🕯𓂃 古文の質問です (5)の答えはウなんですけど、なぜウなのか教えてくれると有り難いです🙇🏻‍♀️ イは絶対に無いと思っていたので、それ以外の記号がなぜ違うのかもそれぞれ時間のある方は解説してくれるとすごく助かります。 解説を読んでも理由が書いてなくて💦 よろしくお... 続きを読む

- 10 - 七 次の文章を読み、あとのU~5の問いに答えなさい。 2 文章中の 問ひけるやう を現代仮名づかいに改め、全てひらがなで 書きなさい (型一) を 場 今はむかし、御内に召しかかへられし野夫医者のありけるが、名をば (出2) 文章中の 見たる事もなければ の主語にあたるものを、次のア~エ S 。 通斎といふ。物も知らず、只聞書ばかりにて療治をする。その書物はみ のうちから一つ選び、その符号を書きなさい。 な仮名書きなり。浮世房問ひけるやう、「其方は学文よくさせられたさ ア 御内 イ 通斎 ウ 浮世房 H 後藤九郎二一郎 (型の) うな。しかも療治もよくめさるると見えた。きどくの事かな。医学正伝 際 文章中に それこそ存じたれ とあるが、何を聞かれたことに対して は誰の作ぞ」と問ふ。もとより見たる事もなければ、その作者は聞きた 知っていると答えたのか。十字以内で書きなさい。 るばかり也。聞書のはしに「こうとくらうじん正でんをつくる」と、仮名 出湯の 川 5この文章の面白さを説明したものとして最も適当なものを、次のア~ に書きて置きたるを思ひ出だして、『ぞれこそ存じたれ。正伝は唐の エのうちから一つ選び、その符号を書きなさい。 ァやぶ医者が適当な治療をしているのに、浮世房がすばらしい医者だ リJn 後藤九郎二郎といふ人の作ぢや」と答へた。 と信じてほめているところ。 (『浮世物語』による。) x 治療をしてもらった医者がやぶ医者だったことに気づき、浮世房が あとから苦情を言うところ。 (注1) 御内=浮世房が仕える主君。 ウ無知な医者をからかうために浮世房が質問をしてみたら、おかしな (注2) 聞書=講義を聞き記したもの。 答えが返ってきたところ。 を (注3) 医学正伝=当時一般的だった中国の医学書。作者は虞博(恒徳老人)。 ェ 浮世房から意地の悪い質問をされたやぶ医者が、機転のきいた答え E 文章中に 物も知らず とあるが、次のア~エのうち「物も知らず」と を返してきたところ。 訓読できるものを一つ選び、その符号を書きなさい。 中 ず 中 *不、知。 ェ 不,知,物 トK, 物 *K 短、物

このThe oneは何を指しているんですか？

解答時間 10分 解説 467 You found two interesting book reviews in blogs written by Sachi and ARTa: Sachi's Happy Blog Ive read a wonderful novel written by S. Shimada. The title of the novel is 10 the Light of the Summer. This is a novel in which a high school boy becomes mature as a person through musical training. One of the most impressive scenes is the one where a classical guitar tune begins to play in a coffee shop. At mat time Junya, the main character. is talking with his friends, but as soon as ne hears the tune, he tells them to be quiet and carefully listens to it. The Ialo ug description of the scene by the author is superb, and it feels as if time had odh uods stopped right there and then.

どういう風に考えればいいのかと答えを教えてください🙇‍♀️

A次の各組の文の( )内に共通して入る前置詞を書きなさい。 We arrived ( ) the airport ( ) eleven o'clock. I was surprised( ) the news. She waited( 2 He left( ) him( ) an hour. ) London by airplane. ) front of the building. There is a supermarket( 3 I'll be back ( ) a minute. They are going to spend the holidays ( ) the sea. 4 |) sunset. Be sure to get home( D 記号を書きなさい。 富Lロナr五を淫が

BとCの問題の答えを教えてくださる方いませんか🥲

は限らない。 1 Nowadays she(get) up at six every morning. 2 There(be) a castle near here about fifty years ago. 3 I(go) to London next Friday. 4 Columbus (reach) America in 1492. eion s 5 He(go) to church every Sunday. 6 We(see) her at the supermarket yesterday. 7 I will tell her about it when she(come) Dack. 8 Paul(move) to this town last month. Jn9e91 9oin 1 6 9m C次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 1 I send a letter to her every month. ( every monthをlast monthにかえて) め skidus 2 We leave for Hawaii at eleven.(tomorrowをつけて) ithde tintl She studied English before dinner. (現在形に) BOY

2にはdisinterested、3にはfalseが入ります。 この文章の最後のThe ideaからの1文が、意味も、falseが入る理由もわかりません。 よろしくお願いします🙏

Play and art are alike in that both activities appear superficially at any rate>to lack the compulsion associated with biological necessity. We seem not to have to play in order to survivé; nor are we obviously compelled to paint pictures, compose music, or sculpt statues. Although one can imagine that a man might be forced by S. another to create sómething, it is generally true that art is a voluntary activity, and that creativity_flourishes best (in the absence of compulsion. The same is true óf play. \For, although one might compel a child to play a game\against his will, the game will straightaway lose one of the characteristics)that makes(it play. If it is accepted that both play and art are essentiarty voluntary, it follows that both are generally( 2 )activites. | Although games. can be turned into ways of makinga living by those who are particularly skilful players, (hey do not originate in this way. Although creative productionv may turn out to be financially rewarding, men do not primarily engage in it for the sake of financial gain. Both games and werks,of art stand somewhat outside the ordinary course of life, and 'do not appear to be associated with the immediate satisfaction of wants and appetites. The idea that a novelist, for example, could sit down and write a popular romance for cash with her tongue in her cheek is almost certainly( 3 ).

whereの用法を中心に何故この訳になるのか教えてください

The American's attitude toward authority, rules, and regulations was the despair of government officials and strict supervisors. Nowhere did he differ more sharply from his English cousins than in his attitude toward rules, for where the Englishman regarded the observance of a rule as a positive pleasure, to the American a rule was at once an insult and a challenge.

微分の範囲で質問です。半径1の球面に内接する円柱と、底面の円の半径をrとするの違いが分かりません。教えて欲しいです(；-；)

2次関数の最大最小問題では 「頂点」と「定義域の端の値」 に注目した.3次関数の I 微分積分 113 図形と最大最小 114 h, 底面の円の半径をr, 体積をVとする。 (1) rをんで表せ。 (長崎) p (2) Vの最大値を求めよ. 解答 (1) 図の三角形 OABに三平方の定理を用いると, 4-h? 4 h? 4 解答 ん 2 7+1 )=1より,=D1 0 1 よって, 1 V4-h? 2 AG B と VーTrPh 4-.h=(4-6)h hだけの式にする =T… 4 ここで,(h)=(4ーパ)カ=(4h-h) とすると S(a)=(4-36)=-系(/3h+2)(/3h-2) 図より,hの範囲は0<h<2 であり,この範囲に h 2 V3 おける増減表は右のようになる. 2 f(h) で最大になり, 最大値は, f(h) 2 0 したがって,Vはh= V3 最大 4 2 4/3 2 T 4 -Tπ 9 V3 3/ V3 解説講義 いるので,高さんは0<h<2である。 このような定義域 (範囲の制限)のある関数の増減表を書くときは,定義域の左端と右燃。 入る欄を用意して書くことが一般的である. また, 増減表の3行目の矢印からh=2, きに最大になることは明白なので, グラフを描く必要はない。 のと 文系 数学の必勝ポイント 3次関数の最大最小問題 「極値」と「定義域の端の値」 に注目する K 2人

譲歩構文 C as SVのCは、無冠詞と書いてあったのですが、 C though SVにも、この法則は成り立ちますか？

この文の最後に出てくるwhereの先行詞ってなんですか？

次の英文の下線部を訳しなさい The American's attitude toward authority, rules, and regulations was the despair of government officials and strict supervisors. Nowhere did he differ more sharply from his English cousins than in his attitude toward rules, for where the Englishman regarded the observance ofa rule as a positive pleasure, to the American a rule was at once an insult and a challenge. (関西学院大) 解 倒置というのは, 語順が変化することですね。 皆さんが苦手とする構文の1

By superimposing the characters in the work on yourself, you can think differently than usual. は、 作品の登場人物を自分に重ね合わせることで、普段とは違う考え方ができます。 と... 続きを読む