歴史 中学生 4年弱前 幕藩体制で、親藩、譜代大名、外様大名をどうしてこの位置にしたのか誰か説明をお願いします🙇♀️💦 寺社領 皇室・公家領 1.2 0.4 大名領 71.3 宗(10) ふちゅう ↑④幕領と諸大名領の すいじんろく 割合(「吹塵録」) 幕領 16.6% なべしま 鍋島 (36) 長崎 10.5 いづはら くろだ (厳原) 黒田 (43) 福岡 しまづく 島津 (73) 鹿児島 はたもと 旗本領 もう 毛利 (37) 久留米 熊本 あさの 浅野 (38) 萩! いわみ 石見銀山 O 広島 かわ!! 細川 (54) ありま ₂00 宇和島 だって 伊達 (7) 有馬 (21) 大名 大名 0 。 かじま 高知。 幕領 しんぱん ふだい 親藩・譜代大名と領地 とざま 外様大名と領地 こくだか ( )の数字は石高(万石) 主な幕府の支配地 主な都市・城下町 主な鉱山 ごさん け 御三家 (1664年) 池田(32) いけだ 池田(32) 鳥取・ いい 井伊(30) 別子銅山 徳島 岡山 大阪 やまうち 山内 (17) 生野銀山 京都 和歌山 はちすか 蜂須賀(26) まつだいら 松平(45): まえだ さなだ 前田 (103) 真田 (10) 松代 福井 200km O 彦根 徳川 (54) きい (紀伊) とうとう 奈良 藤堂 (32) ⑤ 主な大名の配置 佐渡金山 SAV 酒井 (13) ○ かなざわ 金沢 さかい。 酒井 (14) つがる 津軽 (5) 府 津軽 ひろさき 〇(弘前) さたけ 佐竹 (21) 駿府 O 秋田 しょうない 庄内 うえすぎ 上杉 (30) よねざわ 米沢 なんぶ 南部 (10) 徳川 (25) 〇もりおか 盛岡 だ 伊達 (56) せんだい あしおどうさ 足尾銅山 仙台 まつだいら あいち 会津・松平 (23) わかまつ ほしな (若松) (保科) い とくがわ 徳川 (24) みと (水戸) 徳川 (62) おわり (尾張) 6 読み取る と みんなでチャレンジア映 大名の統制について考えよう しんぱん ふだい とざま (1) 5 から親藩や譜代・外様大名の配置を 読み取りましょう。 (2)なぜ(1)の配置にしたのか, グループで 話し合いましょう。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 (2)(3)(4)解説もありで教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ ② 右の図のように、∠BAD=∠BCDである四角形ABCDがある。 ∠ABC=67°, ∠ADC=141℃のとき, ∠BADの大きさは何度か。 <広島> ③ 右の図で、△ABCは正三角形である。 点Pは, 辺BC上にある 点で頂点B. 頂点Cのいずれにも一致しない。 頂点Aと点P を結ぶ。 点Pから辺ACに引いた垂線と 辺ACとの交点をQ とする。 ∠BAPの大きさをαとするとき, APQの大きさを αを用いた式で表しなさい。 〈東京〉 ●4 右の図の△ABCにおいて, ∠Aの二等分線とCの二等分線 の交点をDとする。 ∠ABC40°のとき, ∠xの大きさを求め なさい。<沖縄> B B B P 40° D Dx Q 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 カッコに当てはまる冠詞を入れて下さい。 冠詞が不要な時は×を記して下さい。 5. 6. 7. 8. 9. 10. (神戸商船大) (長崎総合科学大) (広島大 (武庫川女大 (獨協 This is () more interesting of the two. They elected him () president. I am ( ) only son in my family. Osaka is () Manchester of Japan. She advised him many ( ) time in vain. I love him ( ) more because of his obedience. (札幌 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 4年弱前 カッコに適当な冠詞を入れて下さい。 冠詞が不要な時は、×を記して下さい。 1. I had ( ) lunch with ( ) old friend of mine. (東京外語大 (神奈川大 (広島 2. 3. 4. 5. ) hand. She took her mother by ( It is comfortable to travel by ( ( ) educated are always gentle. (専修 This is ( ) more interesting of the two. (F ) air. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 式の意味が分からないので教えてください🙏🏻 2枚目が答えです *79 0, 1,2,3,4,5の6つの数字を使って3桁の整数を作るとする。 (1) 同じ数字を何回使ってもよいとき, 3桁の整数は何個できるか。 (2) 異なる3つの数字を使うとき,3桁の整数は何個できるか。 (3) (2) でできる整数の中に,3の倍数は何個あるか。 [08 広島 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 この証明がわかりません... 6 一の位の数が5である2けたの整数を2乗 「となる。 このわけを文字を使って証明しなさい。 証明 つねに一の位の数が5で、 十の位の数が2の整数 すると. <広島> 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題の⑵を教えていただけると 嬉しいです😃 4 図のように関数y=ax… ①のグラフと,関数y=-12/23x+4.② の <広島> グラフがある。 関数 ①, ② のグラフの交点をAとする。 また, 関数 ② のグラフとy軸との交点をBとする。 ただし, a>0とする。 (1) 点Bのy座標を求めよ。 B IC (2) 線分OA上の点でx座標とy座標がともに整数である点が、 原点以外に1個となるようなaの 値のうち、最も小さいものを求めよ。 解決済み 回答数: 1