英語 中学生 9ヶ月前 分詞と関係代名詞の違いがわかりません! This is the man talking.は✖︎でThere are two people playing one piano.が○な理由はなんですか?? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 これとこれの違いを教えて欲しいです また使い分け方も教えてください 2 [ ]の語を使って、 日本語に合う英文を完成しましょう。 (1) あれはこの春に建てられた病院です。 [which] That's a hospital which was ・buildの過去分詞。 built this spring. ・過去の受け身形。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 どう考えればこんな解き方ができますか? ○思考・判断・表現) 3 下の方眼用紙にかかれた, 面積が9cm² の正方形ABCDを利用して、面積が 5cmの正方形PQRS をかきなさい。 (10点) 1 cm. 1 cm 15 知識 次の (1) 底辺 3cm長 なさい A 新学社 B D 0 (2)底 の表 未解決 回答数: 1
英語 高校生 9ヶ月前 ④だと間違いな理由を教えてください。 want 人 to 動詞ってありますよね? 4 Choose the best answer to fill in each blank. (1) A: Can you buy bread on your way home? B: Sure, what kind would you ((2) ) me to get? A: Please get me two loaves of whole wheat bread. B: OK. Maybe I'll get some pastries, too. 1 have 2 like 3 need 4 want 未解決 回答数: 1
英語 高校生 9ヶ月前 Be動詞って自動詞で、whatの後ろは不完全でないといけないのにBe動詞で終わってたら完全になっちゃわないですか? ( 向陽 (株) 知らせ FUNIT 2 関係詞(2) what・複合関係詞 攻略のコツ 不完全」 という2つの視点で解決します。 難しいと思われている whoever なども 関係代名詞 what は 「“もの”“こと”と訳す」 では通用しません。 「名詞節を作る 今までと視点を変えることで解決していきますよ。 1 関係代名詞 whatの考え方 何が出る? 関係代名詞 whatの2つの性質は、 入試頻出です。 一方、誰もが覚えている what の「もの・こと」という意味は、ほとんど問われないのが現実です。 どう考える? 関係代名詞 what のポイント ① 「名詞節」 を作る ※ほかの関係代名詞・関係副詞は「形容詞節」 ② 後ろは 「不完全」 ※ほかの関係代名詞と同じ 普通の関係代名詞 (who which など)、 関係副詞は「形容詞節」 でしたが、 what は 「名詞節」を作る特殊な関係代名詞なんです (「名詞節を作る」ので、その カタマリはS・O・Cになります)。 また、 「後ろは不完全」 という点はほかの関係 代名詞と同じです。 英語の核心 what は 「名詞節」を作り、 後ろは 「不完全」になる! ☆先行詞がない +αは? whatを使った慣用表現 (1)原則通り 「名詞節」 を作るもの ① what I am 型 LHR SSK 山崎知 関係 (2) whatlam 「現在の私」 直訳「今現在、私があるところのもの」 □ what was what I used to be 「過去の私」 □ what she looks 「彼女の外見」 ②A is to B what Cis to D「AとBの関係はCとDの関係と同じだ」 (2) 例外的に「副詞節」と考えるもの ① what we call what is called 「いわゆる」 ② what is 比較級 what is more 「さらに」 / what is better 「さらによいことに what is worse 「さらに悪いことに」 -what makes matters worse ② 複合関係詞の考え方 どう考える? 関係詞に ever がついたものを「複合関係詞」といいます(関係代名詞+ever= 「複合関係代名詞」、関係副詞+ever = 「複合関係副詞」の2つがあります)。 複合関係詞(複合関係代名詞と複合関係副詞) 複合関係代名詞 : whoever / whomever/whichever / whatever 複合関係副詞 : whenever / wherever / however 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 答えはおそくなる なのですが、減少する の表現の方が適切ですか? 運動の向きと逆向きに一定の力がはたらき続けると、 物体の速 さは一定の割合でどうなるといえるか 。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 (2)の問題でなぜ(2のx乗)2=1が出てくるか教えてください。途中式教えください。また、このときなぜ、x=0で成り立つのですか?"3枚目の写真にあります" 3. (選択) 関数y=4"+4-2-2について. 次の問いに答えなさい (1) t=2+2""として,yをtを用いて表しなさい。 (表現技能 2)yの最小値と,そのときのxの値をそれぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 この問題を教えてください! 思考・判断・表現 3 右の図のように,辺AC D が共通な2つの二等辺三角形 At A E. F BAR B C ABC と ACD があり, AB=AC=AD とする。 ∠ACB の二等分線と辺 DA の延長との交点をEとし, 辺 AB と CE との交点をF とする。 ∠ACE = ∠ADC のとき, △ACE∽△BCF となることを証明しなさい。 (北海道改) (25点) [証明 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 10ヶ月前 17 18なぜ、肯定文と否定文で違うのですか? mn June. 「冊か持っています。 17 私は今日、1つも授業がありません。 18 あなたは1本もペンを持っていません。 19 あなたのお母さんは何か趣味た FOTO He has some books. I don't have any classes today. You have no p pens. 解決済み 回答数: 2