)のご解説をお願いします🙇♀️🙇♀️ 9次の式を因数分解せよ。 (1)(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-24 (2) a(b²-c²)+b(c²− a²)+c(a² — b²) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数Iの問題です。答え7人乗り4台、5人乗り4台なのですが、解説をお願いします。🙇♀️🙏🙇♀️ 10 11 客7人乗りのタクシーと客5人乗りのタクシーを合わせて8台使って, 47人の客を運びたい。 1台の料金は、 7人乗りが800円, 5人乗りが 720円である。 全体の料金が6100円を超えないようにするには, 7人 乗りと5人乗りのタクシーを、 それぞれ何台使えばよいか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数1の数と式です。なぜa=3になるのでしょうか?教えてください🙇♀️🙏🙇♀️ 2*60 1 2-√3 ✓) aとbを求めよ。 の整数の部分を α, 小数の部分をbとする。 (2) α+26+62+1の値を 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約3年前 数1の因数分解の問題です。(1)から(4)まで解説していただけると嬉しいです。お願いします🙇♀️🙇♀️ □26 次の式を因数分解せよ。 (1) (a-1)x-(a-1) *(3)_a(x−y)—2(y-x) JEL AT) 1 →教p.17 例題 3 (2) x(x+1)+(x+1) (4) 2c(a-3b)+(3b-a)d En 1915 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数1の因数分解の問題です。赤いアンダーラインが引いてあるところがなぜ矢印のさしているように変化したのかわかりません。どなたかご解説お願いします。 (4) 6x²-xy-12y²-x+10y-2 6x²-(y+1)x-(12y²-10y + 2) 6x²-(y+1)x-2(6y²-5y + 1) = = = 6x²-(y+1)x-2(2y-1)(3y-1) = {2x - (3y-1)}{3x + 2(2y-1)} = (2x-3y + 1)(3x + 4y - 2) 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数Aの集合の個数の問題です。練習2の(2)がわかりません。Aの補集合32個,Bの補集合15個っていうところまではわかるのですが、その共有部分とはどのように求めるのでしょうか?どなたか教えてください🙇♀️🙇♀️🙏 8 13 2 2 和集合 補集合の要素の個数を求める。 全体集合の部分集合 A B について n(U)=40, n(A)=18, n(B) = 25, n(A∩B)=6であるとき n(AUB) = n(A)+n(B)—n(ANB) =18+25-6=37 n(A)=n(U)—n(A)=40-18=22 ~U (40個) A(18個) 例2の集合U, A, B について、次の個数を求めよ。 (1) n(B) √2) n(AUB) B (25個) (3) n (ANB) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約3年前 Write a passage titled "This Coming Weekend" in around five sentences.(「今週末」という題で,5文程度の英文を書きなさい。)という英作文の宿題の添削をお願いします。 I’ll be busy this ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1